《說(shuō)明文隨課微寫作》課件

隨課微寫作人教版五年級(jí)上第三單元下兩小學(xué)文奇說(shuō)明的方法隨課微寫作下兩小學(xué)文奇說(shuō)明的方法1課題主要內(nèi)容形體特點(diǎn)生活習(xí)性

外形性格行動(dòng)

特點(diǎn)用途

特點(diǎn)作用《鯨》

《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》課題主要內(nèi)容形體特點(diǎn)生活習(xí)性外形性格行動(dòng)特點(diǎn)2

鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。

——《鯨》打比方鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從3

松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。

——作比較《松鼠》松鼠——山鼠松鼠——黃鼠狼松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。作比較4

灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。

——《假如沒有灰塵》列數(shù)字??灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之5

臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。

——《新型玻璃》舉例子列數(shù)字臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分6列數(shù)字作比較舉例子說(shuō)明方法打比方其他作假設(shè)畫圖表作引用下定義列數(shù)字作比較舉例子說(shuō)明方法打比方其他作假設(shè)畫圖表作引用下定義7外形、顏色作用外形、顏色8《說(shuō)明文隨課微寫作》課件9《說(shuō)明文隨課微寫作》課件10《說(shuō)明文隨課微寫作》課件11抓住物品的特點(diǎn)，選擇其中一個(gè)，寫一寫你觀察到的東西。要求：用上一種或兩種我們所學(xué)的說(shuō)明方法。抓住物品的特點(diǎn)，選擇其中一個(gè)，寫一寫你觀察到的東西。12《說(shuō)明文隨課微寫作》課件13《說(shuō)明文隨課微寫作》課件14隨課微寫作人教版五年級(jí)上第三單元下兩小學(xué)文奇說(shuō)明的方法隨課微寫作下兩小學(xué)文奇說(shuō)明的方法15課題主要內(nèi)容形體特點(diǎn)生活習(xí)性

外形性格行動(dòng)

特點(diǎn)用途

特點(diǎn)作用《鯨》

《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》課題主要內(nèi)容形體特點(diǎn)生活習(xí)性外形性格行動(dòng)特點(diǎn)16

鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。

——《鯨》打比方鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從17

松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。

——作比較《松鼠》松鼠——山鼠松鼠——黃鼠狼松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。作比較18

灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。

——《假如沒有灰塵》列數(shù)字??灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之19

臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。

——《新型玻璃》舉例子列數(shù)字臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分20列數(shù)字作比較舉例子說(shuō)明方法打比方其他作假設(shè)畫圖表作引用下定義列數(shù)字作比較舉例子說(shuō)明方法打比方其他作假設(shè)畫圖表作引用下定義21外形、顏色作用外形、顏色22《說(shuō)明文隨課微寫作》課件23《說(shuō)明文隨課微寫作》課件24《說(shuō)明文隨課微寫作》課件25抓住物品的特點(diǎn)，選擇其中