元旦朗誦稿集錦15篇

第元旦朗誦稿集錦15篇元旦朗誦稿1

滿庭芳·賀校慶華誕

鐵中玉

綠圃崢嶸，芳園錦繡，仰賴匠作是繁。

竹修林茂，矯健宜勤勘。

欲攬星辰河漢，燭光映，藐視霓端。

流螢聚，連通天塹，極目眺穹寰。

師壇。

誨未倦，甘霖浸潤，和風(fēng)拂面。

逾先哲諸圣，道弘業(yè)專。

俯瞰九州華夏，應(yīng)頌我、桃李山川。

家國振、恩澤普惠，德望比云天。

元旦朗誦稿2

是誰盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復(fù)一日年復(fù)一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風(fēng)跳過長城，洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山，一路撒來?

奧，原來是你，元旦。

雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著。

看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

元旦朗誦稿3

1、元旦

一腳踏進(jìn)新年的大門，

像踏上征途的勇士。

英姿颯爽，

接受新的一年的洗禮。

太陽，

今天出奇地嬌柔和嫵媚。

找不到冬天的影子，

把溫暖灑向人間。

祝福也猶如陽光，

處處是它的倩影。

句句顯真情，

飄向你我!

2、元旦與四季

元旦是春天，

就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處，

她，也會(huì)幫你把希望放飛！

也許，元旦是夏天，

就像人們內(nèi)心中的太陽，

在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，

給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許，元旦是秋天，

一個(gè)豐收的使者，

把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂

――即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂！

也許，元旦是冬天，

一個(gè)白色的世界，

下一場(chǎng)銀白色的大雪，

為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

看！

元旦一來到，

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的“憂愁〞！

啊！元旦是美麗的！也是快樂的！

它，給人一種期望和希望……

3、希望之歌

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年，

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢；

那嫩綠的小草

頂著露珠

為我們鋪好一張

綠色的床；

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們參加那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么充足，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的野花，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋……

4、新年的腳步

側(cè)耳傾聽，

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時(shí)光隧道正姍姍走來，

讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好!

元旦是過去一年的終點(diǎn)

回憶過去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經(jīng)走過來了，

而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

就像爬山一樣，

當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，

無比疲憊的爬到頂峰，

感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小〞，

是的，

面對(duì)新年，

我們都是勝利者!

回首我們的人生旅途，

在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，

我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無比美好的記憶了，

而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。

盡管前行的道路依然坎坷，

凜冽的寒風(fēng)依然肆虐吼叫，

但為了心中那輪紅紅的太陽，

為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

我們還得向前、向前......

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，

拋開煩憂，

停止奔波，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過的心，

平靜地等待午夜那一聲鐘響，

向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，

因?yàn)樵┚鸵獊砹?

新年來了!

5、新年是什么

新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什么？

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風(fēng)，新年是什么？

春風(fēng)說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什么？

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什么？

老師說：

新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，

我知道了，

新年是無限的期待與歡樂！

元旦朗誦稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們?nèi)w師生用誠摯的心和真情的詩篇為您送上最美的祝福！

師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的學(xué)校，我的學(xué)生。聽，教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)；看，校園里，一群群可愛的孩子正在發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長！

銓：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂，心中便涌起無限的沖動(dòng)和夢(mèng)想！

男：作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的老師，我的同學(xué)！

女：在這知識(shí)的海洋里，我們探索真理，我們尋求夢(mèng)想！

生合：我們要和太陽一同升起，我們要和時(shí)間一起賽跑，我們要努力創(chuàng)造人生的輝煌！

師：每當(dāng)我踏著朝陽走進(jìn)校園，抬頭凝望，那初升的太陽啊，竟和同學(xué)們的笑臉一樣燦爛！

生合：每當(dāng)我踏著晨曦走進(jìn)教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮斗的詩行！

師：多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個(gè)問題，我們冥思苦想；多少個(gè)日夜，我們穿街過巷，為了某個(gè)同學(xué)，我們?nèi)ゼ以L。一個(gè)個(gè)問題被解決，一個(gè)個(gè)學(xué)生健康成長，就算再苦再累，我們也無比欣慰！

