骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件

骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛?！?8、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還。——達(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)?！ざ驙柟强撇》績?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜?！R·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛?！?8、法律一多，公正就少?！小じ焕?9、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還?！_(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)。——威·厄爾優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)9765四病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量9是醫(yī)院在醫(yī)療行業(yè)競爭中生765存的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《特別是中小型醫(yī)院二、優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是提升醫(yī)院品牌的重要條件之一、我校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的基本情況和主要做法為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把發(fā)展高等教育的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，教育部和北京市教委提出了進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量的一系列措施，其中教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)是重要舉措之一，提出：加強(qiáng)本科教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊，建立有效的團(tuán)隊合作的機(jī)制，推動教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，開發(fā)教學(xué)資源，推動教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)對提高教師隊伍的整體教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。教育部和北京市相繼實施包括教學(xué)團(tuán)隊在內(nèi)的質(zhì)量工程項目建設(shè)是大力促進(jìn)高等院校本科教學(xué)工作和爭取更多本科教學(xué)資源的有利時機(jī)。我校周密部署，精心組織申報，并取得了可喜的成績，先后有3個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊，7個教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校還制定了《校級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)實施意見》，組織申報了校級教學(xué)團(tuán)隊工作。結(jié)合金融學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊建設(shè)的主要做法有：一是建立課程組制度。二是建立教學(xué)與考核一體化的質(zhì)量保證體系。三是推進(jìn)教學(xué)手段的信息化、電子化。四是以研促教。五是兼收并蓄國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗。六是創(chuàng)新教學(xué)模式。二、關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的思考我們認(rèn)為，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，對于強(qiáng)化質(zhì)量意識，深化教學(xué)改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮關(guān)鍵性作用。教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)以課程建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為目的，最終實現(xiàn)資源共享、聚集優(yōu)勢力量、形成有一定影響力的教學(xué)研究隊伍。1.要牢牢把握教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的原則。北京市教育委員會在《關(guān)于優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的原則意見》提出了以下原則：教學(xué)與科研相結(jié)合；團(tuán)隊建設(shè)與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合；突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)；注重師德建設(shè)；資源整合；團(tuán)隊水平整體提升。上述原則在高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)中應(yīng)該得到貫徹落實。2.要特別注重團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化。在教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)中，應(yīng)該建立一種目標(biāo)一致、互相合作、氛圍和諧、相互學(xué)習(xí)、良性競爭的團(tuán)隊文化，使團(tuán)隊成員具有高度的認(rèn)同感和歸屬感，具有強(qiáng)烈的工作熱情和創(chuàng)新欲望，并能夠與其他成員進(jìn)行合作和分享。