第八單元璀璨的近代文化復(fù)習課件

璀璨的近代文化一.思想啟蒙運動18世紀法國伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩資產(chǎn)階級思想解放運動二.科學的革命英牛頓：天文學、數(shù)學、力學英達爾文：《物種起源》進化論愛因斯坦：相對論三.文化杰作文學:俄國托爾斯泰作品美術(shù)：荷蘭凡·高作品音樂：德國貝多芬作品第八單元璀璨的近代文化一.思想啟蒙運動18世紀法國伏爾泰、盧梭、孟德1一：思想啟蒙運動1、時間：2、背景：3、代表人物：伏爾泰盧梭孟德斯鳩4、觀點：反對__、主張__、強調(diào)__、批判__

（比喻___）5、性質(zhì)：6、影響：促進——，促進——，促進——18世紀（法國大革命之前）資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動法國的舊制度衰敗一：思想啟蒙運動18世紀（法國大革命之前）資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想2知識拓展文藝復(fù)興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14—16世紀（萌芽期）18世紀（成長期）意大利—歐洲歐洲—世界人文主義資產(chǎn)階級自由平等的思想天主教神學封建專制,天主教會但丁,達芬奇,莎士比亞伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭奠定思想文化基礎(chǔ)思想動員和理論準備資產(chǎn)階級思想解放運動知識拓展文藝復(fù)興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14—13知識遷移：請你聯(lián)系中國近代史上的有關(guān)史實，說說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么作用。戊戌變法——為資產(chǎn)階級民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)辛亥革命——使民主共和觀念深入人心新文化運動——徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命階段奠定了思想基礎(chǔ)。知識遷移：41．為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器的是（）A．文藝復(fù)興運動B．新航路的開辟C．啟蒙運動D．科學社會主義2.李華同學在復(fù)習課上將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個學習主題，你認為這個主題的名稱應(yīng)該定為（）A．資產(chǎn)階級革命

B．資產(chǎn)階級改革

C．民族統(tǒng)一運動

D．思想解放運動會考鏈接CD1．為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器的是5科學家項目主要科學成就意義牛頓達爾文愛因斯坦英國英國德國發(fā)現(xiàn)萬有引力定律創(chuàng)建微積分建立力學理論體系《物種起源》一書,提出生物進化論的觀點，還指出自然界是在—提出相對論是近代自然科學的奠基人之一。第一次把生物學（），沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。為原子能的利用提供理論基礎(chǔ)，揭示了空間與時間的關(guān)系，加深——國別二、科學的革命科學家項目主要科學成就意義牛頓達6動腦筋近代自然科學發(fā)展的原因有哪些？1、資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展2、自然科學從宗教神學的束縛中解放出來動腦筋近代自然科學發(fā)展的原因有哪些？1、資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展7拓展訓練作為新時代的學生，我們能從他們身上學些什么？勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、培養(yǎng)興趣、承擔社會責任、甘于奉獻拓展訓練作為新時代的學生，我們能從他們身上學些什么？81.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！碑敶蠖鄶?shù)物理學家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時，他卻走向了一條創(chuàng)新之路，并最終提出物理學的相對論，對牛頓的力學體系和絕對時空觀進行根本性變革。他就是（）

A．達爾文

B．貝多芬

C．愛因斯坦

D．愛迪生2.央視紀錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是（）A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系、研制改良蒸汽機B．創(chuàng)立了相對論、研制成功內(nèi)燃機C．創(chuàng)立了電磁學理論、研制成功飛機D．發(fā)明了計算機、制成世界上第一臺蒸汽機車會考鏈接1.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！碑敶蠖?3.站在科學家的肩上，你可以看得更遠；踏著科學家的足跡，你可以走得更快。以下是有關(guān)三位近代著名科學家的漫畫，仔細捕捉圖中信息并回答問題：