翔：敬愛老師啊，您為了我們，己兩鬢染霜！您默默無聞，您不辭勞苦，您兩袖清風(fēng)！難道您就不曾懊悔嗎？

師：不，永遠(yuǎn)不！因?yàn)槟銈冄永m(xù)了老師的生命，成為老師人生最華彩的樂章。我們并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谏砼?，?dāng)一張張賀卡雪片般飛來……這就是最珍貴的財(cái)富，一種無比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，家長的期望，溫暖著每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量！社會(huì)、家長那一雙雙殷切關(guān)注目光，鼓勵(lì)著我們努力工作，發(fā)奮向上！

生合：老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、健康成長；讓您的學(xué)生考上全國名校，走遍大江南北！

師：是啊，我們?cè)富饕豢|春風(fēng)，吹開滿園桃李！人就該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創(chuàng)新，你們奮勇向上！當(dāng)所有名校都有我們莘莘學(xué)子的時(shí)候，我們會(huì)感到無限的驕傲與榮光！

女：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔！

男：：在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

生合：：不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方！

師：五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬而過，我來到學(xué)校已整整五年了，校園的每一個(gè)角落，都留下我的足跡；這里的大街小巷，都留下我的身影。五年來，我播灑著汗水，收獲了希望！

生合：五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們良好校風(fēng)，遠(yuǎn)大的理想！讓我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)開展，學(xué)會(huì)做人！讓我們向著明天，向著太陽，共創(chuàng)輝煌！師：對(duì)！我們期待！

