中復(fù)旦大學(xué)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃書(shū)

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文檔下載最佳的地方復(fù)旦大學(xué)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃書(shū)在《應(yīng)用倫理學(xué)》獲得校級(jí)精品課程之際，我們一方面感到教學(xué)改革成果得

到大家肯定和認(rèn)可的欣慰，另一方面意識(shí)到這一榮譽(yù)是對(duì)今后教學(xué)改革和發(fā)展的

鞭策和激勵(lì)。任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重大。下面是我們新一輪精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的

計(jì)劃設(shè)想。（一）課程建設(shè)的基本目標(biāo)和要求1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，始終把“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”作為教育教學(xué)工作的主題，始終把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作為教育教學(xué)的根本目標(biāo)。2、著力改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)課程的吸引力和感染力，提升教學(xué)的說(shuō)服

力和實(shí)效性。必須遵循教育教學(xué)規(guī)律，從學(xué)生的全面發(fā)展需要出發(fā)，努力使教學(xué)

體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)體系和信仰體系，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性

和創(chuàng)造性。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力使教師具有堅(jiān)定的政治信仰、深厚的理論功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、崇高的道德風(fēng)范和較強(qiáng)的教研能力。換言之，教師要注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提高師德和業(yè)務(wù)水平，用自身良好的道德形象影響學(xué)生，用優(yōu)良的思想作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生，用高尚的人格力量感染學(xué)生，做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、以身作則、為人師表。4、加強(qiáng)課程建設(shè)，將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真研究教學(xué)法，探索教學(xué)規(guī)律，力求提高課程教學(xué)的水平和質(zhì)量。用真理的力量感召人，用人格的力量感染人，用真摯的情感打動(dòng)人，用生動(dòng)的形式吸引人，把《應(yīng)用倫理學(xué)》建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。（二）強(qiáng)化“實(shí)踐育人”意識(shí)，積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)是教學(xué)相互支撐的統(tǒng)一體系，是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立、相互依存、又相互促進(jìn)的教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑。開(kāi)展課題調(diào)查研究已成為《應(yīng)用倫理學(xué)》課程教學(xué)的最鮮明的特色。這些年來(lái)，《應(yīng)用倫理學(xué)》課程注重開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，以課題調(diào)查研究為把手，連續(xù)八年多發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。每學(xué)期不僅舉行優(yōu)秀調(diào)查研究報(bào)告交流展示活動(dòng)，而且還編印累計(jì)八本《復(fù)旦學(xué)生課題調(diào)查研究報(bào)告匯編》（詳見(jiàn)本網(wǎng)站“實(shí)踐教學(xué)”、“教學(xué)視頻”欄目以及“教學(xué)展示”欄滾動(dòng)照片）。在專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方新一輪的《應(yīng)用倫理學(xué)》精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們將繼續(xù)保持這一亮麗特色，積極開(kāi)展豐富多樣的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，比如：開(kāi)展“課上問(wèn)題課下議”一一專題討論會(huì)活動(dòng)；開(kāi)展“婚戀與倫理”課堂討論活動(dòng)；等等，全面提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐證明，開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)通識(shí)教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在這方面，我們的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和計(jì)劃打算如下：(1)明確指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)。必須不斷更新教育思想和教育觀念，將實(shí)踐教育教學(xué)理念融入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程中，調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)教師積極參與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。著眼于人的全面發(fā)展需要，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力，針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)科背景和身心特點(diǎn)，改進(jìn)和完善實(shí)踐教學(xué)體系、內(nèi)容、項(xiàng)目和環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)改進(jìn)和完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。第一，通過(guò)積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的教學(xué)活動(dòng)，包括文藝活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究、公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神培養(yǎng)。第二，積極探索學(xué)生自主選擇的活動(dòng)內(nèi)容，包括社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、自制影視、志愿服務(wù)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生興趣和個(gè)性發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。第三，重視將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展討論會(huì)、辯論會(huì)、模擬提案、模擬法庭等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的交流能力、寫(xiě)作能力、演講能力、社交能力，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓精神和創(chuàng)造才能。(3)著力做好“案例教學(xué)”和“課題研究”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)本課程特點(diǎn)，以學(xué)生為本，以加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)提高為目標(biāo)，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合的體系。案例教學(xué)是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的有效形式之一，繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行案例教學(xué)研究，擴(kuò)大案例教學(xué)的規(guī)模。“課題研究”有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。必須緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行“課題研究”活動(dòng)指導(dǎo)，加強(qiáng)教師對(duì)“課題研究”活動(dòng)指導(dǎo)工作。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生緊貼現(xiàn)實(shí)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，選擇社會(huì)熱點(diǎn)話題和科學(xué)研究的前沿問(wèn)題，以課題為切入點(diǎn)展開(kāi)社會(huì)調(diào)查研究、理論分析和學(xué)術(shù)探索。讓學(xué)生自主研究課題，滿足學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力、綜合分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方(4)積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的參與度，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高其學(xué)習(xí)興趣、溝通能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)、具有創(chuàng)新能力的人才。首先，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面要做精做細(xì)，在實(shí)踐教學(xué)安排上要做優(yōu)做活，保

證實(shí)踐教學(xué)的效果。其次，注意教學(xué)各環(huán)節(jié)的相互配合，注意實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的互相滲透，與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)。再次，在考核評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)，重點(diǎn)放在學(xué)生參與各個(gè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)上，考

核學(xué)生參與的程度、所做的工作以及實(shí)際的收獲，針對(duì)不同實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容，以個(gè)人小結(jié)、師生評(píng)語(yǔ)、研究選題設(shè)計(jì)、選題研究成果、綜合調(diào)查報(bào)

