六年級(jí)上冊(cè)按比例分配︳人教新課標(biāo)2課件

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)孫嘉怡二道渠鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)孫嘉怡二道渠鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)1口算2.8×0.2＝14－7.4＝

0.4×0.8＝4×0.25＝0.32×500＝0.65＋4.35=10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.566.60.32116054.60.27001.44口算2.8×0.2＝0.566.60.32116054.2比例2按比例分配比例2按比例分配3說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）②每份是：500÷5＝100（mL）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②每份是：500÷5＝100（mL）（5:4:8）某班有男生18人，女生14人，男生和女生人數(shù)的比是多少？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）④水有：100×4＝400（mL）例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。③濃縮液有：100×1＝100（mL）男生、女生各有多少人呢？女生：48×＝20（人）女生：4×5＝20（人）①總份數(shù)：4＋1＝5之間有什么關(guān)系？（18:14=9:7)（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②濃縮液有：500×＝100（mL）如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？男生：48×＝28（人）③水有：100×＝400（mL）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？先求出一份的數(shù)量，再算幾份的數(shù)量。有兩個(gè)正方形，第一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是第二個(gè)正方形周長(zhǎng)的9倍，它們的邊長(zhǎng)比是（）。（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水修一條路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的五分之三，未修的與已修的比是（）。這種分配的方法通常叫做按比例分配。說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。男生、女生各有多少人呢？②濃縮液有：500×＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）（18:14=9:7)從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？方法二：分?jǐn)?shù)問(wèn)題（先把比轉(zhuǎn)化成幾分之幾，再用總數(shù)乘幾分之幾）方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？口頭列式并解答1.200kg的是多少？

【200×=50（kg）】2.某班有男生18人，女生14人，男生和女生人數(shù)的比是多少？

（18:14=9:7)3.學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。（1）買(mǎi)來(lái)的籃球、足球、排球的個(gè)數(shù)比是多少？

（5:4:8）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？

（3）足球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？（4）排球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？

說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。在100g鹽水中，鹽與水的比是1:4例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水之間有什么關(guān)系？

稀釋液是由濃縮液和水配制而成的例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮51.題中要配制什么？（配制500ml的稀釋液）2.是按什么配制的？（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）3.“濃縮液和水的體積比是1：4”是什么意思？（500ml的稀釋液也就是說(shuō)濃縮液和水的體積之和是500ml，1：4表示濃縮液和水的體積之比，濃縮液的體積占1份，水的體積占4份，一共是五份）1.題中要配制什么？（配制500ml的稀釋液）2.是按什6根據(jù)信息畫(huà)出線(xiàn)段圖；說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。500毫升稀釋液濃縮液1份水：4份根據(jù)信息畫(huà)出線(xiàn)段圖；說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。500毫升稀釋7方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法一：8方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）③水有：100×＝400（mL）5154方法二：51549方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）③水有：100×＝400（mL）5154兩種方法有什么相同和不同之處？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）方法二：分?jǐn)?shù)問(wèn)題（先把比轉(zhuǎn)化成幾分之幾，再用總數(shù)乘幾分之幾）方法一：方法二：5154兩種方法有什么相同和不同之處？方法一10如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：（1）濃縮液＋水＝500mL（2）濃縮液︰水＝1︰4如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：11（3）足球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②每份是：500÷5＝100（mL）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。女生：48×＝20（人）女生：48×＝20（人）學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。女生：4×5＝20（人）①總份數(shù)：4＋1＝5①總份數(shù)：4＋1＝5在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水男生：48×＝28（人）例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。200kg的是多少？（1）48÷(5+7)＝4（人）說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思?！皾饪s液和水的體積比是1：4”是什么意思？說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）按比例分配的意義在日常生活中，我們常常需要把一個(gè)數(shù)按照一定的比來(lái)進(jìn)行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。（3）足球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？按比例分配的意義在日12女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？13女生與男生的人數(shù)比是5:7。六（2）班一共有48人，男生、女生各有多少人呢？女生與男生的人數(shù)比是5:7。六（2）班一共有48人，男生、14（1）48÷(5+7)＝4（人）

女生：4×5＝20（人）

男生：4×7＝28（人）先求出一份的數(shù)量，再算幾份的數(shù)量。（2）

女生：48×＝20（人）男生：48×＝28（人）先求出男生、女生各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（1）48÷(5+7)＝4（人）先求出一份的數(shù)量15課堂練習(xí)1.在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。2.一杯糖水中，糖和糖水的比是1:5，也就是糖的質(zhì)量占水的質(zhì)量的（），水的質(zhì)量占糖水質(zhì)量的（）。3.修一條路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的五分之三，未修的與已修的比是（）。A.5:3B.3:5C.3:2D.2:34.有兩個(gè)正方形，第一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是第二個(gè)正方形周長(zhǎng)的9倍，它們的邊長(zhǎng)比是（）。A.1:9B.9:1C.1:3D.3:11090DB課堂練習(xí)1.在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（16六年級(jí)上冊(cè)按比例分配︳人教新課標(biāo)2課件17課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？18教材55頁(yè)1、2、3、4、5題課后作業(yè)教材55頁(yè)1、2、3、4、5題課后作業(yè)19同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!20謝謝大家！謝謝大家！21人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)孫嘉怡二道渠鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)孫嘉怡二道渠鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)22口算2.8×0.2＝14－7.4＝