教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)不只是形式上的組建，關(guān)鍵是要突破傳統(tǒng)教學(xué)基層組織管理的體制性弊端，合理配置教學(xué)資源，建立有效的教學(xué)團(tuán)隊內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制，不斷提升團(tuán)隊的水平。“只有建立在三大基石――有目標(biāo)，有凝聚力，有責(zé)任感――基礎(chǔ)上的團(tuán)隊才能創(chuàng)造好良好業(yè)績。”3.要努力增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊的影響輻射能力。比如管理會計學(xué)國家級教學(xué)團(tuán)隊在2006年與浪潮集團(tuán)全面合作，雙方共建中財浪潮ERP聯(lián)合實驗室，共同組成了ERP課程開發(fā)小組，還與英國特許管理會計師公會（CIMA）達(dá)成協(xié)議，啟動CIMA課程本科教學(xué)班項目，進(jìn)一步突出我校在管理會計方向的特色與優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)更多管理會計人才，滿足企業(yè)內(nèi)部管理需要。4.要促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊與科研團(tuán)隊的有機(jī)融合。優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊不僅要成為傳播知識的有效途徑，而且要成為知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新與建立創(chuàng)新體系的重要環(huán)節(jié)，要成為既是教學(xué)團(tuán)隊又是創(chuàng)新團(tuán)隊的全面發(fā)展的群體，成為科研反哺教學(xué)的示范與典型。5.要制定有利于教學(xué)團(tuán)隊發(fā)展的激勵政策。對于有突出成績的團(tuán)隊帶頭人和團(tuán)隊成員給予物質(zhì)待遇、職稱評聘等方面的支持與鼓勵，從而為教學(xué)團(tuán)隊的健康發(fā)展?fàn)I造具有競爭性的政策環(huán)境。一方面，對于遴選出來的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊給予專門的經(jīng)費(fèi)支持；另一方面，教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)要與現(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗教學(xué)基地建設(shè)結(jié)合起來，并把是否擁有優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊作為衡量這些項目建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)之一，從而為教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。6.要積極開展對外教學(xué)交流合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗與做法。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，這種學(xué)習(xí)既需要自己的探索與領(lǐng)悟，更需要汲取外來的知識與信息。總之，只有不斷采取有效措施，才能建設(shè)成為高績效的教學(xué)團(tuán)隊。唯有把教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)好，才能使教學(xué)質(zhì)量得到保證，培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。教育家第斯多惠說過：“必須時?；氐剿鶎W(xué)會的東西上去加以復(fù)習(xí)，牢固地記住某些已學(xué)會的東西，這比學(xué)某些新的東西而忘掉以前所學(xué)的東西更為重要。”因此，英語復(fù)習(xí)顯得尤為重要,它既能讓學(xué)生加強(qiáng)記憶，又能讓學(xué)生及時消化和鞏固。在初三復(fù)習(xí)階段，如何使復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍，怎樣做才能讓學(xué)生在中考中取得好成績，是值得全體初三英語教師研究的一個課題。一、要制定切實合理的復(fù)習(xí)計劃初中三年英語課本共六冊，其中第六冊的第一、二單元為精讀課文，三至六單元為泛讀課文?；谶@幾冊英語課本內(nèi)容繁多、語言知識復(fù)雜，作為英語教師，應(yīng)該遵循《九年義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅持以課標(biāo)為本的原則，把握中考要求及考試范圍，反復(fù)研究、仔細(xì)推敲《中考英語說明》，刪除繁、偏、怪、難題，剔除不要求學(xué)生掌握的語法，比如過去完成時、定語從句等。整個復(fù)習(xí)可按以下步驟進(jìn)行。1.強(qiáng)化語音訓(xùn)練，提高聽說技能。2.細(xì)過課本，詞匯句子齊頭并進(jìn)。聽力和口語測試結(jié)束后，這一階段的重點(diǎn)應(yīng)放在課本的復(fù)習(xí)與疏理上，讓學(xué)生熟記單詞及重要短語、詞組。然而，牛津英語教材詞匯量較大，如果拿著書本逐冊復(fù)習(xí)，必然會花大量的時間。因此，在復(fù)習(xí)時教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運(yùn)用詞匯的條件和語境，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)課本單詞的基礎(chǔ)上圍繞有關(guān)詞語進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。以care為例，可以復(fù)習(xí)care的形容詞careful，副詞carefully，比較級morecareful/carefully，最高級mostcareful/carefully。還有些單詞可通過前綴和后綴幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和延伸，如：polite，impolite；happy，unhappy；help，helpful，helpless...同時指導(dǎo)學(xué)生將單詞融入具體句型及課文中一起記憶，對易疏漏的單詞要重點(diǎn)記憶，必要時輔以聽寫作為檢測學(xué)生是否掌握單詞的手段。3.專項練習(xí)，掌握語法規(guī)則。