告等多種方式進(jìn)行綜合評(píng)定。最后，建立健全實(shí)踐教學(xué)和實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為實(shí)踐教學(xué)的主要目標(biāo)。(三)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟及課程建設(shè)進(jìn)度和階段目標(biāo)2012年下半年，制訂工作計(jì)劃，明確工作思路、任務(wù)和要求。定期開(kāi)展教研室教學(xué)研究活動(dòng)，互相傳遞信息，交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究教學(xué)法，探索教學(xué)規(guī)律，力求提高課程教學(xué)水平和質(zhì)量。加強(qiáng)與校內(nèi)院系教師之際以及兄弟院校之際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、座談、討論、學(xué)習(xí)，共同探索切實(shí)提高課程教學(xué)質(zhì)量和效果的途徑和方法。2013年上半年，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，努力增強(qiáng)本課程教學(xué)的感染力和實(shí)效性。繼續(xù)開(kāi)展“精彩一課”教學(xué)觀摩活動(dòng)，切實(shí)地增強(qiáng)了課程的吸引力和感染力，加強(qiáng)教師之間的互相聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，交流心得，切磋教學(xué)藝術(shù)，提升了課程的說(shuō)服力和實(shí)效性。加強(qiáng)識(shí)師資培訓(xùn)，要求老師努力成為具有堅(jiān)定的政治信仰、深厚的理論功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、崇高的道德風(fēng)范和較強(qiáng)的教學(xué)和研究能力、具有“品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、親切和藹、值得信賴”的教師。2013年下半年，積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，精心組織，周密安排，同心同德、互相配合，注重質(zhì)量和實(shí)效。力求所有活動(dòng)都充分發(fā)動(dòng)和吸引學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的積極性和首創(chuàng)精神；力求用事實(shí)說(shuō)話、用典型說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話，增強(qiáng)吸引力和感染力，講求說(shuō)服力和實(shí)效性。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

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文檔下載最佳的地方（4）進(jìn)一步充實(shí)完善網(wǎng)絡(luò)課堂資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化手段，開(kāi)展有效的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃在三年時(shí)間內(nèi)將全程授課錄像上傳網(wǎng)絡(luò)：2012年拍攝本課程四分之一內(nèi)容的教學(xué)視頻，2013年計(jì)劃拍攝本課程三分之一內(nèi)容的教學(xué)視頻，2014年力求將本課程的所有教學(xué)內(nèi)容都將拍攝教學(xué)視頻上網(wǎng)。目前本課程已經(jīng)上網(wǎng)資源及網(wǎng)上資源名稱列表包括：已經(jīng)將多位教師的教學(xué)講義、教學(xué)大綱、PPTJ：稿以及其它音像資料、教學(xué)參考資料及案例分析上傳網(wǎng)絡(luò)。上傳網(wǎng)絡(luò)課堂資源還包括：a.教學(xué)隊(duì)伍，b.課程介紹，c.教學(xué)大綱，d.教學(xué)教材，e.教學(xué)條件，f.教學(xué)方法，g.教學(xué)研究，h.課程評(píng)價(jià)，i.學(xué)生成果，j.作業(yè)習(xí)題，k.課程視頻。迄今為止已掛在網(wǎng)上的《應(yīng)用倫理學(xué)》課程內(nèi)容教學(xué)視頻包括：陳金華：價(jià)值論-義務(wù)論-規(guī)范論（2012年），關(guān)于倫理學(xué)研究的方法論原則

（2011年），課題調(diào)研報(bào)告交流（2011年下），課題調(diào)研報(bào)告交流（2011年上），

課題調(diào)研報(bào)告交流（2009年），關(guān)于倫理與道德的關(guān)系（2007年）；劉學(xué)禮：醫(yī)學(xué)與人文；瞿曉敏：行政倫理學(xué)；止匕外，本課程建設(shè)的所有活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容、要求、安排、操作程序以及具體成果，諸如：課堂討論、電影或錄像觀賞、參觀考察、專家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、心得體會(huì)、課題調(diào)研、攝影作品、DV錄像、電子文章、PPT電子照片、圖像、錄音、優(yōu)秀演講稿、演講實(shí)況、競(jìng)賽實(shí)況、朗誦實(shí)況、專題討論實(shí)況、學(xué)生專題調(diào)查報(bào)告交流展示實(shí)況等，均已上網(wǎng)。（5）2014年度，力求將《應(yīng)用倫理學(xué)》建設(shè)成為上海市重點(diǎn)課程及精品課程。詳見(jiàn)網(wǎng)址鏈接：.Cn/s/272/main.htm（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算按照有所作為、扶持特色的原則，逐步加大對(duì)教學(xué)改革創(chuàng)新以及實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：（1）開(kāi)展“精彩一課”教學(xué)觀摩活動(dòng)以及教學(xué)視頻錄像。（5000元）（2）開(kāi)展專題討論會(huì)活動(dòng)（含課堂討論與課外討論）（500元）。（3）開(kāi)展課題調(diào)研活動(dòng)并撰寫(xiě)和編輯《復(fù)旦學(xué)生課題調(diào)查研究報(bào)告匯編》（2000元）。（4）開(kāi)展課題調(diào)研報(bào)告交流展示活動(dòng)（500元）。（5）開(kāi)展教師培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（1000元）。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方文檔下載最佳的地方（6）購(gòu)買(mǎi)用于教學(xué)的耗材、教學(xué)參考書(shū)籍、圖書(shū)、影像資料等費(fèi)用（2000元）。（7）教學(xué)研究會(huì)議及相關(guān)勞務(wù)費(fèi)（如研究生