初中化學(xué)人教九年級上冊第二單元 我們周圍的空氣 氧氣的性質(zhì) PPT

1.結(jié)合所學(xué)與生活、氣體觀察，歸納氧氣主要物理性質(zhì)。2.通過觀察和描述木條復(fù)燃、硫、木炭、鐵絲的燃燒現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的驗證方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)，熟悉實驗觀察方法、現(xiàn)象描述方法。3.通過現(xiàn)象的比較，知道可燃物在氧氣中燃燒比在空氣燃燒劇烈的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）通常狀況下，是無色無味氣體（2）密度1.429g/L,比空氣大

一、氧氣的物理性質(zhì)液氧藍色鋼瓶（4）三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下無色氣體淡藍色液體淡藍色固體（3）不易溶于水（1L水溶解30mL氧氣）二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)能支持燃燒（助燃性）O2的檢驗（驗證）：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣。O2的驗滿：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿。如何證明一瓶氣體是氧氣【實驗】實驗探究：氧氣的化學(xué)性質(zhì)1

硫在空氣和氧氣中燃燒木炭在空氣和氧氣中燃燒鐵絲在空氣中紅熱在氧氣中燃燒32學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：1.觀察反應(yīng)物的色態(tài)等性質(zhì)。2.觀察、比較燃燒中的現(xiàn)象:火焰或光；熱；生成物色態(tài)味等，并試著簡潔準確描述現(xiàn)象。3.思考對應(yīng)的反應(yīng)表達式。4.關(guān)注操作注意點，思考原因。氧氣中：(2)燃燒現(xiàn)象：空氣中：微弱的淡藍色火焰，明亮的藍紫色火焰，集氣瓶中為什么預(yù)先放入少量水？放熱，生成刺激性氣味的氣體1.硫在空氣和氧氣中燃燒(1)硫磺S:

；淡黃色固體(3)反應(yīng)表達式：受熱易熔化硫+氧氣二氧化硫點燃S

+O2

SO2點燃(4)操作及原因：吸收SO2，減少污染。（SO2易溶于水(1:40)）用氫氧化鈉溶液吸收SO2效果更好氧氣中：(2)燃燒現(xiàn)象：空氣中：燃燒、發(fā)黃光，劇烈燃燒，發(fā)白光，紅熱的木炭從瓶口緩慢伸入的原因？生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體。2.木炭在空氣和氧氣中燃燒(1)木炭（主要成分：碳C)

:

；黑色固體(3)反應(yīng)表達式：碳+氧氣二氧化碳點燃C

+O2

CO2點燃(4)操作及原因：使木炭與O2充分反應(yīng)，現(xiàn)象更明顯。放熱，氧氣中：(2)燃燒現(xiàn)象：空氣中：不能燃燒，只紅熱劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。集氣瓶中為什么預(yù)先放少量水或細沙？3.鐵絲在空氣和氧氣中燃燒(1)鐵Fe:

；銀白色固體(3)反應(yīng)表達式：鐵+氧氣四氧化三鐵點燃Fe

+O2

Fe3O4點燃(4)操作及原因：防止高溫生成物炸裂瓶底。⑤集氣瓶炸裂，原因可能是？①瓶內(nèi)未放水或細沙②燃燒的鐵絲碰到瓶壁。把兩根光亮的細鐵絲分別繞成螺旋狀。一根在酒精燈上燒至紅熱，觀察現(xiàn)象；另一根下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水），觀察現(xiàn)象。①砂紙打磨的作用：②繞成螺旋狀的原因：④火柴快燃盡時伸入的原因：引燃鐵絲防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒增大與氧氣的接觸面積③火柴的作用：除去鐵銹請想一想？【課本討論題】

木炭和硫在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，再如鐵絲等某些物質(zhì)在空氣里不能燃燒卻可以在氧氣中燃燒。這說明了什么？【小結(jié)2】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。能支持燃燒（助燃性），在一定條件下能與磷、硫、鐵等多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?！拘〗Y(jié)1】物質(zhì)在空氣中燃燒，實際是與空氣中的

O2

發(fā)生反應(yīng)，空氣中燃燒不如氧氣中劇烈，說明燃燒的劇烈程度與

O2含量

有關(guān)，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。1.對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（）

A.極易溶于水

B.在通常狀況下，密度比空氣大

C.在-183℃時變成無色液體

D.在-218℃時變成白色固體2.要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（）

A.紅磷

B.木炭C.鐵絲D.硫粉學(xué)以致用勿畏難勿輕略BA3.下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B.細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射C.磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D4.硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（）

A.都只有氣體生成B.都有淡藍色火焰

C.都發(fā)光放熱D.都有水珠生成C5.下列物質(zhì)：①木炭②細鐵絲③磷④硫磺⑤蠟燭在氧氣中燃燒：（1）產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，刺激性氣味氣體的是

；（2）火星四射并生成黑色固體的是_____；（3）產(chǎn)生大量白煙的是_______；（4）發(fā)出白光且瓶壁上有水霧產(chǎn)生的是_____；

（5）發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁的是

。（6）寫出前4種物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)符號表達式：

；

；

；

。②④③⑤①⑤S

+O2

SO2點燃C

+O2

CO2點燃Fe

+O2

Fe3O4點燃P

+O2

P2O5點燃6.下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試完成下列問題：（1）檢驗集氣瓶中盛裝的氣體是氧氣的方法是：。（2）圖中，夾持木炭的工具是_________；D圖中，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是_

_________________。（3）B圖中，取一小塊木炭放在火焰的________部分迅速燒紅；C圖中向集氣瓶中伸入紅熱的木炭時，需注意的操作是_____________________。坩堝鉗澄清石灰水變渾濁外焰從瓶口緩慢伸入將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。方法能力知識盤點收獲唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪某同學(xué)取一段鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。請你分析此實驗失敗的可能原因？課后思考題：請你幫忙1.鐵絲太粗2.鐵銹未除去3.氧氣的濃度不夠4.火柴燃盡之后才