女：我們期待！

男：我們期待！

生合：我們期待，學(xué)校不斷進(jìn)步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

師：在某某

女：在某某

男：在某某

生合：在全國……

師生合：永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

元旦朗誦稿5

小路

甲：冬天的小路

是我抽陀螺的響鞭

乙：春天的小路

是我放風(fēng)箏的長線

甲：夏天的小路

是錄滿昆蟲音樂的磁帶

乙：秋天的小路

是彈著鳥兒歡笑的琴弦

甲：小路啊小路

乙：像一條彩帶系著搖籃

甲：搖著多少歡樂夢(mèng)幻

乙：搖著我

合：無憂無慮的童年

你別問為什么

甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，

我悄悄地留下了一塊。

你別問，這是為了什么？

乙：中午，爸爸給我穿上棉衣

我一定不把它弄破。

你別問，這是為了什么？

甲：下午，哥哥給我一盒歌片，

我選出最美麗的一張。

你別問，這是為了什么？

乙：晚上，我把它們放在床頭邊，

讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。

你別問，這是為了什么？

甲：我要把蛋糕送給她吃，

把棉衣給她去擋風(fēng)雪，

在一起唱那首美麗的歌。

乙：你想知道她是誰嗎？

請(qǐng)你去問一問安徒生爺爺

她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐

快樂的小精靈

甲：你可知道我是誰？

乙：我是個(gè)快樂的小精靈

是一滴喜悅的眼淚。

甲：我會(huì)使焦渴的心兒

滋生溫潤的甜美

乙：你可知道我是誰？

甲：我是個(gè)快樂的小精靈，

是一朵稚嫩的花蕾。

乙：我會(huì)使冷漠的心兒

煥發(fā)蓬勃的春暉。

甲：你可知道我是誰？

乙：我是個(gè)快樂的小精靈

是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。

甲：我會(huì)敲開

所有刻滿皺紋的心兒，

那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。

乙：你可知道我是誰？

甲：我是個(gè)快樂的精靈

乙：我是理想！

甲：我是創(chuàng)造！

合：我是真！我是善！我是美！

請(qǐng)求

甲：媽媽，請(qǐng)放開您

春天一樣溫暖的手，

讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，

磕磕碰碰向前走。

乙：別擔(dān)憂我會(huì)跌跤，

即使摔破細(xì)嫩的皮肉，

我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，

在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

甲：媽媽，請(qǐng)您相信，

我不是一只膽小的小狗

乙：在一次次摔跤之后，

我才能登上九十九座山，

越過九十九條狗。

甲：媽媽，親愛的媽媽，

請(qǐng)您松開慈祥的手，

乙：讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，

跟困難和勝利交朋友。

我想

甲：我想把小手

安在桃樹枝上。

帶著一串花苞，

牽著萬縷陽光，

悠呀，悠

悠出聲聲春的歌唱。

乙：我想把腳丫

接在柳樹根上。

伸進(jìn)濕軟的土地，

汲取甜美的養(yǎng)分，

長呀，長

長成一座綠色的帳篷。

甲：我想把眼睛

裝在風(fēng)箏上。

看白云多柔軟，

瞧太陽多明亮，

望呀，望

藍(lán)天是我的課堂。

乙：我想把自己

種在春天的土地上。

甲：變小草，綠得生輝，

變小花，開得漂亮。

乙：成為柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

甲：我會(huì)飛呀，飛

乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。

甲：不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方

合：要和爸爸媽媽商量商量

甲：就我一個(gè)人的時(shí)候

乙：閉起眼睛，

我真快活。

甲：我是雙胞胎，

乙：我是小酒窩兒

甲：我是玩具倉庫，

乙：我是動(dòng)人的歌兒，

甲：我是吱吱叫的松鼠，

乙：我是一面銅鑼，

甲：我是棕色的面包皮

乙：我是樹枝變成了紅色

甲：反正，我想什么，就是什么，

乙：反正，我愿做什么，就能做什么。

甲：可是，

一睜看眼睛

合：唉！我還是我。

春的消息

甲：風(fēng)，搖綠了樹的枝條。

乙：水，漂白了鴨的羽毛，

甲：盼望了整整一個(gè)冬天，

乙：你看，春天已經(jīng)來到！

甲：讓我們換上春裝

像小鳥換上新的羽毛，

乙：飛過樹林，飛過山岡

到處有春天的歡笑。

甲：看到第一只蝴蝶，

它牽引著我的雙腳，

我快樂地捉住它，

又愛憐地把它放掉。

乙：看到第一朵雛菊開放，

我會(huì)禁不住欣喜雀躍，

小花朵，你還認(rèn)識(shí)我嗎？

你看我又長高了多少！

甲：來到去年葉落的枝頭，

等待她吐出新的綠苞

乙：再去喚醒沉睡的溪流，

聽它唱歌，

和它一起奔跑。

甲：跑累了，

我就躺在田野上，

乙：頭頂有明麗的太陽照耀。

甲：是誰搔癢了我的面頰

合：啊，身邊又鉆出嫩綠的小草

一個(gè)石頭小姑娘

甲：我想，你一定也知道疼痛，

乙：當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，

一定有人聽到過你的哭聲。

甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，

乙：但你也有一個(gè)美麗的生命。

甲：你那樣天真，有一雙

白白的、胖胖的小腳丫；

乙：為什么小腳丫被人砸壞了？

我老是想不通。

甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，

乙：但你也是我們城市的公民。

甲：每當(dāng)我看到你傷殘的腳，

我就失去了笑容。

乙：在你面前，我再也跳不起來，

我的小腳丫也感到了疼痛。

甲：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘

乙：但你的心早已和我們相通。

記住

合：我們的書桌、紙張.

從前都是山上樹

甲：它們的枝頭上，

曾有小鳥愉快地歌唱；

乙：它們的樹陰下，

曾有小鹿悠閑地散步。

甲：樹是動(dòng)物和人類的朋友，

乙：樹是地球珍貴的財(cái)富。

甲：它們長了很多年，

才長成有用之材。

乙：它們走了很遠(yuǎn)的路，

才走進(jìn)千家萬戶。

甲：人人都在使用木材，

是不是人人都應(yīng)栽樹、愛樹？

乙：要是世界上的樹都砍光了，

人們用什么造書桌、紙張

甲：那些可愛的小鳥和小鹿，

乙：到哪兒唱歌散步？

元旦朗誦稿6

尊敬的各位老師，親愛的全體同學(xué)們：

寒暑交迭，萬象更新。倏然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。今天，是20某某年的最后一天了，值此辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表師專附中行政及黨支部，向全校教職工、全體同學(xué)們表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝賀！

當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，這樣一個(gè)新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

透過20某某的太陽收起的最后一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求聲譽(yù)，抓改革求開展；全體同學(xué)能立志成長，好好學(xué)習(xí)，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法。師生攜手譜寫了我校歷史的篇章。

時(shí)間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動(dòng)聽。孩子們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起；每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽光打在你臉上之時(shí)，20某某年已來到了我們的面前，她是我們生命途中上又一片新的天空。

