【每日一練】幼兒教師招聘考試通關(guān)試題_第1頁
【每日一練】幼兒教師招聘考試通關(guān)試題_第2頁
【每日一練】幼兒教師招聘考試通關(guān)試題_第3頁
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【每日一練】幼兒園一、單項(xiàng)選擇題1．兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是()A．手長和足長B．上下肢長度C．身高和體重D．頭圍和胸圍2．嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是()A．以胸式呼吸為主B．以腹式呼吸為主C．胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D．既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸3．“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療()A．遠(yuǎn)視B．近視C．弱視D．散光4．A．B．情緒障礙C．D．5．丙種球蛋白是()A．BC．非特異性免疫制劑D．自然自動(dòng)免疫制劑6得少于()A．1小時(shí)B．2小時(shí)C．3小時(shí)D．4小時(shí)7．附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)，多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是()A．幼兒園B．幼兒班C．兒童福利院D．托兒所2意識到其他兒童的存在，從兒童社會(huì)性發(fā)展水平看，這種游戲水平屬于()B．C．D．合作游戲“發(fā)展兒童社會(huì)情感，提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，以兒童為B．C．D．全面發(fā)展理論1B．盧梭C．D．二、論述題1．結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢和主要特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮俊窘馕觥績和纳砀摺Ⅲw重等測量指標(biāo)符合該年齡段的正常標(biāo)準(zhǔn)，也就是【解析】嬰兒期呼吸肌發(fā)育不完全，胸廓活動(dòng)范圍小，呼吸時(shí)表現(xiàn)為膈肌9【解析】雖然矯治弱視的方法不同，但“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡B【解析】略。B【解析】略?！窘馕觥坑變簣@應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不得3～423【解析】幼兒班又叫學(xué)前班，多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學(xué)，作息制度4010~235A催逼他們進(jìn)行學(xué)習(xí)；三是使教室充滿輕松、愉快、自由、平等的氣氛，讓兒童盡情地去表現(xiàn)自己、提出問題以及與人交往。D二、論述題1.（1）3～6、7的兒童的思維，以具體形象思維為主；6、7歲以后，兒童的思維開始進(jìn)入邏輯思維階段。到表象概括再到語詞為工具的概念概括的發(fā)展變化過程。思維活動(dòng)的內(nèi)化：①兒童思維起先是外部的、展開的，以后逐漸向內(nèi)部的開頭腦中

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