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統(tǒng)編語文三年級下冊第1

單元“地毯式”自主學習過關自查表

1.《古詩三首》1.知詩人2.看注釋3.明詩意4.悟詩情1.知詩人2.看注釋3.明詩意4.悟詩情1.知詩人2.看注釋3.明詩意4.悟詩情5.拓展閱讀6.課后習題2.《燕子》鄭振鐸(1898—1958),福建長樂人。作家、文學史家。湊(còu)成 纖(xiān)細

1—3

2.讀一讀,記一記,再說幾個這樣的詞語。 3.找出課文中優(yōu)美生動的語句,讀一讀,再抄下來。3.《荷花》

挨(āi)挨擠擠 1.有感情地朗讀課文,注意讀好下面的詞語。背誦第

2—4

duor,都是兒化音,“骨”在這里讀一聲“gū”;2.默讀課文。說說你從哪些地方體會到了這一池荷花是“一大幅活的畫”。3.畫出課文中你覺得優(yōu)美生動的語句,和同學交流。4.小練筆:第

4.《昆蟲備忘錄》

琢(zuó)磨(mo) 噌(cēng)

1.讀一讀,說說括號中的哪個詞語用在句子里更合適。

2.讀一讀,照樣子寫一種小動物的外形特點。1.知詩人2.看注釋3.明詩意4.悟詩情5.閱讀拓展文/郭學萍關系,用“實物+文字”的方式做自然筆記,也很不錯哦! 點評:沒有審美力,

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