《和時間賽跑》課堂課件

童年第四單元童年第四單元1童年，是人一生中最美好的時光。這一單元就是圍繞兒童豐富多彩的童年生活這一專題展開的。童年就像一條彎彎的小河；課文中的故事就像小河里翻騰著的幾朵浪花（快樂、煩惱……)童年，是人一生中最美好的時光。2《和時間賽跑》通過作者的親身經(jīng)歷，啟示我們在成長的過程中，怎樣珍惜時間，使人生的每一天過得更加豐富，更有意義；《檢閱》透過一個動人的小故事，告訴我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度，應(yīng)該怎樣維護(hù)自尊，怎樣尊重每一個人的平等權(quán)利；《爭吵》中講述的小故事，好像就發(fā)生在我們的身邊，讓我們體會到，應(yīng)該怎樣對待朋友，怎樣對待生活中的小摩擦；《絕招》從一個側(cè)面展現(xiàn)了農(nóng)村孩子有趣的生活?！逗蜁r間賽跑》通過作者的親身經(jīng)歷，啟示我們在成長的過程中，怎3謎語看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭謎語看不見4

時間時間5《與時間賽跑》林清玄《與時間賽跑》林清玄6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思，搜集有關(guān)的時間的名言、諺語，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,體會時間的意義，形7讀了這篇課文，想想課文講了哪些事情？外祖母去世，爸爸和我談話；觀察太陽的變化；觀察小鳥飛行路線；和太陽賽跑；和作業(yè)賽跑。

作者通過和時間賽跑明白了什么道理？讀了這篇課文，想想課文講了哪些事情？外祖母去世，爸爸和我談話8《和時間賽跑》課堂9教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山和鳥兒飛行中，“我”明白了時間的珍貴，要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，“我”體會到了怎樣珍惜時間。

教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已10課文啟示人們：雖然“光陰似箭，日月如梭”，“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了”，但是“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”。課文啟示人們：雖然“光陰似箭，日月如梭”，“所有時間里的11賽跑疼愛排除持續(xù)欺騙實(shí)話度過輸贏雖然路線狂奔暑假形容受益無窮用途將來sàiténgsuī

shǔ

yìqióng

jiāngyíng

賽跑疼愛排除持續(xù)sài12練習(xí)題一、將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。憂傷悲傷、悲痛哀痛使心情安適安慰憂愁傷悲狂奔比喻時間流逝快光陰似箭日月如梭迅速地奔跑練習(xí)題一、將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。13

假若（）你一直和時間賽跑，你就可以成功。

如果、假如、要是（全文中心句）假若（14第一段（1—5自然段）：寫外祖母去世使我認(rèn)識到時間和時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來，讓人可怕可憂。第二段（6—8自然段）：“我”感受到時間的流逝，常做和時間比賽的游戲。第三段（9—10自然段）：寫抓緊時間和時間賽跑，使“我”成功。第一段（1—5自然段）：寫外祖母去世使我認(rèn)識到時間和時間里的151.默讀課文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和時間賽跑的？2.當(dāng)時，“我”的心情是怎樣的？畫出重點(diǎn)詞句，寫下自己的感受。1.默讀課文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和時間16《和時間賽跑》課堂17《和時間賽跑》課堂18

我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸爸的話，我有一種說不出的（）?？吹綍r間過得那么快，我心里多么（），于是我下定決心和時間賽跑。

悲傷滋味著急我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽19“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了?！?/p>

所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了?！八袝r間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過20你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。21《和時間賽跑》課堂22

爸爸等于給我說了一個謎，這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。

23爸爸的謎一樣的話，讓“我”感到可怕;更讓我有一種說不出的滋味。我怕什么？這種滋味又是什么樣的呢？爸爸的謎一樣的話，讓“我”感到可怕;更讓我有一24

意義深刻的句子:

爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“

”，還讓我感到可怕，比“

”更讓我有一種說不出的滋味。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭

意義深刻的句子:

爸爸等于給我說了一25“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。意思是告誡人們要珍惜時間。有人覺得這種說法有點(diǎn)奇怪，光陰怎么能用尺寸來計(jì)算呢？其實(shí)，古人的確是用尺寸來計(jì)算時間的。他們在陽光下豎起一根竹竿，竹竿便有了影子。隨著太陽的移動，竹竿的影子也在一分一寸一尺地移動。古人就用這種方法來測量時間的長短，所以就有分陰、寸陰的說法?！し祷亍耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”·返回26·返回光陰似箭：時光像箭一樣飛快的溜掉，比喻時光易逝。日月如梭：日與月的交替像織布的梭一樣快，比喻時光易逝?！し祷毓怅幩萍簳r光像箭一樣飛快的溜掉，比喻時光易逝。27“光陰似箭，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄肮怅帯敝笗r間，“金”即黃金，“寸金難買寸光陰”是說時間的寶貴?！凹焙汀八蟆钡倪\(yùn)動速度都很快，用來比喻時間過得飛快。

這兩句話可以使人們從中體會到時間的寶貴?！肮怅幩萍?，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。28說不出的滋味有（失去外祖母的悲傷）對時間永遠(yuǎn)不會回來的（害怕）不知道怎么辦的（迷茫）“我有一種說不出的滋味”，是對時光流逝的感傷。

說不出的滋味“我有一種說不出的滋味”，29

在以后的日子里，“我”有沒有明白爸爸說的話呢？自由讀讀第6、7兩個自然段。

30

自由朗讀課文,邊讀邊思考1、課文寫了“我”和事件賽跑的哪幾件事？2、“我”為什么“著急”、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢？3、作者通過和時間跑步明白了什么道理？課文哪個句子最能表達(dá)“我”和時間賽跑的體會？4、畫出自己認(rèn)為含義深刻或難以理解的語句。自由朗讀課文,邊讀邊思考31

我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們再飛32意義深刻的句子

1、雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。意義深刻的句子

1、雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今33

意義深刻的句子：

2、明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。

意義深刻的句子：

2、明天它們再飛過同樣的路線，也永34這是“我”觀察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后得到的感悟。這更讓我體會到了時間的寶貴。于是，我下定決心，和時間賽跑，好好利用自己的時間。這是“我”觀察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后得到的感悟。這更35默讀第8自然段思考文中寫了“我”和時間賽跑的哪三件事？重點(diǎn)默讀第8自然段重點(diǎn)361、和太陽比賽誰能更快地回家，結(jié)果“我”跑贏了時間。2、和西北風(fēng)賽跑3、一個暑假的作業(yè)十天就完成了，“我”跑贏了時間。

4、讀三年級時就做五年級的作業(yè),走在了時間的前面。重點(diǎn)1、和太陽比賽誰能更快地回家，結(jié)果“我”跑贏了時間。重點(diǎn)37“我”為什么“著急”、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢？“著急”、“悲傷”是因?yàn)椋骸拔摇庇^察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后，真切地感受到了時間一去不復(fù)返?！案吲d”、“快樂”是因?yàn)椋汉髞砦遗c時間賽跑，跑贏了時間，做了很多有意義的事情，與時間賽跑使我受益無窮。這使我感到開心?！拔摇睘槭裁础爸薄?、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢38

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

作者跑贏了時間，有什么深刻的體會？受益無窮文中是指“我”珍惜時間所得到的好處是無窮無盡的。

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑39雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如40假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。與時間賽跑，能夠爭取到更多的時間，可以做更多的事情，學(xué)到更多的知識，這樣也更能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。與時間賽跑，能夠爭取到41

我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸爸的話，我有一種說不出的（）?？吹綍r間過得那么快，我心里多么（），于是我下定決心和時間賽跑，每一次比賽勝過時間，我（）得不知道怎么形容。長大后我要告訴我的孩子：（）。

悲傷滋味著急快樂假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸42《和時間賽跑》課堂43讀一讀少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。讀一讀少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之44時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。---魯迅合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

----培根一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

---諺語《和時間賽跑》課堂45你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。

——富蘭克林浪費(fèi)時間是一樁大罪過?！R梭莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w盛年不重來，一日難再晨。

及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。46《和時間賽跑》課堂47

生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺?！斞?/p>

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

--華羅庚

生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命48時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