專項練習(xí)的主要語法項目有：冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、句子等。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容可以“蜻蜓點(diǎn)水”一帶而過，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講。在復(fù)習(xí)各個項目時，都應(yīng)將每個語法專項的基礎(chǔ)知識從整體上總結(jié)給學(xué)生，然后放到一定的語境中讓學(xué)生操練。這就要求教師多整理資料，做到每節(jié)課都有復(fù)習(xí)目標(biāo)、要點(diǎn)，追蹤練習(xí)，做到項目有專練，人人有所得。4.綜合練習(xí)，模擬沖刺。專項訓(xùn)練僅僅是對某一個知識點(diǎn)的單純訓(xùn)練，在學(xué)生有了一定的知識基礎(chǔ)和解題技巧后，就應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用的能力，彌補(bǔ)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中存在的不足和缺陷，有針對性地查漏補(bǔ)缺。通過對學(xué)生限時測試，幫助他們把所學(xué)知識上升為綜合運(yùn)用能力，逐漸適應(yīng)中考要求。同時認(rèn)真研究近兩年的中考試卷，在答題思路和解題方法上對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生在練習(xí)時加深理解。二、對近兩年中考閱讀題型進(jìn)行訓(xùn)練和解法指導(dǎo)2.閱讀理解也是中考的重要題型之一，在試卷中所占分值越來越大。閱讀理解題主要考查學(xué)生對英語文章中詞匯的理解能力、對句子的解析能力和對整篇文章大意的把握能力。在訓(xùn)練時，要對學(xué)生進(jìn)行解題技巧的指導(dǎo)，要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：（1）通讀全文，迅速抓住文章主要內(nèi)容；（2）仔細(xì)閱讀短文后的題目，包括題干和選擇項，明確題目要求；（3）帶著題目再細(xì)讀短文，選定答案；（4）把短文略讀一遍，逐一核對答案。3.閱讀與問題回答題，是學(xué)生失分率較高的一類題型，主要考查學(xué)生在閱讀中獲取信息與處理信息，以及在閱讀理解基礎(chǔ)上的語言運(yùn)用能力。在進(jìn)行此類題型訓(xùn)練時，要求學(xué)生通過以下解題思路完成：（1）認(rèn)真審題，明確任務(wù)；（2）快速閱讀，找準(zhǔn)關(guān)鍵句；（3）仔細(xì)讀題，完成任務(wù)；（4）復(fù)讀文章，驗證答案并檢查語法。（必要時自己組織語言闡述觀點(diǎn)。）學(xué)生掌握一定的解題技巧與步驟后，還需通過大量的閱讀和練習(xí)才能嫻熟地掌握和恰當(dāng)?shù)厥褂盟鶎W(xué)知識，從而提高復(fù)習(xí)的效率。三、有效指導(dǎo)學(xué)生解答書面表達(dá)題書面表達(dá)題，主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，即通常所說的表達(dá)能力。其內(nèi)容與要求不僅緊密聯(lián)系教材，而且貼近學(xué)生的實際生活。在做書面表達(dá)題時，要切中題意，確定好人稱和時態(tài)，注意語法和句子結(jié)構(gòu)，盡量采用熟悉的句型和詞匯來寫，避免重復(fù)和錯詞。注意首句和結(jié)尾句的表述，首句開思路，尾句重情感抒發(fā)。此外，還要提醒學(xué)生注意詞數(shù)是否符合要求，書寫要端正認(rèn)真，力求在這些方面能夠不失分或少失分。中考英語考點(diǎn)內(nèi)容散且泛，因此初三英語教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)極其關(guān)鍵。一方面，教師要切合自己學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真把好關(guān)，不能填鴨式地一味灌輸，要把課堂作為復(fù)習(xí)的場所，學(xué)生作為復(fù)習(xí)的主體，教師作為復(fù)習(xí)的指揮棒，指導(dǎo)學(xué)生采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，全身心投入到初三的復(fù)習(xí)之中。另一方面，教師也不應(yīng)給學(xué)生過重的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)，要時常激勵學(xué)生，讓學(xué)生保持樂觀自信，從容應(yīng)對初三的復(fù)習(xí)，這樣才能更有效地提高復(fù)習(xí)的效率，取得滿意的結(jié)果。骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林骨科1優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)9765四病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)2優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量9是醫(yī)院在醫(yī)療行業(yè)競爭中生765存的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《特別是中小型醫(yī)院二、優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是提升醫(yī)院品牌的重要條件之優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性3什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理9專業(yè)內(nèi)涵,提升護(hù)理服務(wù)水平。用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人及社會的滿意度支持。765“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是集治療、護(hù)理、健康指導(dǎo)為一體的綜合服務(wù)?？傊?要讓病人知道在醫(yī)院有困難護(hù)士會幫忙;知道飲食上要注意什么;知道怎樣進(jìn)行功能鍛煉;知道怎樣配合治療等問題。如果護(hù)士沒有很強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力,是很難達(dá)到這些要求的。