0.4×0.8＝4×0.25＝0.32×500＝0.65＋4.35=10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.566.60.32116054.60.27001.44口算2.8×0.2＝0.566.60.32116054.23比例2按比例分配比例2按比例分配24說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）②每份是：500÷5＝100（mL）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②每份是：500÷5＝100（mL）（5:4:8）某班有男生18人，女生14人，男生和女生人數(shù)的比是多少？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）④水有：100×4＝400（mL）例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。③濃縮液有：100×1＝100（mL）男生、女生各有多少人呢？女生：48×＝20（人）女生：4×5＝20（人）①總份數(shù)：4＋1＝5之間有什么關(guān)系？（18:14=9:7)（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②濃縮液有：500×＝100（mL）如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？男生：48×＝28（人）③水有：100×＝400（mL）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？先求出一份的數(shù)量，再算幾份的數(shù)量。有兩個(gè)正方形，第一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是第二個(gè)正方形周長(zhǎng)的9倍，它們的邊長(zhǎng)比是（）。（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水修一條路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的五分之三，未修的與已修的比是（）。這種分配的方法通常叫做按比例分配。說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。男生、女生各有多少人呢？②濃縮液有：500×＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）（18:14=9:7)從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？方法二：分?jǐn)?shù)問(wèn)題（先把比轉(zhuǎn)化成幾分之幾，再用總數(shù)乘幾分之幾）方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？口頭列式并解答1.200kg的是多少？

【200×=50（kg）】2.某班有男生18人，女生14人，男生和女生人數(shù)的比是多少？

（18:14=9:7)3.學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。（1）買(mǎi)來(lái)的籃球、足球、排球的個(gè)數(shù)比是多少？

（5:4:8）（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？

（3）足球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？（4）排球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？

說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。在100g鹽水中，鹽與水的比是1:25例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水之間有什么關(guān)系？

稀釋液是由濃縮液和水配制而成的例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮261.題中要配制什么？（配制500ml的稀釋液）2.是按什么配制的？（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）3.“濃縮液和水的體積比是1：4”是什么意思？（500ml的稀釋液也就是說(shuō)濃縮液和水的體積之和是500ml，1：4表示濃縮液和水的體積之比，濃縮液的體積占1份，水的體積占4份，一共是五份）1.題中要配制什么？（配制500ml的稀釋液）2.是按什27根據(jù)信息畫(huà)出線(xiàn)段圖；說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。500毫升稀釋液濃縮液1份水：4份根據(jù)信息畫(huà)出線(xiàn)段圖；說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。500毫升稀釋28方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法一：29方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）③水有：100×＝400（mL）5154方法二：515430方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×＝100（mL）③水有：100×＝400（mL）5154兩種方法有什么相同和不同之處？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）方法二：分?jǐn)?shù)問(wèn)題（先把比轉(zhuǎn)化成幾分之幾，再用總數(shù)乘幾分之幾）方法一：方法二：5154兩種方法有什么相同和不同之處？方法一31如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：（1）濃縮液＋水＝500mL（2）濃縮液︰水＝1︰4如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：32（3）足球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？②每份是：500÷5＝100（mL）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？方法一：整數(shù)的歸一問(wèn)題（先用除法求出每份數(shù)，再用乘法求出幾份數(shù)）學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。女生：48×＝20（人）女生：48×＝20（人）學(xué)校體育組買(mǎi)來(lái)三種球，其中籃球5個(gè)，足球4個(gè)，排球8個(gè)。女生：4×5＝20（人）①總份數(shù)：4＋1＝5①總份數(shù)：4＋1＝5在100g鹽水中，鹽與水的比是1:9，鹽有（）g，水有（）g。問(wèn)題：稀釋液、濃縮液和水男生：48×＝28（人）例2：這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。200kg的是多少？（1）48÷(5+7)＝4（人）說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思?！皾饪s液和水的體積比是1：4”是什么意思？說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。從這句話(huà)中，你得到了哪些信息？（2）籃球的個(gè)數(shù)占三種球總數(shù)的幾分之幾？（濃縮液和水的體積按1:4的比進(jìn)行配制）按比例分配的意義在日常生活中，我們常常需要把一個(gè)數(shù)按照一定的比來(lái)進(jìn)行分配。這種分配的方法