同學(xué)們，站在新年的門前，我希望你們更能珍視自己的青春，青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便會(huì)預(yù)感到,青春的花朵調(diào)落了一瓣。我們從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的珍貴。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來,就能譜寫出一曲青春之歌。

在今天同學(xué)們迎新年的時(shí)候,我想許多同學(xué)都會(huì)相互贈(zèng)言,寫上幾句寄語。我也準(zhǔn)備了一段打油詩,在此獻(xiàn)給大家,做為新年致辭的結(jié)束語。題目是:珍貴的青春金不換。

光陰似箭如閃電,轉(zhuǎn)眼之間又一年,

憶往昔：恰少年，豆寇年華，無憂無慮，總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。

而今天：已中年，照老顧幼，工作繁忙，思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。

我多么想青春永駐，我多么愿時(shí)間停轉(zhuǎn),

但歷史的車輪不會(huì)倒轉(zhuǎn),

已過去的青春不再回還。

今天，學(xué)習(xí)化社會(huì)正在召喚，青年人使命就是闖關(guān)。

攻關(guān)如開迎風(fēng)船,不進(jìn)那么退莫等閑。

藐視千里遠(yuǎn)變近,重視一寸近當(dāng)遠(yuǎn)。

珍惜每一個(gè)今天,規(guī)劃每一個(gè)明天,追求每一個(gè)亮點(diǎn)。

理想在腳下,時(shí)間金不換,幸?？康桥省?/p>

怎奈“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越〞

老師、同學(xué)們，我們正站在新世紀(jì)的早晨，朝陽就在眼前，起點(diǎn)就在腳下，千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流，讓我們勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的榮耀和夢(mèng)想吧！

最后，我祝愿我們的老師在新的一年里，順流順風(fēng)，心想事成；我祝愿我們的同學(xué)在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我祝愿并堅(jiān)信，20某某年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的附中！

爆竹聲聲辭舊歲，師生同樂慶新年.

謝謝大家！

元旦朗誦稿7

元旦晚會(huì)朗誦稿一：

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢；

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張

綠色的床；

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們參加那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么充足，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋

元旦晚會(huì)朗誦稿二：

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對(duì)我說

同學(xué)們，你們都是快樂的一代

天天無憂無慮，自由自在

展開理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說；

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：謝謝你們！

元旦晚會(huì)朗誦稿三：

李?。河H愛的爸爸媽媽

劉陳：親愛的同學(xué)們

李?。阂磺_門紅敲開了新年的大門

劉陳：一曲開門紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的20某某

丁：2023五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚(yáng)

劉：2023世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)

李：2023全世界的目光將注視著北京

陳：2023中國健兒將再創(chuàng)輝煌

合：親愛的同學(xué)們

李丁：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊

劉陳：首先，讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母

李丁：精心培育我們成長的老師說一聲：

合：爸爸媽媽，您辛苦了！

老師，您辛苦了！

謝謝你們！

丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

陳：是我讓您們費(fèi)心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：

?。簨寢專谌照帐袑?shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì)了感恩，

劉：爸爸，在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì)了愛

李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸飽滿

陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識(shí)的風(fēng)帆，奔向理想的此岸

李?。河H愛的爸爸媽媽

劉陳：親愛的老師

李?。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心

劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房

?。航裉爝@臺(tái)詩歌朗誦演出就是我們報(bào)答的心聲

劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

李：雖然我們的朗誦不完美

陳：但卻是我們真摯的表白

丁：我宣布：日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)一班慶元旦迎奧運(yùn)詩歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。

元旦朗誦稿8

?。阂粋€(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長

王：這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)

張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上

郭：在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路

李：在今天和明天之間搭建橋梁

徐：這就是老師，

語：在社會(huì)上人微言輕

徐：這就是老師，

數(shù)：在生活中從不張揚(yáng)

?。河弥腔酆鸵懔λ茉觳湃A

郭：用純真和摯愛喚醒善良

喬：早晨，太陽還睡著，他已經(jīng)步入課堂

徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光

張：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上

王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光

郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)