什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”?4意識不是病人要求我服務(wù)9765而是我要主動為病人服務(wù)意識5優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容主要包括911個方面的內(nèi)容:765入院護(hù)理、晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、臥位護(hù)理、舒適護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、安全管理、出院護(hù)理。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容6、入院護(hù)理護(hù)理人員熱情的迎接新入病人,會給病人及其家屬留下良好的第一印象。9765及時將病人送入病房,安排妥善后,主動了解其病情、心里狀況及自理能力,測量生命體征,做好入院評估并通知醫(yī)生進(jìn)行處理。建立良好的醫(yī)患關(guān)系有助于護(hù)理工作的順利開展。、入院護(hù)理7二、晨間護(hù)理晨間:責(zé)任組長帶隊,對床單元清造整理,必要時更換床單,病室開窗通9風(fēng)。如果有需要,應(yīng)該幫助光成765洗激,協(xié)助翻身拍背、局部按摩,預(yù)防并發(fā)癥等。在晨間護(hù)理過程中最重要的一點(diǎn)就是與病人進(jìn)行有愛的溝通交流:詢問他間的睡眠狀況、排便及飲食情況,病情變化,多關(guān)懷病人。二、晨間護(hù)理8、晚間護(hù)理晚間:(根據(jù)科室具體情況,我科擬定在每日下午5點(diǎn)鐘)責(zé)任組長帶隊,整理床單元,如有需要9及時更換床單765強(qiáng)化健康宜教,讓病人掌握正確的鍛煉方法對于新入、手術(shù)、危重病人重點(diǎn)觀察病情變化,及時匯報醫(yī)生并配合處理?？诟鶕?jù)病人情況,進(jìn)行床上洗頭、清潔皮膚、翻身拍背、修剪指甲等基礎(chǔ)護(hù)理。、晚間護(hù)理9四、飲食護(hù)理32護(hù)理人員根據(jù)科室?？铺攸c(diǎn)對的不同期辨證施膳,進(jìn)行飲食指導(dǎo)四、飲食護(hù)理10五、排泄護(hù)理對于大小便失禁的患者,及時的更換污染的衣物,保持皮膚清潔干爽。25/對于留置尿管的患者,協(xié)助飲水2000m日,指導(dǎo)膀胱功能鍛煉,每天尿道口消毒1次,預(yù)防并發(fā)癥對于便秘患者及時通便處理。五、排泄護(hù)理11骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件12骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件13骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件14骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件15骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件16骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件17骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件18骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件19骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件20骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件21骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件22骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件23骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件24骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件25骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件26骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件27骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件28骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件29骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件30骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件31骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件32骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件33骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件34骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件35骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件36骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件37骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)課件38

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認(rèn)識自己。——希臘

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊?！侵?/p>

