2022年江蘇省宿遷市海安實驗中學(xué)高二政治下學(xué)期期末試題含解析

2022年江蘇省宿遷市海安實驗中學(xué)高二政治下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.有人說，中國出手全球金融危機(jī)，既是拯救自己，也是幫助他國。若各國央行的聯(lián)手行動缺少了中國這一環(huán)，則中國會失去一個最佳機(jī)會，世界也會失去一份重要力量。這說明

①整體和部分是不可分割的

②要搞好局部，重視發(fā)揮部分的作用③要樹立全局觀念和整體意識

④事物的關(guān)鍵部分決定其整體的性能A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：A2.我國最著名的兩大江河——長江和黃河的真正源頭到底在哪里？2009年7月14日，《三江源頭科學(xué)考察成果》通過專家評審。這一考察成果對長江和黃河的源頭地理位置提出了新說，新確定的長江源頭為當(dāng)曲、黃河源頭為卡日曲?！度搭^科學(xué)考察成果》對長江和黃河的源頭地理位置提出了新說，重新確定了新的源頭，這說明A.認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

C.世界上沒有不可認(rèn)識的事物，只有尚未被認(rèn)識的事物

D.只要發(fā)揮主觀能動性，就能解決一切問題參考答案：A3.民族精神不是虛幻的、虛無縹緲的。在我國的古代經(jīng)典著作《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著中，在魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……都凝聚著民族精神，只要認(rèn)真讀它，都能受到它的熏陶。這段材料說明：①民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中

②只有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚民族精神

③我國的優(yōu)秀文化作品中凝聚著中華民族精神

④民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量A．①④

B．②③

C．①③D．③④參考答案：C4.“理無常是，事無常非”即：道理沒有永遠(yuǎn)正確的，事情沒有永遠(yuǎn)不正確的。這是因為（）

A、事物是不斷變化發(fā)展的

B、事物發(fā)展是有規(guī)律的

C、規(guī)律是客存在的

D、矛盾即對立統(tǒng)一參考答案：A5.為國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有切實旅行他們的職責(zé)，沒有做好他們應(yīng)該做的工作時，我們可以行使法律賦予的（）A．檢舉權(quán)

B．申訴權(quán)

C．批評建議權(quán)

D．控告權(quán)參考答案：C6.[2011?金華十校期末]全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，我們黨根據(jù)時代的變化提出了以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧社會等新的理念，把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。這體現(xiàn)了A．物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系

B．主次矛盾的辨證關(guān)系C．整體與部分的辨證關(guān)系

D．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辨證關(guān)系參考答案：A略7.下列成語最能體現(xiàn)哲學(xué)上的矛盾概念的是A.相輔相成

B.相反相成

C.魚死網(wǎng)破

D.自相矛盾參考答案：B8.某男子觀看了《2012》電影并聯(lián)想到汶川地震、日全食，于是輕信2012年世界末日謠言，以為“時日不多”并拿出所有積蓄及時行樂，該男子的行為A.肯定了聯(lián)系的普遍性

B.根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的具體的聯(lián)系C.混淆了自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系的區(qū)別

D.否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性參考答案：D9.同學(xué)們在春節(jié)可能會接到；“牛年你最牛，好運撞你頭。高考成績準(zhǔn)一流”的祝福短信在你高興的同時一定要明確，要想真正牛氣沖天(高考取勝)。必須付出牛一般的辛苦”從哲學(xué)角度看，是因為

A．矛盾雙方總是相互依存、相互滲透的

B．矛盾雙方總是相互對立、相互排斥的

C．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D．矛盾雙方每時每刻都在向其對立面轉(zhuǎn)化參考答案：C10.泰戈爾說：“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。”這說明A.真理與謬誤相互區(qū)別

B.真理與謬誤相互融合C.真理與謬誤相比較而存在

D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在參考答案：C11.“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！边@說明

