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2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪5篇2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪篇1這一次五一在家做家務(wù)勞動之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請?jiān)诩易黾覄?wù)勞動,還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受,他們才同意的。當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。這一次的家務(wù)勞動,讓我感到了一種充實(shí)的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪篇2五一假期前,學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽就覺得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務(wù)活還不簡單?”勞動節(jié)那天,我早早地起床了,看見媽媽在拖地,便一把搶過拖把,‘嗒嗒嗒”地拖了起來。媽媽見我左一下右一下毫無章法,便笑呵呵地說:“拖地和讀書一樣,也有竅門哦。你看,拿拖把要節(jié)力,順著一個(gè)方向,角角落落都要拖到,不要來回擦?!闭罩鴭寢尩姆椒?,才拖了十多分鐘,我就覺得腰酸背痛,手也沒勁了,而且角落還沾著灰塵。媽媽打趣我:“你的小腰斷了嗎?角落里可以把拖把豎起來拖?!痹趮寢尩闹更c(diǎn)下,我花了1個(gè)多小時(shí)拖完了所有的地板,額頭上早已布滿了汗珠子。吃完飯后擦桌子,這比拖地要簡單多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上,再拿來一塊抹布,在水池里沖了點(diǎn)水,擰干,在桌子上仔細(xì)地來回抹,抹完后再把東西整齊地放回原處。傍晚,我來到陽臺上,小心翼翼地把手伸到陽臺外的晾衣桿,摸摸每件衣服都干了,才拿開夾子,把衣服收進(jìn)來,一一疊好,放進(jìn)房間的抽屜里?!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白,原來媽媽這么辛苦,我要好好孝敬媽媽!2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪篇3平日里,由于工作原因,很難長時(shí)間的陪伴孩子。而在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)有經(jīng)常難以控制自己的情緒,最終落得個(gè)相看兩相厭的境地。春節(jié)馬上就要到了,為了讓孩子了解更多的傳統(tǒng)文化知識,我為她講解了關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并讓她參與到春節(jié)大掃除中。這次為期兩天的迎新年大掃除竟然意想不到的架起一座溝通的橋梁,讓我和孩子貼近了許多。為了讓孩子做事有條理,我們特意制訂了一份詳細(xì)計(jì)劃。孩子主動出謀劃策,為每一個(gè)人分配了任務(wù)、按照空間順序制訂了打掃計(jì)劃,還為此做了充分的準(zhǔn)備。在正式勞動中,孩子愿意探索、不蠻干,比如在擦玻璃時(shí)認(rèn)真研究了工具的使用技巧、玻璃水的配置比例等。這些準(zhǔn)備工作起到了事半功倍的作用,也大大鼓舞了孩子。我想,這樣的勞動對于孩子的學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該起到啟發(fā)作用吧。更讓我欣喜的是,在整個(gè)勞動過程中我們沒有發(fā)生任何的沖突。即使孩子做錯(cuò)了,我也沒有感到氣憤;而孩子在被指出錯(cuò)誤后,也能高興的改正。這完全不同于以往輔導(dǎo)功課時(shí)的情景。之所以有這種不同,大概是我們的態(tài)度問題吧,這不得不引起我的思考。我們用了兩天的時(shí)間,完成了包括整理房間、擦玻璃、整理衛(wèi)生間、整理廚房、養(yǎng)護(hù)陽臺的綠植等工作。整個(gè)過程其樂融融,我們討論勞動的方式、討論各種關(guān)于生活的知識,討論各種花草植物,還說起了各自的愛好等等。這次勞動更像是我們一次敞開心扉的促膝長談,增加了彼此的理解,成為彼此的好朋友。我想,這次勞動不僅鍛煉了孩子的身體、增加了她生活的技能,還會讓她明白父母的愛。對于我來講,這次勞動最重要的是讓我更加了解了自己的孩子,從不同的角度加深了與孩子之間的感情。教育從來不是一件簡單輕松的事情,更不會一勞永逸、一蹴而就。希望父母與孩子在成長的過程中互相學(xué)習(xí)、互相理解,讓愛成為教育永恒的主題。2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪篇4“立德樹人,勞動為先”,勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。“人生在勤,勤則不匱”,崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。勞動是人類的本質(zhì)活動,生活靠勞動創(chuàng)造,美好人生也靠勞動創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動教育,就是要以勞樹德,讓學(xué)生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創(chuàng)造,自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想,培養(yǎng)愛勞動、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。但不知從何時(shí)起,勞動教育漸漸被弱化,學(xué)生勞動能力差在我國已經(jīng)成為常態(tài)。不少學(xué)生在德智體美勞的發(fā)展上長短不齊,有的學(xué)生缺乏基本的自理能力,有的學(xué)生甚至看不起勞動者,不珍惜勞動成果,有的學(xué)生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長,加強(qiáng)青少年勞動教育刻不容緩。2022中小學(xué)勞動教育心得體會及啟迪篇5美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前?!袄蠋熌?!我們來幫您打掃衛(wèi)生?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動

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