?。喝邇敉晾睿禾依罘曳?/p>

張：舍棄功利徐：寫下希望

王：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想

合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽

徐：忘不了那些艱難的日子，

王：忘不了那些質(zhì)疑的目光

張：忘不了家長的無奈，社會(huì)的期待

喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負(fù)泰山一樣

李：可我愿做一位老師

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

郭：白色粉筆是我的人生畫筆

?。阂?yàn)闊釔?，我深情地忍受寂寞，演繹平凡

喬：因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望

王：因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?，李熟枝?/p>

李：因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間

徐：初登講臺(tái)的我們，用青春和熱情

一一：去堅(jiān)持，

一二：去探索，

一三：去磨練

王：在前輩們的帶著下

一四：去沉思

一二：去開拓

一三：去吶喊

李：說道這里怎能不讓人感慨萬千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。

張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，

徐：因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁，我不愿我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

郭：因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來

選擇了教師，我無怨無悔；

王：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。

平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽。

喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì)滾燙，滾燙。

?。郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索

李：未來的教育之路還很漫長

唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來。我們希望在孩子們的人生中

王：第一次贏得掌聲

徐：第一次獲得贊美

張：第一張獎(jiǎng)狀

郭：第一次收獲的知識(shí)和修養(yǎng)

喬、隆：都來自朝陽街小學(xué)。

合：雖然朝陽街小學(xué)剛剛起步，但我們?cè)概c孩子們一起成長，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)作美好的未來。

全合：今天，我們要向所有的教師致敬，〔可刪〕

全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！

全合：今天，我們要向親愛的孩子致敬，

全合：祝愿我們的孩子健康成長，成為國之!

元旦朗誦稿9

當(dāng)細(xì)雨纏綿的日子爬過額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑

當(dāng)北風(fēng)蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。

當(dāng)清晨的第一縷陽光，穿過云層，跳過窗欞，灑滿張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。

留鳥掠出了線影

年輪增添了新紋。

新的一天，新的一年，新的起點(diǎn)，新的心情。

日出東方是新，破繭而出是新

站在這冬春交替的路口，回望我們走過的歲月，有綠洲，有沙漠;有繁華，有荒涼;有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香。

回望某某年，我們這所學(xué)校更是有雨有風(fēng)，有歌有吟，一路征塵，一路驕陽。

一間間實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全

一部部空調(diào)夏涼冬暖

時(shí)政新聞演繹著時(shí)代的開展

盞盞路燈映紅了孩子可愛的笑臉。

某某的開展如晨曦初露，斑斕多姿，又似離弦之箭，勢(shì)假設(shè)千鈞。

和風(fēng)吹綠柳，時(shí)雨潤春苗。

尊師愛生風(fēng)氣美，勤學(xué)苦練氣象新。

小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律

空竹的轟鳴喚醒了師生勃發(fā)的青春活力

一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢(mèng)想

一支支畫筆盡展祖國山河的嬌美壯麗。

某某在創(chuàng)新中開展，某某在巨變中輝煌。

某某人更加自信，某某人更加向上。

創(chuàng)新的思路掀起狂瀾，創(chuàng)新的舉措引領(lǐng)某某巨變。

我們對(duì)未來充滿熱望

我們呼喚創(chuàng)新的旗幟高高飄揚(yáng)

創(chuàng)新的春天，生機(jī)盎然，朝氣蓬勃

創(chuàng)新的春天，我們沉浸在開拓的快樂中享受累累碩果

某某這只大鵬已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬里驕陽

某某這只大船已經(jīng)起航，風(fēng)帆激蕩，順風(fēng)順?biāo)?，志氣昂揚(yáng)

奮進(jìn)吧，某某人，讓我們奏響春天的樂章!

奮進(jìn)吧，某某人，迎接我們的定是此岸的輝煌!

元旦朗誦稿10

元旦，是一個(gè)錦繡的夢(mèng)想

望

元旦一來到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑臉

我們穿上新衣服

顯得多么神氣

元旦，是一個(gè)特別的節(jié)日

望

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買來許多好吃的零食

還有許多好玩的玩具

都給你買過來

讓你感到很驚疑

同是也讓你感到了家庭的溫馨

啊，元旦節(jié)是錦繡的

也是快樂的

元旦朗誦稿11

當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候

當(dāng)我們滿懷豪情邁入不平凡的`20某某的時(shí)候一個(gè)偉大的節(jié)日——元旦節(jié)又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁

