我們小點兒聲課件完美版1

第十二課

我們小點兒聲第二課時第十二課

我們小點兒聲第二課時導(dǎo)入：自然深呼吸風(fēng)聲小了，聽得見流水的聲音雨聲小了，聽得見小鳥的聲音導(dǎo)入：自然深呼吸風(fēng)聲小了，聽得見流水的聲音雨聲小了，聽得見小2活動一：走進標(biāo)志課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽?。ò磂nter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，還可以放大圖標(biāo)哦！活動一：走進標(biāo)志課件使用溫馨提示：3小工具：聲音分貝測試軟件活動二：聲音分貝小調(diào)查小工具：聲音分貝測試軟件活動二：聲音分貝小調(diào)查41、看完視頻你有什么感受？2、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰？3、吵鬧的聲音都是從哪里來的？1、看完視頻你有什么感受？2、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰？3、5我們小點兒聲課件完美版16圖書館圖7我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版111我們小點兒聲課件完美版1在廳內(nèi)嬉戲奔跑照相留影大聲喧嘩在照相留影大聲喧嘩一邊觀看一邊大聲講解、討論一邊觀看一邊大聲講解、討論我們小點兒聲課件完美版11、是什么讓博物館里的實際分貝數(shù)大大超過應(yīng)有的聲音分貝？2、我們在博物館應(yīng)該怎樣做，小組討論一下。1、是什么讓博物館里的實際分貝2、我們在博物館應(yīng)該怎樣做，16文明參觀博物館用手機里的聲音分貝測試軟件，測試現(xiàn)場的聲音分貝文明參觀博物館用手機里的聲音分貝測試軟件，測試現(xiàn)場的聲音分貝17我們聲小了，聽得見心靈的聲音在博物館里，我們聲小了，聽得見文明的聲音！我們聲小了，聽得見心靈的聲音在博物館里，我們聲小了，聽得見文18活動三：聲音的旅行活動三：聲音的旅行19沒有保持安靜的標(biāo)志沒有保持安靜的標(biāo)志20我們小點兒聲課件完美版121①公交車上①公交車上22②排隊時②排隊時23③電影院③電影院24課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽！（按enter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件使用溫馨提示：25課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽！（按enter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件使用溫馨提示：26我們小點兒聲課件完美版127我們小點兒聲課件完美版128我們小點兒聲課件完美版129我們小點兒聲課件完美版130我們小點兒聲課件完美版131我們小點兒聲課件完美版132可以聊天11

不調(diào)打節(jié)擾音他量人

可11不33設(shè)計小標(biāo)識你在張貼時一定要征求有關(guān)部門的意見，不能隨意亂貼喲！設(shè)計小標(biāo)識你在張貼時一定要征求有關(guān)部門的意見，不能隨意亂貼喲34（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學(xué)生所體會到的為主，體會表達出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會讀書，其它同學(xué)在這個同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補充自己的體會，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會到一個什么中心？讀所勾畫的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒35第十二課

我們小點兒聲第二課時第十二課

我們小點兒聲第二課時導(dǎo)入：自然深呼吸風(fēng)聲小了，聽得見流水的聲音雨聲小了，聽得見小鳥的聲音導(dǎo)入：自然深呼吸風(fēng)聲小了，聽得見流水的聲音雨聲小了，聽得見小37活動一：走進標(biāo)志課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽！（按enter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，還可以放大圖標(biāo)哦！活動一：走進標(biāo)志課件使用溫馨提示：38小工具：聲音分貝測試軟件活動二：聲音分貝小調(diào)查小工具：聲音分貝測試軟件活動二：聲音分貝小調(diào)查391、看完視頻你有什么感受？2、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰？3、吵鬧的聲音都是從哪里來的？1、看完視頻你有什么感受？2、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰？3、40我們小點兒聲課件完美版141圖書館圖42我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版1我們小點兒聲課件完美版146我們小點兒聲課件完美版1在廳內(nèi)嬉戲奔跑照相留影大聲喧嘩在照相留影大聲喧嘩一邊觀看一邊大聲講解、討論一邊觀看一邊大聲講解、討論我們小點兒聲課件完美版11、是什么讓博物館里的實際分貝數(shù)大大超過應(yīng)有的聲音分貝？2、我們在博物館應(yīng)該怎樣做，小組討論一下。1、是什么讓博物館里的實際分貝2、我們在博物館應(yīng)該怎樣做，51文明參觀博物館用手機里的聲音分貝測試軟件，測試現(xiàn)場的聲音分貝文明參觀博物館用手機里的聲音分貝測試軟件，測試現(xiàn)場的聲音分貝52我們聲小了，聽得見心靈的聲音在博物館里，我們聲小了，聽得見文明的聲音！我們聲小了，聽得見心靈的聲音在博物館里，我們聲小了，聽得見文53活動三：聲音的旅行活動三：聲音的旅行54沒有保持安靜的標(biāo)志沒有保持安靜的標(biāo)志55我們小點兒聲課件完美版156①公交車上①公交車上57②排隊時②排隊時58③電影院③電影院59課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽?。ò磂nter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件使用溫馨提示：60課件使用溫馨提示：方法1：啟用宏，用鼠標(biāo)選中圖標(biāo)，進行拖拽?。ò磂nter切換下一頁）方法2：下載素材里的希沃白板5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件使用溫馨提示：61我們小點兒聲課件完美版162我們小點兒聲課件完美版163我們小點兒聲課件完美版164我們小點兒聲課件完美版165我們小點兒聲課件完美版166我們小點兒聲課件完美版167可以聊天11

不調(diào)打節(jié)擾音他量人

可11不68設(shè)計小標(biāo)識你在張貼時一定要征求有關(guān)部門的意見，不能隨意亂貼喲！設(shè)計小標(biāo)識你在張貼時一定要征求有關(guān)部門的意見，不能隨意亂貼喲69（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個地