部編版一年級語文下冊《要下雨了》課件、第四單元《語文園地四課件》

BYYUSHEN部編版語文課件要下雨了一年級下冊同學(xué)們，你們見過下雨嗎？下雨前會有什么征兆呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《要下雨了》，看看下雨前會發(fā)生什么事情呢？01課前導(dǎo)讀燕子低飛的原因快下雨時，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲，由于翅膀上沾上了空氣中的小水滴而飛得很低，燕子為了捕食這些小飛蟲，所以也就飛得很低。01課前導(dǎo)讀（1）不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教老師和同學(xué)。（2）讀準(zhǔn)每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。

01課前導(dǎo)讀腰坡沉伸潮濕

呢空悶消息搬響yāopōchénshēncháoshīnekòngmēnxiāoxībānxiǎng02字詞揭秘我會認(rèn)沉潮濕消偏旁識字法這幾個字都帶三點水，都和水有關(guān)，可以放在一起歸類識記。02字詞揭秘我會認(rèn)月+要=腰亻+申=伸扌+般=搬加一加多音字mēn（悶熱）mèn（煩悶）悶hu?。▏W啦）huá（喧嘩）嘩02字詞揭秘我會認(rèn)連忙：趕快，急忙。消息:指人或事物的動向或變化的情況；音信。轟隆?。簲M聲詞，形容雷聲等。潮濕:指空氣中含的水分較多.02字詞揭秘直呀邊呢嗎吧加02字詞揭秘zhí結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：上下目直線、正直包拯的為人很正直。直02字詞揭秘02字詞揭秘ya結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：左右口多美呀好快呀這里的景色多美呀！呀02字詞揭秘biān結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：半包圍辶身邊海邊我喜歡在海邊玩耍。邊02字詞揭秘ne結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：左右口你呢為什么呢我的作業(yè)寫完了，你呢？呢02字詞揭秘ma結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：左右口好嗎對嗎這么做對嗎？嗎02字詞揭秘ba結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：左右口走吧好吧天要黑了，我們快點走吧！吧02字詞揭秘jiā結(jié)構(gòu)：部首：組詞：造句：左右力加吧加法爸爸今天晚上又加班。加大聲朗讀課文，找一找：小白兔到山坡上割草時，都遇到了誰？燕子小魚螞蟻03課文精講小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。點明天氣悶熱，為下文“下雨了”作鋪墊。描寫了小白兔的動作。

小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”燕子低飛03課文精講

小燕子邊飛邊說：“要下雨了?？諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！思考：從燕子的回答中你知道了什么？下雨前空氣潮濕，蟲子的翅膀沾上了水珠飛不高，燕子要捉蟲子，所以會飛得很低。是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。

小魚出水小白兔對小燕子的話半信半疑，并不完全相信。03課文精講“跑過去”和連說兩個“小魚”說明小白兔急于解開心中的疑惑。動作、語言描寫小白兔跑過去問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”小魚生活在水里，平時水中的空氣夠用，下雨前，空氣中的濕度增大，水下空氣密度高，水中的空氣異常沉悶，所以小魚要到水面上來透透氣。

小魚說：“要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！?/p>

“悶”字本義為憋悶，是一個會意字。其字外形很像一扇門，里面是一顆心，心被關(guān)閉在門內(nèi)，所以心中會憋悶。如今人們常說的“愁悶、郁悶”等都表達(dá)了心煩，心情不舒暢。悶03課文精講

“連忙”“挎起籃子”“跑”這些動作描寫，生動形象地描繪出小白兔此時已經(jīng)完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的樣子。小白兔連忙挎起籃子往家跑。動作描寫03課文精講

他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”“一邊跑一邊喊”表現(xiàn)了小白兔當(dāng)時急切的心情。小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”動作描寫雨果然來了，“響起了一陣?yán)茁暋闭f明雷聲來得很急。“嘩，嘩，嘩”表明雨下得十分大。轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁暋W，嘩，嘩，大雨真的下起來了！思考：“響起一陣?yán)茁暋薄皣W，嘩，嘩”說明了什么？03課文精講

課文向我們介紹了燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家都是夏天將要下雨的先兆，激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。課文主旨傍晚雞不入籠是天將下雨的征兆；黃鸝鳥發(fā)出類似貓叫的聲音表示即將下雨；狗泡水，要下雨；等等。能預(yù)報天氣的動物04課堂小結(jié)東虹日頭西虹雨。蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。燕子低飛小魚出水螞蟻搬家要下雨了勤觀察多思考04課堂小結(jié)一、用“√”給下面的字選擇正確的讀音。悶（mēnmèn)熱下著（zhezháo)雨空（kòngkōng)閑消（xāoxiāo)息√√√√05課堂練習(xí)二、加一加，組成新字再組詞。門+心=（）（）口+向=（）（）土+皮=（）（）力+口=（）（）

悶悶熱響響亮坡山坡加加法BYYUSHEN謝謝觀看語文園地四人教新課標(biāo)一年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)

1、通過認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。

2、通過讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。

3、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。

4、口語交際，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動手實踐能力。

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課件

我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背月字旁的字跟身體有關(guān)趴、蹲、跑、跳、路足字旁的字和腳有關(guān)我的發(fā)現(xiàn)睜、眼、睛、眠、睡、眨目字旁的字跟眼睛有關(guān)我的發(fā)現(xiàn)捕、搖、擠、搬、擦、抄、拾、摔、撥、攔、摸提手旁的字跟手有關(guān)我的發(fā)現(xiàn)形聲字規(guī)律：形聲字，分兩半。形一半，表意思；聲一半，示讀音。形旁相同是同類。我會認(rèn)：擦黑板抄作業(yè)收拾摔倒撥開攔住摸頭我會讀：

小松鼠長著一條長長的尾巴。聽音樂是一件快樂的事。望著窗外的大雨，奶奶心里很著急。zhǎngchángyuèlèzhezháo我會用詞語：

……美麗的夏夜…………精彩的球賽…………可口的松果…………透明的翅膀…………有趣的問題…………悶熱的天氣…………亮晶晶的眼睛…………綠油油的荷葉……我會用詞語：口語交際：續(xù)講故事

有一天，小兔在鄉(xiāng)間的小路上散步，兩旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走來了。小松鼠為什么急急忙忙呢？向小兔走來是想干什么呢？請同學(xué)們幫幫忙，仔細(xì)看圖，充分發(fā)揮自己的想象力，把這