畢業(yè)班工作計劃4篇

第PAGE畢業(yè)班工作計劃4篇 畢業(yè)班工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想為了腳踏實地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作，加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理，如今積極有效地開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作，不斷提升復(fù)習(xí)的效果，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提升。結(jié)合我校畢業(yè)班實際，特制訂本計劃。二、基本情況我校本屆初中畢業(yè)生267人，有6個教學(xué)班級，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)固，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢，尖子生不尖，偏科學(xué)生多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，個別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng)。三、奮斗目標(biāo)1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一。2、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三。四、具體措施（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：（二）實施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班統(tǒng)統(tǒng)工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)固工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn)。如今副組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施，制訂工作方案，深入師生中了解情況，及時進(jìn)行調(diào)控，為老師樹立標(biāo)桿。六位班主任必需做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作，完成中考必需做的相關(guān)情況，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任老師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提升教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體老師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進(jìn)行。（四）建立畢業(yè)班工作鼓勵機(jī)制1、老師鼓勵機(jī)制：為鼓勵畢業(yè)班老師努力工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將制訂畢業(yè)班獎罰方案，定期召開畢業(yè)班老師會，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人。2、建立學(xué)生日常鼓勵機(jī)制：關(guān)于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，如今采用每月一次的通報表彰方式；對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚(yáng)的方式加以鼓勵。（五）完善月考制度。每月召開一次初三任課老師會議，期初組織畢業(yè)班老師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案，落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃，不斷提升復(fù)習(xí)效率。（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理。把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重。1、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù)，集體備課，統(tǒng)教研，統(tǒng)重、難點(diǎn)，統(tǒng)教學(xué)思緒，統(tǒng)一命題，研究中招命題動向和信息采集。2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益，提升工作效率，要增加課堂容量，要做到，精講多練，注重知識的遷徙和新舊知識的歸納和總結(jié)。3、飯后輔導(dǎo)要按時到位，并明確具體的任務(wù)。且有針性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時、準(zhǔn)時。4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改，并有詳實批改記錄。5、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評，了解把握學(xué)生對知識的把握情況，如實記入學(xué)的成長檔案中。6、評講要評出知識規(guī)律，總結(jié)答題技巧，歸納前后知識的聯(lián)系，總結(jié)考試的成功和不足，以便改善下一步教學(xué)，達(dá)到評之有效，便于學(xué)生成績的提升。7、每位輔導(dǎo)老師要對本班學(xué)生全面綜合分析，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生、臨界生、中等生、學(xué)困生，找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課老師，給予全方位地補(bǔ)差，并從思想上、生活給予鼓勵和關(guān)照，使他們盡快提升認(rèn)識，解決學(xué)習(xí)上的困惑，早日步入先進(jìn)行列，順利升入高中。（七）、落實培優(yōu)補(bǔ)差工作：1、班級培優(yōu)，開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單，各班制訂出學(xué)生發(fā)展的個人檔案：⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）；⑶老師的彌補(bǔ)措施（目標(biāo)和具體方法）。⑷學(xué)生發(fā)展的階段性評價。2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實可行的培優(yōu)措施，形成檔案，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。語文：①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練。數(shù)學(xué)：①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練。②了解培優(yōu)生心理變化。③每天一道培優(yōu)題。④對學(xué)生分層次指導(dǎo)。英語：①加強(qiáng)口語聽力訓(xùn)練，每天自習(xí)課進(jìn)行聽力專練。②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語小作文）。③總結(jié)不足，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯題集）。物理：①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí)。化學(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí)，研究中招。政治：①關(guān)注優(yōu)等生，有針對性地輔導(dǎo)。②面批面改優(yōu)等生作業(yè)，指導(dǎo)答題巧，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決社會熱點(diǎn)問題的能力培養(yǎng)。歷史：①關(guān)注優(yōu)等生，分層次指導(dǎo)。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會熱點(diǎn)問題的'能力培養(yǎng)。（八）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營建一個良好的中考?xì)夥?。在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、優(yōu)等生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協(xié)力，確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn)。（九）保持家校間緊密聯(lián)系，營建中考取勝氣氛1、組織畢業(yè)學(xué)科老師及時做學(xué)生的溝通工作，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共視。2、及時召開學(xué)生家長會，奪取家長對中考工作的配合與支持。（十）加強(qiáng)復(fù)習(xí)措施落實，全面提升復(fù)習(xí)效果1、同科目的老師必需經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測試上的統(tǒng)一。2、組織畢業(yè)班老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、要求，胸中有數(shù)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實。3、組織老師參與教研活動，及時與區(qū)教研室聯(lián)系，請他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動向，探究20XX年中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三，提升復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性、高效性。4、要求每一位老師上課時面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，對尖子生采用定時、定點(diǎn)、定人的專題培訓(xùn)，實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。5、很抓“雙基”落實，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處置好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提升質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。6、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天清晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練，每天課間操時間和課外活動進(jìn)行專項訓(xùn)練，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。7、狠抓學(xué)生中考實驗操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人奪取拿滿分。畢業(yè)班工作計劃篇2本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)20ｘｘ級ｘｘｘ班的任課老師，為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為三年級直通車和三年級輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ)，制訂任課老師工作計劃如下：一、班級基本狀況及指導(dǎo)思想全班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中有男同學(xué)33人，女同學(xué)29人。盡管是三年級，學(xué)生來源復(fù)雜，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑、法律、音樂、美術(shù)組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中，但要應(yīng)對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少；女同學(xué)思想也有不少問題，需要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一，部分學(xué)生人心思散較嚴(yán)重，抱來混個畢業(yè)證，專心學(xué)習(xí)的學(xué)生很少。