請思考：（1）圖一是英國著名科學家，物理學中力的單位以他的名字命名，你知道他是誰嗎？圖一中那個司空見慣的自然現(xiàn)象引發(fā)了他思考，從而推斷出哪一定律？（2）圖二中科學家將生物學完全建立在科學基礎(chǔ)上。從這位科學家胸前懸掛的動物，你能判斷出這位科學家最主要的貢獻嗎？（3）圖三中的人物在物理學方面最偉大的成就是什么？（4）在學習這些科學家的過程中，你認為他們有哪些精神值得我們學習？圖一圖二圖三3.站在科學家的肩上，你可以看得更遠；踏著科學家的足跡，你可10三、世界文化名人杰作類別人物國家代表作稱號文學美術(shù)音樂托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》俄國革命的鏡子凡高荷蘭《向日葵》貝多芬德國《英雄交響曲》小約翰斯特勞斯奧地利《藍色多瑙河》《維也納森林序曲》《春之聲》圓舞曲之王老約翰斯特勞斯奧地利圓舞曲之父三、世界文化名人杰作類別人物國家代表作稱號文學美術(shù)托爾斯泰俄11相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩是鉆研，而不要投機取巧，嘩眾取寵。

--------凡高此名言表達了藝術(shù)家怎樣的品行？

不愛慕虛榮，扎實務(wù)實地探求藝術(shù)

相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的12我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。--------貝多芬我們應(yīng)學習貝多芬怎樣的精神？

不向命運屈服，敢于向命運挑戰(zhàn)

我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。我們應(yīng)學習貝多芬怎131．德國音樂家貝多芬創(chuàng)作了《英雄交響曲》，這是他第一部明確反映重大社會題材的音樂作品，為拿破侖而寫。這首交響曲熱情歌頌的是（）A．資產(chǎn)階級革命B．工人運動C．反對殖民統(tǒng)治D．工業(yè)革命2．某校計劃在藝術(shù)長廊中懸掛一幅梵高的代表作品，他們應(yīng)該選擇（）A.《最后的晚餐》B.《向日葵》C.《格爾尼卡》D.《蒙娜麗莎》3．如果你想了解19世紀后期到20世紀初期俄國社會的情況，可以閱讀下列哪些文學作品（）①《戰(zhàn)爭與和平》②《安娜·卡列尼娜》③《復(fù)活》④《荷馬史詩》A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④4.下列哪一部不是列夫·托爾斯泰的作品（）

A.《戰(zhàn)爭與和平》

B.《安娜·卡列尼娜》

C.《復(fù)活》

D.《懺悔錄》會考鏈接1．德國音樂家貝多芬創(chuàng)作了《英雄交響曲》，這是他第一部明確反145.材料一：“我要扼住命運的咽喉，她決不能使我完全屈服?！辈牧隙核淖髌访鑼懥硕韲鐣麟A層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。材料三：“相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩的嚴肅鉆研，而不是投機取巧、嘩眾取寵?！闭埶伎迹海?）材料一這句名言的作者是誰？標志著他在思想上和藝術(shù)風格上走向成熟的作品是什么？完成于哪一年？（2）材料二中的他指的是誰？他的代表作品有哪些？列寧稱之為什么？（3）材料三中的人物是誰？他的主要代表作品是什么？（4）閱讀了材料一、三的名言名句后，你有哪些感悟？5.材料一：“我要扼住命運的咽喉，她決不能使我完全屈服?！?5璀璨的近代文化一.思想啟蒙運動18世紀法國伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩資產(chǎn)階級思想解放運動二.科學的革命英牛頓：天文學、數(shù)學、力學英達爾文：《物種起源》進化論愛因斯坦：相對論三.文化杰作文學:俄國托爾斯泰作品美術(shù)：荷蘭凡·高作品音樂：德國貝多芬作品第八單元璀璨的近代文化一.思想啟蒙運動18世紀法國伏爾泰、盧梭、孟德16一：思想啟蒙運動1、時間：2、背景：3、代表人物：伏爾泰盧梭孟德斯鳩4、觀點：反對__、主張__、強調(diào)__、批判__

（比喻___）5、性質(zhì)：6、影響：促進——，促進——，促進——18世紀（法國大革命之前）資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動法國的舊制度衰敗一：思想啟蒙運動18世紀（法國大革命之前）資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想17知識拓展文藝復(fù)興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14—16世紀（萌芽期）18世紀（成長期）意大利—歐洲歐洲—世界人文主義資產(chǎn)階級自由平等的思想天主教神學封建專制,天主教會但丁,達芬奇,莎士比亞伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭奠定思想文化基礎(chǔ)思想動員和理論準備資產(chǎn)階級思想解放運動知識拓展文藝復(fù)興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14—118知識遷移：請你聯(lián)系中國近代史上的有關(guān)史實，說說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么作用。戊戌變法——為資產(chǎn)階級民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)辛亥革命——使民主共和觀念深入人心新文化運動——徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命階段奠定了思想基礎(chǔ)。知識遷移：191．為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器的是（）A．文藝復(fù)興運動B．新航路的開辟C．啟蒙運動D．科學社會主義2.李華同學在復(fù)習課上將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個學習主題，你認為這個主題的名稱應(yīng)該定為（）A．資產(chǎn)階級革命