2、最困39骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。——英國48、法律一多，公正就少?！小じ焕?9、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還。——達(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)?！ざ驙柟强撇》績?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。——英國48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還。——達(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)?！ざ驙杻?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)9765四病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量9是醫(yī)院在醫(yī)療行業(yè)競爭中生765存的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！短貏e是中小型醫(yī)院二、優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是提升醫(yī)院品牌的重要條件之一、我校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的基本情況和主要做法為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把發(fā)展高等教育的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，教育部和北京市教委提出了進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量的一系列措施，其中教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)是重要舉措之一，提出：加強(qiáng)本科教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊，建立有效的團(tuán)隊合作的機(jī)制，推動教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，開發(fā)教學(xué)資源，推動教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)對提高教師隊伍的整體教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。教育部和北京市相繼實施包括教學(xué)團(tuán)隊在內(nèi)的質(zhì)量工程項目建設(shè)是大力促進(jìn)高等院校本科教學(xué)工作和爭取更多本科教學(xué)資源的有利時機(jī)。我校周密部署，精心組織申報，并取得了可喜的成績，先后有3個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊，7個教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校還制定了《校級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)實施意見》，組織申報了校級教學(xué)團(tuán)隊工作。結(jié)合金融學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊建設(shè)的主要做法有：一是建立課程組制度。二是建立教學(xué)與考核一體化的質(zhì)量保證體系。三是推進(jìn)教學(xué)手段的信息化、電子化。四是以研促教。五是兼收并蓄國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗。六是創(chuàng)新教學(xué)模式。二、關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的思考我們認(rèn)為，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，對于強(qiáng)化質(zhì)量意識，深化教學(xué)改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮關(guān)鍵性作用。教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)以課程建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為目的，最終實現(xiàn)資源共享、聚集優(yōu)勢力量、形成有一定影響力的教學(xué)研究隊伍。1.要牢牢把握教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的原則。北京市教育委員會在《關(guān)于優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的原則意見》提出了以下原則：教學(xué)與科研相結(jié)合；團(tuán)隊建設(shè)與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合；突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)；注重師德建設(shè)；資源整合；團(tuán)隊水平整體提升。上述原則在高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)中應(yīng)該得到貫徹落實。2.要特別注重團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化。在教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)中，應(yīng)該建立一種目標(biāo)一致、互相合作、氛圍和諧、相互學(xué)習(xí)、良性競爭的團(tuán)隊文化，使團(tuán)隊成員具有高度的認(rèn)同感和歸屬感，具有強(qiáng)烈的工作熱情和創(chuàng)新欲望，并能夠與其他成員進(jìn)行合作和分享。教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)不只是形式上的組建，關(guān)鍵是要突破傳統(tǒng)教學(xué)基層組織管理的體制性弊端，合理配置教學(xué)資源，建立有效的教學(xué)團(tuán)隊內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制，不斷提升團(tuán)隊的水平?！爸挥薪⒃谌蠡D―有目標(biāo)，有凝聚力，有責(zé)任感――基礎(chǔ)上的團(tuán)隊才能創(chuàng)造好良好業(yè)績?！?.要努力增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊的影響輻射能力。