陳學長《愛的防彈衣》中考現代文閱讀練習及答案(2020年湖北省孝感市中考題)

陳學長《愛的防彈衣》中考現代文閱讀練習及答案

（2020年湖北省孝感市中考題）（一）現代文愛的防彈衣陳學長①兒子去買菜了，一個多小時還沒回來。②妻子開始埋怨我，說，鍛煉孩子，也不是這個法子呀！十一二歲的孩子，能獨自去買菜嗎？去那個菜市場，要穿過一條車來車往的馬路，況且，外面的雨下得嘩嘩的，瓢潑一般。③起初，我對妻子的話不以為意，琢磨了一會兒，竟也有了擔心，而且這擔心隨著琢磨的深入愈來愈烈。終于，我坐不住了，關掉電視，拿把雨傘，匆匆下了樓。④屋外風雨正緊，走了不到百米，膝蓋以下的褲子便濕透了，貼在皮膚上，涼絲絲的，幸虧已到初夏，不算太冷。對著風來的方向，傾斜著傘，總算能保住上身不被雨淋。深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫，終于來到菜市場。收好雨傘一回頭，發(fā)現妻子也跟了來，她在家里放心不下。⑤可能是下雨的原因，平時人山人海的菜市場，今天竟然冷冷清清，買菜的比賣菜的人還少。在靠近肉市的水果攤前，我們發(fā)現了兒子，要不是我把食指豎在嘴前，妻子肯定會大叫起來。兒子很狼狽，身上滿是泥水，顯然在路上滑倒過。不知為什么，他蹲在過道上，正在撿拾橘子。他的前面，是散落一地的黃橘，有些橘子已經爛了，白色的地板上沾有星星點點的黃色汁液，不遠處還有個藍色的塑料筐，倒扣在地上。我牽著妻子躲在一邊，遠遠地看著。⑥“小家伙，這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長哪兒去了？走路怎么這樣莽撞！”聲音來自蘋果、橘子、香蕉等水果圍成的半圓形攤位內，里面站著一個穿著藍色圍裙的中年男人，年紀約莫三十一二歲，中等身材，四方臉龐，可能是賣水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微發(fā)黑。白襯衫的領口微微敞開，袖口擼到手臂中間，露出古銅色的皮膚，他雙手按在攤位上，抻著脖子，瞪著通紅的眼睛沖兒子吼道。⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就沒碰到橘子筐，我經過的時候，它恰巧歪倒了。”兒子說。⑧“不是你撞倒的，那你干嗎撿拾呀？”⑨“我是幫你呀?！眱鹤诱玖似饋?，他不想繼續(xù)撿拾橘子了。⑩“橘子難道長腿了？它自己會跑到地上嗎？你這個小家伙不但很笨，而且還很不誠實?！?妻子有點兒沉不住氣了，想過去和胖男人爭論，被我一把拉住。她疑惑地看著我，似乎覺得我太窩囊。我壓低聲音解釋說：“小孩順風順水地長大，承受能力會很差，遇到點兒委屈和挫折便會受不了。讓他接受點挫折教育也好?！逼拮影琢宋乙谎?，對我的主意不太贊同，但還是依了我，繼續(xù)旁觀。?“我還是那句話，我沒有撞倒你的橘子筐。”兒子地說。（固執(zhí)己見斬釘截鐵咬牙切齒）?“你這個小壞蛋，看你一身臟的，是個乞丐吧，犯了錯，還不敢承認？”胖男子從半圓形攤位內走了出來。?這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次，我沒有拉住妻子，她一下子就沖到胖男人面前，指著胖男子嚷道：“我們說話都要講道理呀，你說是我兒子撞的，我兒子說他沒撞，我也不知道你們倆誰說的不對?！?“哎喲！”胖男子轉臉又和妻子吵起來，“大人來了更好，我這橘子摔爛了很多，正愁找不到頭呢！”?“你家橘子是摔爛了很多，我也很同情，可不一定就和我兒子有關系呀。他幫你撿拾，也不能作為你賴上他的依據呀。”妻子拉著兒子想走，被胖男人伸出的胳膊攔住。胖男人說：“繼續(xù)撿吧，我不會錯怪任何一個好人！”?我走過去拍拍胖男人的肩膀，說：“師傅，上面有監(jiān)控呢，我們看看監(jiān)控吧，如果是我兒子摔爛的，這筐橘子我全買了，如果不是，你可要道歉喔！”?“好，看監(jiān)控就看監(jiān)控，我這橘子不能白摔?！迸帜凶哟謿?，擺手讓鄰攤的一位老人幫他看攤，拉著我就去監(jiān)控室。?錄像放得很慢，也放了好幾遍，原來是橘子筐摞得太高，又有點兒歪，才倒的。橘子筐倒時，我兒子離它有一大截距離呢，他只是恰巧經過。?“叔叔，看清楚了吧？"我撇著嘴說?！觥皩Σ黄穑⌒值?，怪我沒看清?！迸帜凶咏o兒子道了歉。?回家的路上，妻子問兒子：“孩子，胖男人罵你笨蛋，罵你乞丐，你心里難受嗎？”兒子仰著頭回答說：“我不難受，我只是氣憤?！逼拮雍芗{悶，又問：“那話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢？”兒子咧嘴笑了笑，說：“爸爸給我穿了防彈衣呢，爸爸經常夸我是一位聰明、善良的孩子。”?“對不起，小兄弟，錯怪你了?！迸帜凶咏o兒子道了歉。兒子大度地擺擺手：“算了，沒多大事！”我為兒子豎起了大拇指。?回家的路上，妻子關切地問兒子：“兒子，那人罵你的話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢？”?兒子咧嘴笑了笑，仰著頭說：“你們給我穿了‘防彈衣’呢！你們不是經?？湮沂且粋€善良、勇敢的人嗎？”.“防彈衣”在本文中指對抗①和②的能力。（用文中的兩字詞語填寫）（2分）.梳理全文，完成下表。（3分）情節(jié)發(fā)展兒子久未歸①兒子遭斥罵兒子顯大度父母的心情埋怨、擔心驚訝、不解②③.聯(lián)系上下文，品味詞語。（2分）這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，傷心的淚水迅速充盈了她的眼眶。（“連……都……”強調了什么？有什么作用？）.從括號內為第②段橫線處選填一個符合語境的成語。（1分）.本文前有伏筆，后有照應，使得結構圓合，故事流暢合理?！霸瓉硎情儆杩疝锰?，又有點歪，才倒的”照應前文“①”這句話；“你們不是經?？湮沂且粋€善良、勇敢的人嗎”中的“善良”一詞照應前文兒子說的②這句話。（2分）.文中的父母用哪些教子之道為兒子織就“愛的防彈衣”？請仔細通讀全文，分條概括。（3分）答案:主觀題答案應珍視學生的真實體驗與感悟，只求言之有理，不求表述一致，意近即可。.（2分）①委屈②挫折（每詞1分）.（3分）①兒子撿（拾）橘子②氣憤、傷心（疑惑）③贊美、關切（每空1分）.（2分）強調了胖男子說的話很傷人a分），襯托出（側面突出）兒子的堅強勇敢（為下文我們沖出去與胖男子理論做鋪