B．資產(chǎn)階級改革

C．民族統(tǒng)一運動

D．思想解放運動會考鏈接CD1．為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器的是20科學家項目主要科學成就意義牛頓達爾文愛因斯坦英國英國德國發(fā)現(xiàn)萬有引力定律創(chuàng)建微積分建立力學理論體系《物種起源》一書,提出生物進化論的觀點，還指出自然界是在—提出相對論是近代自然科學的奠基人之一。第一次把生物學（），沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。為原子能的利用提供理論基礎(chǔ)，揭示了空間與時間的關(guān)系，加深——國別二、科學的革命科學家項目主要科學成就意義牛頓達21動腦筋近代自然科學發(fā)展的原因有哪些？1、資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展2、自然科學從宗教神學的束縛中解放出來動腦筋近代自然科學發(fā)展的原因有哪些？1、資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展22拓展訓練作為新時代的學生，我們能從他們身上學些什么？勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、培養(yǎng)興趣、承擔社會責任、甘于奉獻拓展訓練作為新時代的學生，我們能從他們身上學些什么？231.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”當大多數(shù)物理學家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時，他卻走向了一條創(chuàng)新之路，并最終提出物理學的相對論，對牛頓的力學體系和絕對時空觀進行根本性變革。他就是（）

A．達爾文

B．貝多芬

C．愛因斯坦

D．愛迪生2.央視紀錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是（）A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系、研制改良蒸汽機B．創(chuàng)立了相對論、研制成功內(nèi)燃機C．創(chuàng)立了電磁學理論、研制成功飛機D．發(fā)明了計算機、制成世界上第一臺蒸汽機車會考鏈接1.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！碑敶蠖?43.站在科學家的肩上，你可以看得更遠；踏著科學家的足跡，你可以走得更快。以下是有關(guān)三位近代著名科學家的漫畫，仔細捕捉圖中信息并回答問題：

請思考：（1）圖一是英國著名科學家，物理學中力的單位以他的名字命名，你知道他是誰嗎？圖一中那個司空見慣的自然現(xiàn)象引發(fā)了他思考，從而推斷出哪一定律？（2）圖二中科學家將生物學完全建立在科學基礎(chǔ)上。從這位科學家胸前懸掛的動物，你能判斷出這位科學家最主要的貢獻嗎？（3）圖三中的人物在物理學方面最偉大的成就是什么？（4）在學習這些科學家的過程中，你認為他們有哪些精神值得我們學習？圖一圖二圖三3.站在科學家的肩上，你可以看得更遠；踏著科學家的足跡，你可25三、世界文化名人杰作類別人物國家代表作稱號文學美術(shù)音樂托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》俄國革命的鏡子凡高荷蘭《向日葵》貝多芬德國《英雄交響曲》小約翰斯特勞斯奧地利《藍色多瑙河》《維也納森林序曲》《春之聲》圓舞曲之王老約翰斯特勞斯奧地利圓舞曲之父三、世界文化名人杰作類別人物國家代表作稱號文學美術(shù)托爾斯泰俄26相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩是鉆研，而不要投機取巧，嘩眾取寵。

--------凡高此名言表達了藝術(shù)家怎樣的品行？

不愛慕虛榮，扎實務(wù)實地探求藝術(shù)

相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的27我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。--------貝多芬我們應(yīng)學習貝多芬怎樣的精神？

不向命運屈服，敢于向命運挑戰(zhàn)

我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。我們應(yīng)學習貝多芬怎281．德國音樂家貝多芬創(chuàng)作了《英雄交響曲》，這是他第一部明確反映重大社會題材的音樂作品，為拿破侖而寫。這首交響曲熱情歌頌的是（）A．資產(chǎn)階級革命