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文檔簡介

2023年校本課程教學計劃范文

女紅屬于中國民間藝術(shù)的一環(huán)。在過去多半是指女子的針線活方面的工作,像是紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等等,舉凡婦女以手工制作出的傳統(tǒng)技藝,就稱為

女紅

。中國女紅藝術(shù)的特點是講究天時、地利、材美與巧手的一項藝術(shù),而這項女紅技巧從過去到現(xiàn)在都是由母女、婆媳世代傳襲而來,因此又可稱為母親的藝術(shù)。大體上分紡織、漿染、縫紉、刺繡、鞋帽、編結(jié)、剪花、面花、玩具等九類。

女紅,舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。

女紅

最初寫作

女工

,后來隨時代進展,人們更習慣用

女工

一詞指代從事紡織、縫紉、刺繡等工作的女性工,它的本義反而被置于附屬地位,為避開混淆,人們用

的異體,

女工

的本義被轉(zhuǎn)移到

女紅

一詞上,而它本身則轉(zhuǎn)型勝利,借另一意義獲得重生。

1讓學生了解女紅的含義。

2

讓學生了解女工的進展歷史,以及女紅的分類。

3

培育學生的動手力量,自己能夠獨立完成小手工作品。

1、

了解女紅的歷史(1課時)

2、

了解布藝(1課時)

3、

學習剪布(1課時)

4、

練習穿針走線(2課時)

5、

布貼畫(4課時)

6、

縫沙包(4課時)

7、

彩云衣(2課時)

8、

布藝溫馨(2課時)

1、以學生閱歷為根底,設(shè)計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發(fā)學習興趣.

2、充分利用多媒體教學進展直觀教學.

3、加強導(dǎo)優(yōu)輔差工作,讓每個學生都得到全面進展.

4、多設(shè)計一些趣味性較濃的作品,培育動手力量和創(chuàng)新精神.

周次

教學內(nèi)容

教學目標

教學預(yù)備

教學

時間

備注

第三周

收集資料、圖片讓學生們對女紅的歷史,文獻,分類有大體的了解。

對女紅的歷史,文獻,分類有大體的了解。

搜集的資料

2課時

第五周

(3.12-3.18)

指導(dǎo)學生剪布,

穿針引線。

教會學生剪布,

穿針引線。

各種廢舊的小碎布,剪刀,針線

2課時

第七周

(3.264.1)

運用四種根本手縫針法(攻針、倒扎針、三角針、繰針),制作布藝小作品

學會制作布藝小作品

各種廢舊的小碎布,剪刀,針線

2課時

第九周

(4.94.15)

學會布貼畫的方法,并選擇適宜的花布,剪貼成

漂亮的蝴蝶

學會布貼畫的方法,選擇適宜的花布增加蝴蝶的形式美。

若干顏色、花紋不同的碎布,剪刀,膠水,16開卡紙一張/人。

2課時

第十一周

(4.234.29)

布貼畫

熊貓

學會制作簡潔的布貼畫的方法,制作

熊貓

布貼畫。

剪刀、膠水、筆、復(fù)寫紙、吹塑紙板、各色布塊。

2課時

第十三周

(5.75.13)

練習用回針法,學會做沙包

培育學生的動手操作力量和自己動手解決生活小問題的習慣。

針、線、各色小塊布料、沙子、米或豆子等半信封、頂針箍、剪刀

2課時

第xx周

(5.21-5.27)

能運用各種布材和方法制作一件布藝小品

感受、了解布的材質(zhì)特征,體驗

變廢為美

的樂趣。

針、線、各色小塊布料

2課時

第十七周

收集資料,觀賞各種各樣的服裝,利用把握的圖案根底學問,為服裝設(shè)計花邊或滿地紋。

活指練習,學習演

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