元旦節(jié)——一年歲月輝煌的開始元旦節(jié)——即將春回大地的時(shí)刻看?。「母镩_放的浪潮席卷神州看??！國民經(jīng)濟(jì)的迅猛開展普及各地心情從來沒有這樣Ji動(dòng)歌聲從來沒有這樣喜悅在這朝氣蓬勃的一月怎能不使我們心潮澎湃

回首偉大的祖國母親所走過的艱辛歲月

曾記得八國聯(lián)軍用大炮轟開閉關(guān)自守的大門，任意橫行給我們扣上一頂“東亞病夫〞的帽子

曾記得列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏著神圣的土地，到處肆虐“割地求和〞更不知給萬里河山留下傷害幾許。中國，中國，屈辱的中國！

百年的恥辱我們永遠(yuǎn)銘記一個(gè)英明的黨在這屈辱中孕育中國共產(chǎn)黨——一個(gè)全新的黨

帶著中國人民艱苦奮戰(zhàn)，推翻了壓在頭上的三座大山終于，在那劃時(shí)代的1949年10月1日一個(gè)偉大的國家誕生了——中華人民共和國

一個(gè)不屈的民族從此站起來了，挺立于世界民族之林

中國人民喝著滾滾的長江水體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液換上了萬里長城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立中國，中國，英雄的中國！

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝我們不再依賴過去的四大創(chuàng)造已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技

香港的回歸，澳門的順利過渡，昭示了國力的強(qiáng)盛和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地人們四化建設(shè)的步伐邁得更加雄健有力啊，中國，中國，不朽的中國！

我驕傲，我是炎黃子孫

元旦朗誦稿12

元旦節(jié)在華碧

不見雪花在長空飄舞

不見梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

活潑而輕盈

在綠樹蔥郁的濃蔭下

在紅花浪漫的花期里

元旦節(jié)已將她寧靜的祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請(qǐng)以天涯游子的名義

請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦節(jié)溫馨的祝福

萬泉河的浪花會(huì)滌去我們

身心的塵垢

在元旦節(jié)，在華碧，朋友

請(qǐng)象一棵樹那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來風(fēng)

挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

元旦朗誦稿13

王：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

周：輝煌的20某某留給我們太多的沖動(dòng)和驚喜，

王：激昂的20某某向我們珊珊走來，合：讓我們迎著20某某的朝陽，去追逐新的輝煌！

王：請(qǐng)欣賞我們英體組老師的詩朗誦：

合：《追逐20某某的朝陽》周：當(dāng)冬雪悄然融化，遁身遠(yuǎn)方的山脊

王：當(dāng)花蕾無聲露頭，展現(xiàn)面容的俏麗

李：當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰

秦：當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o限期許

合：20某某的朝陽啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

周：帶著溪流的歡暢，馬：帶著春風(fēng)的溫暖，李：帶著百花的芬芳，贠：帶著白云的飄逸，合：來吧，讓我們高舉雙臂，去和20某某的朝陽來一次最熱烈地?fù)肀О桑?/p>

周：回眸昨天，千思萬緒王：感動(dòng)昨天，難忘汗滴李：在過去的一年里，我們經(jīng)歷

了太多太多的感動(dòng)。

秦：在過去的一年里我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇！

周：敬業(yè)修德，博學(xué)奉獻(xiàn)馬：這是華西教師的從業(yè)內(nèi)涵，也是我們踐行的準(zhǔn)那么

李：樂學(xué)善思，奮進(jìn)創(chuàng)新贠：這是華西學(xué)子的行動(dòng)指南，也是你們進(jìn)步的秘籍

合：在這多姿多彩的人生舞臺(tái)上，讓我們?cè)凇跋葘W(xué)做人，后學(xué)做事〞的引領(lǐng)下，實(shí)踐“十先十后〞的要求，齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，共同演繹美妙的華章！

周：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們，將堅(jiān)決的目光投向更遠(yuǎn)的地方

王：在起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追逐20某某的朝陽。緊緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。

李：既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高的蒼穹

秦：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼未來路上的荊棘

合：來吧，20某某

來吧，即將升起的新年朝陽，我們沐浴晨暉，高挺胸膛，奮勇向前，讓我們用辛勤的汗水，去創(chuàng)造新的輝煌！

王：我們英體組的詩朗誦到此結(jié)束，最后我們祝大家：

合：新年快樂，萬事如意！

元旦朗誦稿14

男：當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊，

女：當(dāng)花蕾無聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗，

男：