山西省晉城市中小學《教育基礎知識測試》教師教育

山西省晉城市中小學《教育基礎知識測試》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題2.主張以師為友，師生建立師友關系，強調(diào)師生間應該民主平等的是唐朝的（

）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A3.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C4.利用圖片、模型、幻燈片及教學電影、電視等進行的直觀教學形式為（

）。5.耶克斯—多德森定律表明，在學習比較復雜或是困難的內(nèi)容時，學習效率會隨著學習動機的增強而（

）。A、提高B、降低C、不變D、無關【參考答案】B6.幼兒期的主導活動是（

）。A、學習B、游戲C、看書D、識字【參考答案】B7.歷史進步的曲折性和反復性的根本原因是（

）。A、社會的發(fā)展具有與自然界發(fā)展的不同特點B、舊的社會勢力和反動階級頑強而持久的反抗C、人類認識能力和實踐能力的局限D(zhuǎn)、自然災害的危害和人的自私觀念作祟【參考答案】B8.對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（

）。A、前提作用B、決定作用C、促進作用D、導向作用【參考答案】A9.以苛勒為代表的心理學家提出的理論是（

）。10.兒童個體發(fā)展遵循（

）。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D11.為了有效地把自己對教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學生的知識和有效地解決教育教學中出現(xiàn)的問題，教師需要有（

）。A、高度的政治覺悟B、廣博的科學文化知識C、教育理論知識和技能D、良好的人際關系【參考答案】B12.在認知領域的教學目標中，最低水平的認知學習結(jié)果是（

）。13.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的（

）。A、發(fā)展階段B、奠基階段C、形成階段D、成長階段【參考答案】B14.作為商品的移動電話，其價值的物質(zhì)承擔者是（

）。A、移動電話的型號和技術水平B、移動電話對消費者的效用或有用性C、為購買移動電話消費者所付出的貨幣D、用來支持移動電話的軟件【參考答案】B15.教師在教學中最首要的角色是（

）。A、知識的傳授者B、學者和學習者C、集體的領導者D、學生的榜樣【參考答案】A16.在幼兒園教育目標體系中，指在一節(jié)課或一次活動中需要達到的目標是（

）。A、幼兒園教育目標B、近期目標C、中期目標D、活動目標【參考答案】D17.第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（

）。A、活動課程B、社會課程C、學校課程D、特色課程【參考答案】C18.1632年英國哲學家（

）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A、培根B、斯賓塞C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】A20.主要反映與會者就會議主要議題、在統(tǒng)一認識的基礎上所形成的決定和決議的會議紀要，屬于哪一類會議紀要？（

）A、專題會議紀要B、專題型會議紀要C、辦公會議紀要D、綜合性會議紀要【參考答案】B21.如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高?（

）A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】D22.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態(tài)稱為（

）。A、遷移B、變式C、定勢D、原型啟發(fā)【參考答案】C23.家長既是孩子的第一任老師，也是終身老師，指的是家庭教育的（

）。A、率先性B、豐富性C、終身性D、主導性【參考答案】C24.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（

）。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見【參考答案】B25.培養(yǎng)勞動者是（

）。A、社會主義教育目的的總要求B、對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C、我國教育目的的根本特點D、學校的教育質(zhì)量標準【參考答案】A26.（

）是指在復雜的情況下，能明辨是非、把握機會，適時作出決定，并毫不猶豫地堅決付諸行動的能力。A、獨立性B、堅持性C、果斷性D、自制力【參考答案】C27.中國紅色政權存在和發(fā)展的最根本的原因是（

）。A、中國社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡B、中國共產(chǎn)黨的領導C、相當力量的正規(guī)紅軍的存在D、中國社會矛盾的進一步發(fā)展【參考答案】A29.在選擇確立教育目的時，決定教育目的追求和價值傾向性的是（

）。A、教育者和受教育者B、價值取向C、教育功能D、教育方針【參考答案】B30.兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”，這種觀點是（

）。31.學生的（

）諸因素統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A、德、智、體、美B、知、情、意、行C、德、才、個性D、胸襟、見地【參考答案】B32.“學在官府”不是哪個歷史時期的文化教育特征？（

）A、商代B、夏代C、西周D、東周【參考答案】D33.下面哪項陳述不屬于教師勞動的特點（

）。A、多重角色B、教育效果的長期性C、簡單性D、純真美好【參考答案】C34.毛澤東關于農(nóng)業(yè)社會主義改造的理論來源是（

）。35.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（

）。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】B36.外部分組按照學生的（

）來編班。A、年齡B、發(fā)展水平C、知識經(jīng)驗D、學習能力或?qū)W習成績【參考答案】D37.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)?（

）A、有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B、聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C、嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D、嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子【參考答案】C38.學校文化的核心是（

）。A、物質(zhì)文化B、組織文化C、制度文化D、精神文化【參考答案】D39.西方教育史上，首倡“從做中學”的是：（

）。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C40.遺傳因素和先天因素的關系是（

）。A、一個概念的不同稱謂B、遺傳因素包含了先天因素C、先天因素包含了遺傳因素D、兩者無關【參考答案】C41.行政訴訟中人民法院審理上訴案件，應當在收到上訴狀之日起（

）作出終審判決。A、一個月內(nèi)四十五天內(nèi)B、兩個月內(nèi)C、五個月內(nèi)D、三個月內(nèi)【參考答案】D42.美國教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（

）。A、20世紀

20年代到

50年代B、20世紀

80年代以后C、20世紀

60年代到

70年代D、20世紀

90年代以后【參考答案】C43.（

）。是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標【參考答案】C44.夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（

