中學(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)是對這一年的工作，舉行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研究，從而分析缺乏，得出可供參考及提升的閱歷?！吨袑W(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)范文》是為大家打定的，夢想對大家有扶助。

【篇一】中學(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)范文

本學(xué)期我承擔(dān)高一5、高一6的語文教師，在這學(xué)期中，能精心加入各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照校園的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

求實(shí)創(chuàng)新，專心開展教學(xué)、教研工作，教導(dǎo)教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，專心分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教導(dǎo)實(shí)踐中，精心利用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的精心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并精心與其他教師在舉行交流、議論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作，察覺自己在工作中的缺乏，如對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要舉行不斷的反思;教導(dǎo)科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);今后還要努力探究一些自己在語文教學(xué)中的特色點(diǎn)。

【篇二】中學(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)范文

轉(zhuǎn)瞬的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作處境總結(jié)如下：

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，夢想從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將持續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

承擔(dān)九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流瀉，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身舉行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中碰見這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些名貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大鞏固。

結(jié)果我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生采納新學(xué)識快，采納信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)識。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

總之這學(xué)年，我承擔(dān)的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了確定的勞績，我將持續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)勞績，為學(xué)校爭光!

【篇三】中學(xué)教師個人學(xué)期總結(jié)范文

中學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個彌漫活力、活力和和暖的大群眾里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的模范作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中磨練自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅僅只成為那里的一員，也會在將來的某一天成為那里的高傲，為校園和用心栽培我的老師們交上一份合意的答卷。

一、思想方面：

自從加入工作以來，我嚴(yán)褚笞約努力做一個合格的人民教師，專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學(xué)生，崇敬學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教導(dǎo)，都能有不同程度的進(jìn)展。

二、教學(xué)工作：

在過去的半年里，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，專心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，內(nèi)心充實(shí)并喜悅著。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自己的進(jìn)步，趙校長和崔書記的指導(dǎo)，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地鼓舞我不斷努力，永不放棄?！邦w粒歸倉”讓我明白要抓好落實(shí)，盡力讓全體學(xué)生掌管全部學(xué)識;崔書記報告我們，要在自己的一畝三分地里欣喜并喜悅著，做好自己的工作的同時，還要有個好心緒。屢屢聽田老師，王老師，朱老師的課，讓我學(xué)會了怎樣去組織一節(jié)高效課堂，怎樣去調(diào)動學(xué)生的精心性，怎樣去上好考前結(jié)果一節(jié)課，讓我明白，學(xué)生的勞績和老師的勞動是成正比的。

在教學(xué)工作中，我一向在挫折中成長，半年來，失敗好多，教訓(xùn)好多，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作，沒有抓好每一名學(xué)生，對于個別的后進(jìn)生，沒有賦予實(shí)時的個人輔導(dǎo)和激勵，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語，這是我的失敗，這也是我以后的工作重點(diǎn);的收獲是，和學(xué)生相處還能夠，根本處理好了師生關(guān)系。不管過去的半年如何，我明白務(wù)必籌劃好新學(xué)期。在下學(xué)期我務(wù)必努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué)，賦予個別指導(dǎo)，協(xié)助這些學(xué)生安置好合理的復(fù)習(xí)籌劃，并激勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新學(xué)識。

其次，務(wù)必做到“顆粒歸倉”，做到“日日清