—魯迅

完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文

時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

—郭沫若時間，每天得到的都是2449課外作業(yè)１、課外搜集珍惜時間的名言警句。

2、搜集“被譽(yù)為走在時間前面的人”動人事跡。

課外作業(yè)１、課外搜集珍惜時間的名言警句。50與其…不如：與其這里等車，還不如走著去。雖然…但：他雖然學(xué)習(xí)好，但紀(jì)律不好。

雖然他有病，但仍然堅(jiān)持上班。假若…就：假若明天下雨，我們就不去你家。

假若我遲到了，就要挨批評。

與其…不如：與其這里等車，還不如走著去。51不知疲倦的人

陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的人。當(dāng)黎明到來之前，大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當(dāng)曙光初照時，他床頭已積起了許多數(shù)學(xué)演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。

陳叔叔每天進(jìn)入圖書館，就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。

拓展閱讀不知疲倦的人陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕52有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理員鎖好門去吃午飯了，這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了，但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新走回書庫去看書。

每當(dāng)夜幕降臨之時，陳叔叔在臺燈下，不是寫論文就是研究法文、德文、數(shù)學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐，一步一個腳印，向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。

有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班53

孩子們，時間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽到了時光奔走的聲音，請調(diào)整自己的心態(tài)，與時間賽跑吧！

總結(jié)孩子們，時間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，54課外作業(yè)把自己的真情實(shí)感寫好后貼在寫字臺前，時時提醒自己要珍惜時間！

收集關(guān)于時間的名言。

▲▲課外作業(yè)把自己的真情實(shí)感寫好后貼在寫字557歲開始背誦唐詩宋詞8歲，獲得了全國兒童繪畫賽優(yōu)選10歲就開始讀小說小時候最喜歡的是《西游記》。林清玄7歲開始背誦唐詩宋詞林清玄56林清玄，臺灣人。小時侯家里很窮，常跟著父親下地種田。一次田間休息時，他對父親說，我長大，就不需要你種田了，我天天呆在家里就能掙很多錢。果然如此，他17歲開始發(fā)表作品，20歲出版第一本書，30歲前得遍了臺灣所有文學(xué)大獎,被譽(yù)為“得獎專業(yè)戶”。他十幾年如一日，每天早晨4點(diǎn)就起來看書寫作，每天寫3000字以上文字，到現(xiàn)在已沒人數(shù)得清他寫了多少篇文章，他每年平均出版2、3本以上的新書，是臺灣地區(qū)作家中寫書、出書最多的一位，至今他已經(jīng)出版了100多本書。他對人生的感悟影響了許多人。林清玄，臺灣人。小時侯家里很窮，常跟著父親下地種田。57到了四十歲，可能說不出“我跑贏太陽了”這樣有豪情的話。

但是，每天我起床的時候，對著鏡子的第一件事就是對自己的影像說：

“嗨！讓我們今天來為生命創(chuàng)造一點(diǎn)什么吧！”

我，寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住。

我，要不斷地與太陽賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。

——節(jié)選自林清玄《與太陽賽跑》

到了四十歲，可能說不出“我跑贏太陽了”這樣有豪情58匆匆朱自清

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？拓展閱讀匆匆拓展閱讀59童年第四單元童年第四單元60童年，是人一生中最美好的時光。這一單元就是圍繞兒童豐富多彩的童年生活這一專題展開的。童年就像一條彎彎的小河；課文中的故事就像小河里翻騰著的幾朵浪花（快樂、煩惱……)童年，是人一生中最美好的時光。61《和時間賽跑》通過作者的親身經(jīng)歷，啟示我們在成長的過程中，怎樣珍惜時間，使人生的每一天過得更加豐富，更有意義；《檢閱》透過一個動人的小故事，告訴我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度，應(yīng)該怎樣維護(hù)自尊，怎樣尊重每一個人的平等權(quán)利；《爭吵》中講述的小故事，好像就發(fā)生在我們的身邊，讓我們體會到，應(yīng)該怎樣對待朋友，怎樣對待生活中的小摩擦；《絕招》從一個側(cè)面展現(xiàn)了農(nóng)村孩子有趣的生活?！逗蜁r間賽跑》通過作者的親身經(jīng)歷，啟示我們在成長的過程中，怎62謎語看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭謎語看不見63

