漢語言文學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

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漢語言文學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1作為漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，教育實(shí)習(xí)是本科教育中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是今后工作的預(yù)演，起著舉足輕重的作用。20**年9月10日我們36名師范生從學(xué)校出發(fā)，前往*縣高級中學(xué)，進(jìn)行為期3周的教育實(shí)習(xí)活動?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也學(xué)到了許多東西，感受良多。從20**年9月10日至20**年9月30日，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并取得了良好的工作成果。現(xiàn)在，我將這次活動的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、學(xué)校初體驗(yàn)

來到*縣高級中學(xué)的第一印象就是這里的學(xué)校很寬敞，地面很潔凈，綠化也很好，整體環(huán)境也比較好。住的地方雖然擠了點(diǎn)兒，但終于是安排下來了。整理過后，去同學(xué)餐廳吃了午飯。這里的飯菜真的很不錯，借用我們中的一個男生的話就是：“量大份足，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，一心打算來過苦日子，預(yù)備減肥，這下只能放棄了?！敝形缍虝旱男№^后，我們來到了學(xué)校的報(bào)告廳，這里的校長給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)紀(jì)律要求：

①不要任意亂跑，以免發(fā)生安全問題，一旦有人出事將中止本次實(shí)習(xí)活動。

②嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。

③不要和同學(xué)走得太近，以免分別時同學(xué)們心情波動，對于日后的管理帶來不須要的麻煩。

④由于怕打亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序，我們……此處隱蔽39915個字……習(xí)積極性不足。針對這樣的問題，我同他分析上學(xué)與不上學(xué)的利與弊，并告知他同學(xué)時代的老師也是自制力不足，與他共享我克服這一問題的方法。經(jīng)過半個多小時的談話之后，甘德福的表現(xiàn)向著好的方向轉(zhuǎn)變，上課也不再走神，也會仔細(xì)聽講。

2、定期的開展形式多樣的主題班會，達(dá)到教育的目的。針對同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互幫互助，我開展了《舉手之勞》的主題班會，以印度甘地坐火車把剩下的鞋扔下火車的故事導(dǎo)入班會，再進(jìn)行深入且貼近生活的分析，告知同學(xué)為什么要互幫互助，怎么互幫互助，援助他們培育樂于助人的良好品行。通過這次班會，班上同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。

3、獎懲適當(dāng)。為了鼓舞進(jìn)步的同學(xué)，要給以嘉獎，而對于犯錯的同學(xué)，那么要適當(dāng)懲處。這也就是說，獎懲也是班主任所應(yīng)具備的技能。首先肯定要尊敬同學(xué)的獨(dú)立人格,愛護(hù)好同學(xué)的自信心、自尊心。其次，懲處的目的不是為懲處而懲處同學(xué),而是為教育同學(xué)而懲處同學(xué),換句話說,懲處是手段,教育才是目的;再者，要給犯錯的同學(xué)接受教訓(xùn)，改正錯誤的機(jī)會。

4、通過周記，了解同學(xué)狀況，實(shí)現(xiàn)師生心與心溝通。由于我的專業(yè)課實(shí)習(xí)是語文教學(xué)，而語文的指導(dǎo)老師給同學(xué)布置了周記的任務(wù)。因此，我可以同學(xué)每周的周記了解他們的心理狀況，大部分同學(xué)會在周記中寫自己現(xiàn)實(shí)生活中的歡樂與苦惱，如與伙伴相處不開心，同家人發(fā)生了小沖突，期中考試沒有考好等，有的問題我徑直在周記上予以答復(fù)。有的問題我那么會通過其他的途徑予以答復(fù)。通過周記這個小平臺，同學(xué)一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決，我和同學(xué)之間能夠?qū)崿F(xiàn)心與心的溝通。

以上就是我在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)到的知識與閱歷。由于閱歷頗淺，