初中體育與健康人教七~九年級全一冊第章 你的身體健康 坐位體前屈的練習(xí)方法PPT_第1頁
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文檔簡介

前世今生。一

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從2002年開始在中國試行,2005年進(jìn)行了完善和修改。

過去:立位體前屈學(xué)生恐懼感、潛意識的自我保護(hù)等多種因素限制了發(fā)揮?,F(xiàn)在:坐位體前屈安全性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、國民體質(zhì)監(jiān)測接軌等方面考慮。測試目的反映人體柔韌性的測試項(xiàng)目,而柔韌性是人體運(yùn)動能力和運(yùn)動質(zhì)量的重要決定因素;它主要測試靜止?fàn)顟B(tài)下軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)的活動幅度,還有關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉的伸展性和彈性及身體柔韌素質(zhì)的發(fā)展水平;柔韌性的提高,對增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力,更好地發(fā)揮力量、速度等素質(zhì),提高技能和技術(shù),防止運(yùn)動創(chuàng)傷等都有積極的作用。

。二測試方法和技巧。測試方法:將儀器放平,學(xué)生坐在軟墊上,兩腿伸直,腳跟并攏,腳尖分開約10-15厘米,踩在測量計(jì)垂直平板上,兩手并攏。兩臂和手伸直,漸漸使上體前屈,用兩手中指尖輕輕推動標(biāo)尺上的游標(biāo)前滑,直到不能繼續(xù)前伸時(shí)為止。記錄以厘米為單位,取小數(shù)點(diǎn)后一位。測試兩次,取最好成績。三測試技巧和注意事項(xiàng):測試前,考生要進(jìn)行體前屈準(zhǔn)備活動練習(xí),讓腿部韌帶拉開,以防拉傷;測試時(shí),先把腰挺直,盡量收腹,拉伸腰,然后在雙腿伸直的情況下身體前傾;身體前屈時(shí),兩臂向前推游標(biāo),將腹部慢慢靠近大腿(不要拱背)。測試時(shí),如發(fā)現(xiàn)兩腿彎曲或兩上臂突然前伸時(shí)要求要重做。坐位體前屈分值

項(xiàng)目分值坐位體前屈男生女生1021.623.59.519.721.8917.820.18.515.818.4813.816.77.812.415.47.61114.17.49.612.87.28.211.576.810.26.85.48.96.647.66.42.66.36.21.256-0.23.75-1.42.94-2.62.13-3.81.32-50.51-6.2-0.3學(xué)情分析:高分人群:長期堅(jiān)持低分人群:未堅(jiān)持長效性、系統(tǒng)性找對了訣竅,學(xué)會科學(xué)的拉伸,提升成績并不是難事。柔韌性的特點(diǎn):女性比男性好,孩子比成人好,年輕人比老年好,夏天比冬天好,熱身運(yùn)動后比熱身之前好。影響成績的因素:人體整個(gè)后表鏈后表鏈:后表的一條連續(xù)線路。包括肌膜、肌肉、肌腱、韌帶練習(xí)位置:從頭到腳。四、練習(xí)方法(一)肩、背、髖部練習(xí)(單人練習(xí))站立壓肩背:背部下凹形成背弓每次3~5組。如圖一跪立背弓:上體后仰,背部肌肉收縮送髖,手滑向腳跟。拉伸25秒,做3~5組。如圖二俯臥兩頭起:俯臥,吐氣抬手臂和腿。稍微控制一下再慢慢呼氣放松。如圖三圖一圖二圖三。四、練習(xí)方法(二)腿部站位練習(xí)方法(單人練習(xí))站位體前屈:如圖一勾腳壓腿:如圖二圖一圖二。四、練習(xí)方法正壓腿:身體正對高腿,上體向前盡量用胸部貼腿如圖一圖一正踢腿:勾腳,起腿輕,急速有力地向上踢腿,高度要高,落腿要穩(wěn)。如圖二圖二。四、練習(xí)方法(三)墊上坐位練習(xí)方法(單、雙人練習(xí))盤腿體前屈:圖一直膝分腿坐壓腿:圖二重復(fù)3-5次,要求充分伸展雙腿和腰部。圖一跨欄坐:圖一坐壓腿:腿部組成三角形圖二

每條腿拉伸3-5次四、練習(xí)方法圖一圖二雙人直腿拉:腳對腳伸直,上體前屈,手相扣,互相拉動。圖一雙人練習(xí):關(guān)鍵是練習(xí)者的肩部和后背易上弓的位置是重點(diǎn)施力部位。圖二四、練習(xí)方法圖一圖二(四)腳底練習(xí)法(適合在家練習(xí))拿一個(gè)小球(網(wǎng)球或高爾夫球大?。?,赤足踩在足底按照黑色線滾動兩分鐘,后表線就會有一定程度的拉長,這樣成績就能提高。四、練習(xí)方法五、怎樣提高成績?。柔韌的改善,其實(shí)是最簡單的,卻也是最需要耐心的,真的會“一日不練,不進(jìn)則退;十日不練,前功盡廢”。練習(xí)前:準(zhǔn)備活動,不要練得過快、過猛,要循序漸進(jìn),特別是冬季(微汗),若不熱身,容易引起肌肉、韌帶拉傷。次數(shù)以多次練習(xí)為主,直到拉開。練習(xí)方式:動力+靜力練習(xí)被動+主動拉伸(依靠外力+自身力量)呼吸方式:壓的時(shí)候吐氣,起的時(shí)候吸氣。善于利用器材:操場里、家里達(dá)標(biāo)時(shí)間:因人而異成績好的同學(xué):課上鞏固成績差的同學(xué):課上+家庭作業(yè)(視頻反饋)

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