比如管理會計學(xué)國家級教學(xué)團(tuán)隊在2006年與浪潮集團(tuán)全面合作，雙方共建中財浪潮ERP聯(lián)合實驗室，共同組成了ERP課程開發(fā)小組，還與英國特許管理會計師公會（CIMA）達(dá)成協(xié)議，啟動CIMA課程本科教學(xué)班項目，進(jìn)一步突出我校在管理會計方向的特色與優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)更多管理會計人才，滿足企業(yè)內(nèi)部管理需要。4.要促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊與科研團(tuán)隊的有機(jī)融合。優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊不僅要成為傳播知識的有效途徑，而且要成為知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新與建立創(chuàng)新體系的重要環(huán)節(jié)，要成為既是教學(xué)團(tuán)隊又是創(chuàng)新團(tuán)隊的全面發(fā)展的群體，成為科研反哺教學(xué)的示范與典型。5.要制定有利于教學(xué)團(tuán)隊發(fā)展的激勵政策。對于有突出成績的團(tuán)隊帶頭人和團(tuán)隊成員給予物質(zhì)待遇、職稱評聘等方面的支持與鼓勵，從而為教學(xué)團(tuán)隊的健康發(fā)展?fàn)I造具有競爭性的政策環(huán)境。一方面，對于遴選出來的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊給予專門的經(jīng)費(fèi)支持；另一方面，教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)要與現(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗教學(xué)基地建設(shè)結(jié)合起來，并把是否擁有優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊作為衡量這些項目建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)之一，從而為教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。6.要積極開展對外教學(xué)交流合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗與做法。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，這種學(xué)習(xí)既需要自己的探索與領(lǐng)悟，更需要汲取外來的知識與信息?？傊?，只有不斷采取有效措施，才能建設(shè)成為高績效的教學(xué)團(tuán)隊。唯有把教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)好，才能使教學(xué)質(zhì)量得到保證，培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。教育家第斯多惠說過：“必須時?；氐剿鶎W(xué)會的東西上去加以復(fù)習(xí)，牢固地記住某些已學(xué)會的東西，這比學(xué)某些新的東西而忘掉以前所學(xué)的東西更為重要?！币虼?，英語復(fù)習(xí)顯得尤為重要,它既能讓學(xué)生加強(qiáng)記憶，又能讓學(xué)生及時消化和鞏固。在初三復(fù)習(xí)階段，如何使復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍，怎樣做才能讓學(xué)生在中考中取得好成績，是值得全體初三英語教師研究的一個課題。一、要制定切實合理的復(fù)習(xí)計劃初中三年英語課本共六冊，其中第六冊的第一、二單元為精讀課文，三至六單元為泛讀課文。基于這幾冊英語課本內(nèi)容繁多、語言知識復(fù)雜，作為英語教師，應(yīng)該遵循《九年義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅持以課標(biāo)為本的原則，把握中考要求及考試范圍，反復(fù)研究、仔細(xì)推敲《中考英語說明》，刪除繁、偏、怪、難題，剔除不要求學(xué)生掌握的語法，比如過去完成時、定語從句等。整個復(fù)習(xí)可按以下步驟進(jìn)行。1.強(qiáng)化語音訓(xùn)練，提高聽說技能。2.細(xì)過課本，詞匯句子齊頭并進(jìn)。聽力和口語測試結(jié)束后，這一階段的重點(diǎn)應(yīng)放在課本的復(fù)習(xí)與疏理上，讓學(xué)生熟記單詞及重要短語、詞組。然而，牛津英語教材詞匯量較大，如果拿著書本逐冊復(fù)習(xí)，必然會花大量的時間。因此，在復(fù)習(xí)時教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運(yùn)用詞匯的條件和語境，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)課本單詞的基礎(chǔ)上圍繞有關(guān)詞語進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。以care為例，可以復(fù)習(xí)care的形容詞careful，副詞carefully，比較級morecareful/carefully，最高級mostcareful/carefully。還有些單詞可通過前綴和后綴幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和延伸，如：polite，impolite；happy，unhappy；help，helpful，helpless...同時指導(dǎo)學(xué)生將單詞融入具體句型及課文中一起記憶，對易疏漏的單詞要重點(diǎn)記憶，必要時輔以聽寫作為檢測學(xué)生是否掌握單詞的手段。3.專項練習(xí)，掌握語法規(guī)則。專項練習(xí)的主要語法項目有：冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、句子等。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容可以“蜻蜓點(diǎn)水”一帶而過，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講。在復(fù)習(xí)各個項目時，都應(yīng)將每個語法專項的基礎(chǔ)知識從整體上總結(jié)給學(xué)生，然后放到一定的語境中讓學(xué)生操練。這就要求教師多整理資料，做到每節(jié)課都有復(fù)習(xí)目標(biāo)、要點(diǎn)，追蹤練習(xí)，做到項目有專練，人人有所得。4.綜合練習(xí)，模擬沖刺。