初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們周圍的空氣 TT 課題 空氣PPT

我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球第二單元我們周圍的空氣課題1空氣說(shuō)說(shuō)你所知道的你知道空氣的存在嗎？你有什么辦法驗(yàn)證空氣的存在嗎？證明空氣存在：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。3）扁的密封袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓有壓力4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)——有風(fēng)5）給車胎打氣——鼓起來(lái)空氣里有什么呢？你能舉例說(shuō)明或用小實(shí)驗(yàn)證明空氣中有這些成分嗎？①餅干在空氣中放置逐漸變軟②蠟燭在空氣中可以燃燒③長(zhǎng)期放在空氣中的石灰水表面有一層白膜下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？水蒸氣氧氣二氧化碳１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)猓諝獍l(fā)現(xiàn)史一、測(cè)定空氣中氧氣的含量——紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中氧氣的含量燒杯燃燒匙彈簧夾（止水夾）導(dǎo)管廣口瓶【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①出現(xiàn)黃色火焰，放熱，產(chǎn)生大量的白煙。②打開(kāi)彈簧夾后，水進(jìn)入集氣瓶，約占總體積的1/5。紅磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃PO2P2O5文字表達(dá)式【結(jié)論】1、氧氣約占空氣體積的1/5。2、剩余氣體氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵膊灰兹苡谒畬?shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：（1）裝置不能漏氣：

避免瓶外空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減少（2）集氣瓶中加少量水：

防止高溫物質(zhì)濺落使瓶底炸裂；吸收生成的P2O5（3）紅磷應(yīng)過(guò)量：

把O2消耗完（4）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子：

避免瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致進(jìn)水量增多（5）待紅磷冷卻后，打開(kāi)彈簧夾1.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會(huì)有什么原因呢？答：（1）紅磷不足；（2）裝置漏氣；（3）未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶;想一想2.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積大于集氣瓶總體積的1/5，會(huì)有什么原因呢？（1）點(diǎn)燃紅磷前未關(guān)閉止水夾（2）點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢3.紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)還有沒(méi)有殘余的氧氣？氧氣含量低時(shí)，紅磷熄滅，氧氣剩余。4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；難溶于水5、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。7.做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的可燃物應(yīng)具備哪些條件？（1）在空氣中能燃燒且只與氧氣反應(yīng)（2）燃燒后生成物為固體或液體。所占的空間體積可忽略不計(jì)6.能否用蠟燭代替紅磷？

不行，因?yàn)橄灎T燃燒之后生成的二氧化碳是氣體，它會(huì)彌補(bǔ)反應(yīng)所消耗的氧氣的體積，使集氣瓶?jī)?nèi)的水面幾乎不上升。練一練根據(jù)要求回答問(wèn)題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

；（2）步驟⑤中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是

；（4）該實(shí)驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論是

；（5）該實(shí)驗(yàn)剩余氣體是

，其物理性質(zhì)有

；（6）實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中水少于1/5，誤差產(chǎn)生的原因可能是

；

將足量的下列物質(zhì)分別放在燃燒匙上點(diǎn)燃（或灼燒），分別放入四只圖2所示裝置的廣口瓶中，立即塞緊橡皮塞，反應(yīng)結(jié)束待冷卻后，打開(kāi)止水夾，導(dǎo)管中水柱上升最少的是放入哪種物質(zhì)的裝置？（

）

A.鐵粉

B.磷

C.木炭

D.鎂C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中點(diǎn)燃這一環(huán)節(jié)易引起實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差甚至失敗，改進(jìn)的方法有：1、將紅磷換成白磷。2、利用電阻絲的通電發(fā)熱點(diǎn)燃（電流的熱效應(yīng)）3、利用放大鏡會(huì)聚光線點(diǎn)燃4、利用金屬的熱傳導(dǎo)點(diǎn)燃（如銅絲的一端有紅磷，加熱銅絲的另一端）實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：1、減小對(duì)環(huán)境的污染2、操作簡(jiǎn)單3、誤差小水面上升約占總體積的五分之一緩慢推動(dòng)注射器，使空氣與銅絲充分接觸某同學(xué)對(duì)課本中空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示）。你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：

減少對(duì)空氣的污染，減小誤差練習(xí)1

在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），將玻璃容器固定好（見(jiàn)下圖，固定裝置已省略），放在盛有80℃水的燒杯上（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答：1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:

.2、由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：

.