時間時間64《與時間賽跑》林清玄《與時間賽跑》林清玄65學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思，搜集有關(guān)的時間的名言、諺語，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,體會時間的意義，形66讀了這篇課文，想想課文講了哪些事情？外祖母去世，爸爸和我談話；觀察太陽的變化；觀察小鳥飛行路線；和太陽賽跑；和作業(yè)賽跑。

作者通過和時間賽跑明白了什么道理？讀了這篇課文，想想課文講了哪些事情？外祖母去世，爸爸和我談話67《和時間賽跑》課堂68教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山和鳥兒飛行中，“我”明白了時間的珍貴，要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，“我”體會到了怎樣珍惜時間。

教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已69課文啟示人們：雖然“光陰似箭，日月如梭”，“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了”，但是“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”。課文啟示人們：雖然“光陰似箭，日月如梭”，“所有時間里的70賽跑疼愛排除持續(xù)欺騙實(shí)話度過輸贏雖然路線狂奔暑假形容受益無窮用途將來sàiténgsuī

shǔ

yìqióng

jiāngyíng

賽跑疼愛排除持續(xù)sài71練習(xí)題一、將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。憂傷悲傷、悲痛哀痛使心情安適安慰憂愁傷悲狂奔比喻時間流逝快光陰似箭日月如梭迅速地奔跑練習(xí)題一、將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。72

假若（）你一直和時間賽跑，你就可以成功。

如果、假如、要是（全文中心句）假若（73第一段（1—5自然段）：寫外祖母去世使我認(rèn)識到時間和時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來，讓人可怕可憂。第二段（6—8自然段）：“我”感受到時間的流逝，常做和時間比賽的游戲。第三段（9—10自然段）：寫抓緊時間和時間賽跑，使“我”成功。第一段（1—5自然段）：寫外祖母去世使我認(rèn)識到時間和時間里的741.默讀課文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和時間賽跑的？2.當(dāng)時，“我”的心情是怎樣的？畫出重點(diǎn)詞句，寫下自己的感受。1.默讀課文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和時間75《和時間賽跑》課堂76《和時間賽跑》課堂77

我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸爸的話，我有一種說不出的（）。看到時間過得那么快，我心里多么（），于是我下定決心和時間賽跑。

悲傷滋味著急我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽78“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了?！?/p>

所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了?！八袝r間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過79你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。80《和時間賽跑》課堂81

爸爸等于給我說了一個謎，這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。

82爸爸的謎一樣的話，讓“我”感到可怕;更讓我有一種說不出的滋味。我怕什么？這種滋味又是什么樣的呢？爸爸的謎一樣的話，讓“我”感到可怕;更讓我有一83

意義深刻的句子:

爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“

”，還讓我感到可怕，比“

”更讓我有一種說不出的滋味。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭

意義深刻的句子:

爸爸等于給我說了一84“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。意思是告誡人們要珍惜時間。有人覺得這種說法有點(diǎn)奇怪，光陰怎么能用尺寸來計(jì)算呢？其實(shí)，古人的確是用尺寸來計(jì)算時間的。他們在陽光下豎起一根竹竿，竹竿便有了影子。隨著太陽的移動，竹竿的影子也在一分一寸一尺地移動。古人就用這種方法來測量時間的長短，所以就有分陰、寸陰的說法?！し祷亍耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”·返回85·返回光陰似箭：時光像箭一樣飛快的溜掉，比喻時光易逝。日月如梭：日與月的交替像織布的梭一樣快，比喻時光易逝?！し祷毓怅幩萍簳r光像箭一樣飛快的溜掉，比喻時光易逝。86“光陰似箭，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄肮怅帯敝笗r間，“金”即黃金，“寸金難買寸光陰”是說時間的寶貴?！凹焙汀八蟆钡倪\(yùn)動速度都很快，用來比喻時間過得飛快。

這兩句話可以使人們從中體會到時間的寶貴?！肮怅幩萍?，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。87說不出的滋味有（失去外祖母的悲傷）對時間永遠(yuǎn)不會回來的（害怕）不知道怎么辦的（迷茫）“我有一種說不出的滋味”，是對時光流逝的感傷。