）。A、《世界圖解》B、《大教學論》C、《愛彌兒》D、《教育漫話》【參考答案】A45.A、體育B、德育C、智育D、美育【參考答案】C46.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（

）。A、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系B、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系C、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系D、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系【參考答案】B47.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學習后（

）內(nèi)進展最快。A、31天B、6天C、1天D、20分鐘【參考答案】D48.在西方，法學起始于（

）。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀后期D、近代資產(chǎn)階級革命時期【參考答案】A49.生理自我基本成熟的時間在（

）。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B50.以學習成績?yōu)橹行?，在教師指導下使用結(jié)構化有序材料進行的課堂教學稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)教學B、指導教學C、程序教學D、合作教學【參考答案】B二、多選題51.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE52.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。53.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD54.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE55.IPP

模式包括哪幾個步驟（

）。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE56.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD57.少年期的生理發(fā)展特點有（

）。58.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE59.學習策略的特點有（

）。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC60.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE61.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD62.下列說法錯誤的是（

）。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關，又與對未來成敗預期有關C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據(jù)成就動機理論，學生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD63.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE64.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD65.持個人本位目的論的教育學家為數(shù)甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE66.打字、彈鋼琴等屬于（

）。67.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC68.測驗和考試是用來檢查教學的手段，應把握的原則有（

）。A、客觀性原則B、計劃性原則C、隨機性原則D、指導性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ABDE69.創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發(fā)散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE70.關于

20

世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE71.下面對教學的特點理解正確的是（

）。72.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE73.在教學史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有（

）。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學D、道爾頓制E、設計教學法【參考答案】ABCDE74.依據(jù)任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC75.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE77.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE78.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE79.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE80.下面對道德結(jié)構中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。81.在內(nèi)化階段，個體的行為具有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE82.關于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調(diào)我國的社會主義的國家性質(zhì)B、對德育目標和個人生活幸福強調(diào)不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE83.教師在教育過程中起著關鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD84.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE85.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（

）。86.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。A、教學過程的四個階段論B、實科教育思想C、教育性教學D、自然主義教育E、實用主義教育思想【參考答案】AC87.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE88.德育過程的結(jié)構要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE89.教學計劃在基本內(nèi)容上主要是指（

）。A、學科目的設置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【參考答案】ABCD90.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（

）。91.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括（

）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE92.瓦拉斯

1926

年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（

）。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD93.教師良好的教育能力體現(xiàn)在(

)。A、較強的語言表達能力B、知識廣博C、富有感情、有感染力D、富有個性E、改善實踐【參考答案】ACD94.貫徹疏導原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導思想B、因勢利導，循循善誘C、創(chuàng)設良好的情境D、調(diào)動學生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE96.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相傳B、實踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會生活【參考答案】ABCDE97.學生是學習的主體因素，下列能夠影響學與教過程的學生要素有（

）。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結(jié)構差異E、學習方式差異【參考答案】ABCDE98.教育心理學旨在如何理解學生的學習心理，它包括（

）。A、學習的實質(zhì)B、學習的動機C、學習的過程D、學習的條件E、學習資源的利用【參考答案】ABCDE99.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。100.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（

）。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE判斷題101.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤102.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確103.系統(tǒng)權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤104.行政處罰遵循公正、公開的原則。（

）【參考答案】正確105.學期教學進度計劃應該在上學期期末的時候制定出來。（

）【參考答案】錯誤106.就教學的本質(zhì)而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。（

）【參考答案】錯誤107.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。（

）【參考答案】錯誤108.學校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應該統(tǒng)治階級應該對學校的言論嚴加控制。（

）【參考答案】錯誤109.國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓練。（

）【參考答案】正確110.在現(xiàn)代社會和教育理念的影響下，教學由知識本位轉(zhuǎn)向社會本位。（

）【參考答案】錯誤111.由于文化涉及人類活動的各個方面，顯得雜亂無章，教育很難整合文化。（

）【參考答案】錯誤112.“法制”是法律制度的簡稱，是一種手段和根據(jù)，既可以存在于“法治國家”，也可以存在于“人治國家”。（

）【參考答案】正確113.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和社會關系的總和。（

）【參考答案】正確115.首次提出“隱性”課程的是杜威。（

）【參考答案】錯誤116.師生關系是一種教育關系，即一種具有道德純潔性的特殊的社會關系。（

）【參考答案】正確117.賠償請求人請求國家賠償?shù)臅r效為

3年。（

）【參考答案】錯誤119.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤120.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。（

）【參考答案】錯誤121.在近現(xiàn)代，教育史上也出現(xiàn)過社會本位的目的論思想，最具代表性的是教育社會學中的“社會功能學派”。（

）【參考答案】正確122.2002

年，江澤民同志在黨的十六大報告中指出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！边@是第一次在黨的報告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。（

）【參考答案】正確123.在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在英國教育家斯賓塞的《什么知識最有價值》一文中。（

）【參考答案】正確124.依法應當先經(jīng)下級行政機關審查后報上級行政機關決定的行政許可，下級行政機關應當在法定期限內(nèi)將初步審查意見和全部申請材料直接報送上級行政機關。（

）【參考答案】正確125.我國古代，最早的學校教育形式稱為“序”。（

）【參考答案】錯誤126.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤127.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的財產(chǎn)權。（

）【參考答案】正確128.最早從理論上闡述班級授課制的教育家是夸美紐斯。（

）【參考答案】正確129.法自身是否具有優(yōu)良品質(zhì)，是一個對守法具有重大影響的客觀方面的條件。（

）【參考答案】正確130.教學的首要任務是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和審美情趣