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、團(tuán)結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在任課老師工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。胡雪巖名言二、工作措施（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)《一日常規(guī)》管理，專心配合學(xué)校及政教處的管理方針方法，認(rèn)真落實各級會議精神，從開學(xué)之初的學(xué)前教育抓起，結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學(xué)校建設(shè)，從學(xué)生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀(jì)律、課堂秩序抓起，結(jié)合學(xué)校各部門嚴(yán)查嚴(yán)管，嚴(yán)格要求，常抓不懈，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細(xì)則，健全班干隊伍，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。（二）加強(qiáng)班級管理最搞笑的短信1、堅持學(xué)校制訂的任課老師工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀表，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍狀況，實行舍長負(fù)責(zé)制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，專心配合政教處和管理員的管理工作，以建設(shè)一個干凈清潔整齊，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)專心的發(fā)奮。3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負(fù)責(zé)制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織大清除時，服從學(xué)校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。4、抓好班級紀(jì)律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，其他任課老師上課時也要時常在教室外查看學(xué)生聽課及紀(jì)律狀況，消除上課睡覺，玩手機(jī)，看小說等不良習(xí)慣。5、抓好每日閃光點(diǎn)，及時點(diǎn)評班級一天內(nèi)狀況，對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚(yáng)宣傳。6、做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，有問題的專心幫忙他們解決，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，及時安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心。7、做好與家長溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也多向家長反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接，讓家長在家多配合教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。8、專心參與學(xué)校組織的各項活動，豐富學(xué)生課余生活的同時也培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感。（三）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革，三年級高職直通車及我校三年級輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，學(xué)生才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不本心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對以后充滿期望，力爭進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立合作學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提升”的互幫合作學(xué)習(xí)活動。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增加競爭意識和憂患意識，運(yùn)用鼓勵和期盼，監(jiān)督催促學(xué)生人人思進(jìn)，個個向上，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。（四）加強(qiáng)班干部隊伍的管理建設(shè)組建班委會，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力爭在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為任課老師在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增加自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)其群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感，由班干部帶頭，在班級樹立正風(fēng)正氣，對不良行為習(xí)慣給予輿論壓力，在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氣氛，老師與學(xué)生的民主，班干部與學(xué)生之間的民主。（五）做好常規(guī)管理工作1、出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進(jìn)行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。2、眼保健操做到人人認(rèn)真，不敷衍。3、班會和團(tuán)會建設(shè)結(jié)合學(xué)校布置任務(wù)，針對班級實際狀況，建立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力爭多樣，必要時可請家長參與。抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的專心作用，發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好學(xué)習(xí)、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制訂出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；同學(xué)之間有矛盾要正確處置，對開口說臟話、動手打同學(xué)、個性是有計劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅乃至打架的學(xué)生，要及時報告，嚴(yán)肅處置，增加處置的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，要求學(xué)生做到不在校園打口哨，不帶食品進(jìn)教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕；不在墻壁、樓道亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設(shè)施和花草樹木，不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿滿身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不佩戴首飾。對以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)屢次教育不改的學(xué)生，該處分的要果斷處分，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長，當(dāng)日內(nèi)報告教導(dǎo)處，及時處置，提升教育的實效性。5、家校結(jié)合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注好處務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事務(wù)必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處置，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理。6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行綜合考核。對德育成績考核趨于不合格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制訂教育方案。7、活動促管理加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任老師幫忙、指導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，專心開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴(kuò)大班會參與面，營建教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。20__.__.__畢業(yè)班工作計劃篇3一、抓常規(guī)、抓小事不放松。學(xué)校中的常規(guī)教育，確實是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每一個學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動，到現(xiàn)在差不多起到了肯定的教育養(yǎng)成作用。二、抓班干部的培養(yǎng)，形成一支有能力的班級干部。班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級工作上一個臺階，更因為師生的合作活動使班級工作充滿活力。（一）由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必需由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。因此開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。（二）安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個進(jìn)程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力。（三）發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計獻(xiàn)策，活潑管理。讓班干部在活動中主動積極地辦法確實是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績，工作結(jié)果。三、自我教育與教育結(jié)合。進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入，因此培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必需的。（一）利用晚點(diǎn)時間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。晚點(diǎn)時間孩子們對今天的情況進(jìn)行反映。批評與自我批評，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力，自我教育能力。（二）寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認(rèn)知能力。畢業(yè)班工作計劃篇4首先，為了增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解、增加班級凝聚力，由我?guī)ш犅暑I(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動。盡管爬山很累很辛苦，但是在爬山的進(jìn)程中，大家互相攙扶、互幫合作，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團(tuán)隊精神也增加了。其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操，每周同學(xué)們都將跳一次班操，既鍛煉了身體，又增加了不同