說不出的滋味“我有一種說不出的滋味”，88

在以后的日子里，“我”有沒有明白爸爸說的話呢？自由讀讀第6、7兩個自然段。

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自由朗讀課文,邊讀邊思考1、課文寫了“我”和事件賽跑的哪幾件事？2、“我”為什么“著急”、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢？3、作者通過和時間跑步明白了什么道理？課文哪個句子最能表達(dá)“我”和時間賽跑的體會？4、畫出自己認(rèn)為含義深刻或難以理解的語句。自由朗讀課文,邊讀邊思考90

我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們再飛91意義深刻的句子

1、雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。意義深刻的句子

1、雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今92

意義深刻的句子：

2、明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。

意義深刻的句子：

2、明天它們再飛過同樣的路線，也永93這是“我”觀察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后得到的感悟。這更讓我體會到了時間的寶貴。于是，我下定決心，和時間賽跑，好好利用自己的時間。這是“我”觀察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后得到的感悟。這更94默讀第8自然段思考文中寫了“我”和時間賽跑的哪三件事？重點(diǎn)默讀第8自然段重點(diǎn)951、和太陽比賽誰能更快地回家，結(jié)果“我”跑贏了時間。2、和西北風(fēng)賽跑3、一個暑假的作業(yè)十天就完成了，“我”跑贏了時間。

4、讀三年級時就做五年級的作業(yè),走在了時間的前面。重點(diǎn)1、和太陽比賽誰能更快地回家，結(jié)果“我”跑贏了時間。重點(diǎn)96“我”為什么“著急”、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢？“著急”、“悲傷”是因?yàn)椋骸拔摇庇^察太陽的變化，和小鳥飛行的路線后，真切地感受到了時間一去不復(fù)返?！案吲d”、“快樂”是因?yàn)椋汉髞砦遗c時間賽跑，跑贏了時間，做了很多有意義的事情，與時間賽跑使我受益無窮。這使我感到開心?！拔摇睘槭裁础爸薄?、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂”呢97

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

作者跑贏了時間，有什么深刻的體會？受益無窮文中是指“我”珍惜時間所得到的好處是無窮無盡的。

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑98雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑一步。如99假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。與時間賽跑，能夠爭取到更多的時間，可以做更多的事情，學(xué)到更多的知識，這樣也更能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。與時間賽跑，能夠爭取到100

我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸爸的話，我有一種說不出的（）?？吹綍r間過得那么快，我心里多么（），于是我下定決心和時間賽跑，每一次比賽勝過時間，我（）得不知道怎么形容。長大后我要告訴我的孩子：（）。

悲傷滋味著急快樂假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!我因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝械綗o比（），聽了爸101《和時間賽跑》課堂102讀一讀少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。讀一讀少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之103時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。---魯迅合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

----培根一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

---諺語《和時間賽跑》課堂104你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。

——富蘭克林浪費(fèi)時間是一樁大罪過?！R梭莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w盛年不重來，一日難再晨。

及時宜自勉，歲月不待人?！諟Y明你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。105《和時間賽跑》課堂106

生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺?！斞?/p>

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

--華羅庚

生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命107時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

—魯迅

完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文

時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

—郭沫若時間，每天得到的都是24108課外作業(yè)１、課外搜集珍惜時間的名言警句。

2、搜集“被譽(yù)為走在時間前面的人”動人事跡。

課外作業(yè)１、課外搜集珍惜時間的名言警句。109與其…不如：與其這里等車，還不如走著去。雖然…但：他雖然學(xué)習(xí)好，但紀(jì)律不好。

雖然他有病，但仍然堅(jiān)持上班。假若…就：假若明天下雨，我們就不去你家。

假若我遲到了，就要挨批評。

與其…不如：與其這里等車，還不如走著去。110不知疲倦的人

陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的人。當(dāng)黎明到來之前，大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當(dāng)曙光初照時，他床頭已積起了許多數(shù)學(xué)演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。

陳叔叔每天進(jìn)入圖書館，就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。

拓展閱讀不知疲倦的人陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕111有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理員鎖好門去吃午飯了，這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了，但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新走回書庫去看書。

每當(dāng)夜幕降臨之時，