專項訓(xùn)練僅僅是對某一個知識點(diǎn)的單純訓(xùn)練，在學(xué)生有了一定的知識基礎(chǔ)和解題技巧后，就應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用的能力，彌補(bǔ)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中存在的不足和缺陷，有針對性地查漏補(bǔ)缺。通過對學(xué)生限時測試，幫助他們把所學(xué)知識上升為綜合運(yùn)用能力，逐漸適應(yīng)中考要求。同時認(rèn)真研究近兩年的中考試卷，在答題思路和解題方法上對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生在練習(xí)時加深理解。二、對近兩年中考閱讀題型進(jìn)行訓(xùn)練和解法指導(dǎo)2.閱讀理解也是中考的重要題型之一，在試卷中所占分值越來越大。閱讀理解題主要考查學(xué)生對英語文章中詞匯的理解能力、對句子的解析能力和對整篇文章大意的把握能力。在訓(xùn)練時，要對學(xué)生進(jìn)行解題技巧的指導(dǎo)，要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：（1）通讀全文，迅速抓住文章主要內(nèi)容；（2）仔細(xì)閱讀短文后的題目，包括題干和選擇項，明確題目要求；（3）帶著題目再細(xì)讀短文，選定答案；（4）把短文略讀一遍，逐一核對答案。3.閱讀與問題回答題，是學(xué)生失分率較高的一類題型，主要考查學(xué)生在閱讀中獲取信息與處理信息，以及在閱讀理解基礎(chǔ)上的語言運(yùn)用能力。在進(jìn)行此類題型訓(xùn)練時，要求學(xué)生通過以下解題思路完成：（1）認(rèn)真審題，明確任務(wù)；（2）快速閱讀，找準(zhǔn)關(guān)鍵句；（3）仔細(xì)讀題，完成任務(wù)；（4）復(fù)讀文章，驗證答案并檢查語法。（必要時自己組織語言闡述觀點(diǎn)。）學(xué)生掌握一定的解題技巧與步驟后，還需通過大量的閱讀和練習(xí)才能嫻熟地掌握和恰當(dāng)?shù)厥褂盟鶎W(xué)知識，從而提高復(fù)習(xí)的效率。三、有效指導(dǎo)學(xué)生解答書面表達(dá)題書面表達(dá)題，主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，即通常所說的表達(dá)能力。其內(nèi)容與要求不僅緊密聯(lián)系教材，而且貼近學(xué)生的實際生活。在做書面表達(dá)題時，要切中題意，確定好人稱和時態(tài)，注意語法和句子結(jié)構(gòu)，盡量采用熟悉的句型和詞匯來寫，避免重復(fù)和錯詞。注意首句和結(jié)尾句的表述，首句開思路，尾句重情感抒發(fā)。此外，還要提醒學(xué)生注意詞數(shù)是否符合要求，書寫要端正認(rèn)真，力求在這些方面能夠不失分或少失分。中考英語考點(diǎn)內(nèi)容散且泛，因此初三英語教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)極其關(guān)鍵。一方面，教師要切合自己學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真把好關(guān)，不能填鴨式地一味灌輸，要把課堂作為復(fù)習(xí)的場所，學(xué)生作為復(fù)習(xí)的主體，教師作為復(fù)習(xí)的指揮棒，指導(dǎo)學(xué)生采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，全身心投入到初三的復(fù)習(xí)之中。另一方面，教師也不應(yīng)給學(xué)生過重的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)，要時常激勵學(xué)生，讓學(xué)生保持樂觀自信，從容應(yīng)對初三的復(fù)習(xí)，這樣才能更有效地提高復(fù)習(xí)的效率，取得滿意的結(jié)果。骨科病房優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林骨科40優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)9765四病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)41優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量9是醫(yī)院在醫(yī)療行業(yè)競爭中生765存的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《特別是中小型醫(yī)院二、優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是提升醫(yī)院品牌的重要條件之優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性42什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理9專業(yè)內(nèi)涵,提升護(hù)理服務(wù)水平。用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人及社會的滿意度支持。765“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是集治療、護(hù)理、健康指導(dǎo)為一體的綜合服務(wù)?？傊?要讓病人知道在醫(yī)院有困難護(hù)士會幫忙;知道飲食上要注意什么;知道怎樣進(jìn)行功能鍛煉;知道怎樣配合治療等問題。如果護(hù)士沒有很強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力,是很難達(dá)到這些要求的。什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”?43意識不是病人要求我服務(wù)9765而是我要主動為病人服務(wù)意識44優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容主要包括911個方面的內(nèi)容:765入院護(hù)理、晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、臥位護(hù)理、舒適護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、安全管理、出院護(hù)理。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容45、入院護(hù)理護(hù)理人員熱情的迎接新入病人,會給病人及其家屬留下良好的第一印象。9765及時將病人送入病房