白磷燃燒,活塞大約左移到4空氣中氧氣大約占空氣總體積的五分之一2.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了圖8所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）閉合電源開(kāi)關(guān)，可以觀察到白磷

。（2）裝置冷卻到室溫，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面

。

（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

。

（4）此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:

；

。燃燒，產(chǎn)生大量白煙上升到1刻度處空氣中氧氣的體積約占1/5難溶于水不能燃燒，也不支持燃燒白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；冷卻至原來(lái)溫度時(shí)，松開(kāi)手，活塞最終將回到刻度4處；迅速將活塞下壓，使空氣內(nèi)能增大，溫度達(dá)到40℃

3、為測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷（白磷在空氣中燃燒的溫度為40℃），然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為

；冷卻至原來(lái)溫度時(shí)，松開(kāi)手，活塞最終將回到刻度

處，試回答白磷燃燒的原因

。4、某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（

）

A．蠟燭

B．紅磷

C．硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證

。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖4的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）

。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該

。A

B

先檢查裝置的氣密性過(guò)量[分組實(shí)驗(yàn)]

在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析]

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組

別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體（mL）202119202218（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的

。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是

。[實(shí)驗(yàn)拓展]（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（圖5所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：

。

1/5剩余氣體不能燃燒，不易溶于水

環(huán)保、誤差小5、為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1)實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明__________________。（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________。裝置的氣密性好

白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿在約12mL刻度處5、為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻?？捎^察到的現(xiàn)象為_(kāi)________________________________________。（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如_______________________________________。白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞先向右移動(dòng)，最終停在約8mL刻度處橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等二、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氮?dú)猓∟2）78％氧氣（O2）21％稀有氣體0.94％其他氣體雜質(zhì)0.03％二氧化碳0.03％一般說(shuō)來(lái)，空氣的成分是比較固定的空氣的密度為1.293克/升課堂練習(xí)1、空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（）

A氧氣B氮?dú)?/p>

C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB思考：空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎？空氣除了有氧氣還有氮?dú)?、稀有氣體等多種物質(zhì)，而氧氣只有一種物質(zhì)；礦泉水里除了水還有很多的礦物質(zhì)，而蒸餾水只有水一種物質(zhì)。像空氣這樣由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等分別是由一種物質(zhì)組成的,它們都是純凈物。三、純凈物和混合物純凈物：由一種物質(zhì)組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)如：空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學(xué)符號(hào)來(lái)表示如氮?dú)?、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。（2）純凈物和混合物的比較（1）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)，各成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。純凈物混合物組成只有一種成分由幾種純凈物組成組成、性質(zhì)固定不固定表示方法有化學(xué)符號(hào)無(wú)固定符號(hào)舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣、海水練習(xí)：判斷下列物質(zhì)是混合物還是純凈物？

海水、自來(lái)水、蒸餾水、空氣、氧氣、河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五氧化二磷、冰水混合物課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A空氣中分離出來(lái)的稀有氣體

B部分結(jié)冰的蒸餾水

C食鹽水

D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A．二氧化碳蒸餾水B．鐵礦石食鹽水C．氫氣CaCO3 D．氮?dú)饪諝?、下列的水不屬于混合物的是()A礦泉水B自來(lái)水C河水D浮有冰的水BDD課堂練習(xí)：1、下列物質(zhì)是純凈物的是()A、澄清石灰水B、液態(tài)氮?dú)釩、凈化了的空氣D、稀有氣體E、冰水混合物2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A、氧氣，二氧化硫B、空氣，氧氣C、生銹鐵釘，食鹽水D、冰，礦泉水3、由物質(zhì)分類和知識(shí)可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是()A、加碘鹽、紅磷、膽礬溶液B、紅磷、白酒、水銀C、食醋、氫氣、醬油D、海水、糖水、雨水1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒化學(xué)性質(zhì)比較活潑四、空氣是一種寶貴的資源：2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。不能燃燒不能支持燃燒物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):（化學(xué)性質(zhì)不活潑）氮?dú)獾挠猛局葡跛?、化肥的重要原料用作保護(hù)氣液氮冷凍麻醉超導(dǎo)性食品包裝時(shí)充氮以防腐3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（1）稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱稀有氣體

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)制作霓虹燈、航標(biāo)燈等多種電光源用作保護(hù)氣氦氣用來(lái)充填升空氣球氦氣作冷凍劑用于激光技術(shù)氦氣能代替氫氣充入氣球中，說(shuō)明氦氣具備哪些性質(zhì)？薯片袋子鼓鼓,里面是什么呢？常見(jiàn)的食品防腐方式：真空包裝、N2CO2稀有氣體等

充進(jìn)食品包裝袋的氣體必須滿足那些條件？a、無(wú)毒無(wú)害b、不與食品反應(yīng)c、價(jià)廉易得熱門考題1，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有__2，石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中表面會(huì)出現(xiàn)白膜，說(shuō)明空氣中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有__4，在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，這種物質(zhì)可能是__氧氣二氧化碳水蒸氣氮?dú)庹f(shuō)說(shuō)身邊的空氣污染現(xiàn)象空氣污染的原因工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源?？諝馕廴镜脑蚩諝馕廴镜脑蚩諝馕廴镜脑蚩諝馕廴镜脑蚩諝馕廴镜脑蚩諝馕廴镜脑?.污染物分類粉塵（煙塵）有害氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）

SO2NO2CO五、空氣的污染及其防治3.污染的三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加CO2是空氣污染物嗎？汽車尾氣；工廠廢氣；化石燃料的燃燒2.污染來(lái)源高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨酸雨對(duì)建筑物的腐蝕197919811983198519871989臭氧空