A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

B．矛盾的斗爭性寓于矛盾的同一性之中C．矛盾的斗爭性決定矛盾的同一性

D．矛盾的特殊性離不開矛盾的普遍性參考答案：B12.2011年5月，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，中國社會科學(xué)雜志社與南京政治學(xué)院聯(lián)合舉辦了“第十一屆馬克思主義哲學(xué)論壇”。與會者認(rèn)為，應(yīng)切實把哲學(xué)社會科學(xué)工作擺在重要位置。之所以把哲學(xué)社會科學(xué)擺在位置，是因為①哲學(xué)是人們對整個世界的根本看法②哲學(xué)是人們認(rèn)識世界和改造世界的重要工具③哲學(xué)能夠為社會變革提供強(qiáng)大的精神動力④哲學(xué)是人類社會發(fā)展的根本動力A．①②

B．②③

C．②④

D．③④參考答案：B略13.文化是一個復(fù)雜的體系，既包括文化的物化形態(tài)，也包括文化的價值形態(tài)，兩者密切聯(lián)系又相互區(qū)別，其中，文化的價值形態(tài)是建設(shè)文化強(qiáng)國的根本任務(wù)，也是實現(xiàn)中國夢的重要支撐。中國夢因有了文化力量推動而變得高遠(yuǎn)而磅礴，鼓舞著中華民族不懈努力、不斷奮進(jìn)?！拔幕笔窍鄬τ诮?jīng)濟(jì)、政治而言的()A．文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識

B．人們受教育的程度C．語言和文字部分

D．人類全部精神活動及其產(chǎn)品參考答案：D14.一些學(xué)校在探索育人方式時，特別注重校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，例如把校訓(xùn)、校歌、格言警句等書寫在校園中的醒目位置，“讓墻壁說話”。校方之所以這樣設(shè)計，原因在于①文化對人的影響來自于特定文化環(huán)境

②文化對人的影響具有潛移默化的特點③文化氛圍影響人的思想和行為

④文化活動促進(jìn)文化理論的創(chuàng)新A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：A15.就業(yè)是民生之本。鼓勵和支持勞動者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，通過推動創(chuàng)業(yè)來促進(jìn)就業(yè)，是促進(jìn)就業(yè)的一條主干道，也是解決我國當(dāng)前就業(yè)問題的主攻方向。擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”。以至于在求職時四處碰壁。這說明（

）①價值觀對人生道路的選擇具有重要作用②價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同③想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是④有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)A.①③

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：A16.《中國達(dá)人秀》在上海體育場上演“夢想之夜”，收視率全國第一，獲得了媒體和社會公眾的廣泛認(rèn)同，該檔節(jié)目通過群眾喜聞樂見的形式，把積極的人生追求、健康的生活情趣傳遞給人民，為促進(jìn)社會和諧營造導(dǎo)向正確、健康向上的文化環(huán)境。這主要說明，為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)()A.堅持以經(jīng)濟(jì)效益為主，又要兼顧社會效益B.要迎合群眾的欣賞口味C.滿足人們多樣性的娛樂的需求D.發(fā)展反映人民的利益與呼聲的健康的有益的文化參考答案：D17.國憲法規(guī)定，全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。這也就是說

①我國國家權(quán)力屬于地方政府

②中華人民共和國的權(quán)力屬于人民③人民是我國權(quán)力的直接行使者

④人民是國家的主人A．①②

B．②④

C．③④

D．①③k+s參考答案：B18.下列觀點屬于主觀唯心主義的是（

）①物是觀念的集合

②上帝支配著地球上的萬事萬物③氣者，理之依也

④心外無物

⑤存在即被感知A、①②③④

B、①②④⑤

C、①④⑤

D、②③④⑤參考答案：C19.2013年是新中國的開國領(lǐng)袖毛澤東誕辰120周年。120周年是大日子，兩個甲子輪回，癸巳依舊，人間已是滄桑巨變，盛世中興，其間凝聚了幾代中國人的艱苦奮斗。這說明A．事物的發(fā)展是一個不斷循環(huán)往復(fù)的過程

B．質(zhì)變狀態(tài)是量變狀態(tài)的前提和必要準(zhǔn)備C．要在實踐的基礎(chǔ)上不斷追求和發(fā)展真理

D．物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一參考答案：D20.2011年6月20日云南省騰沖縣發(fā)生5．2級地震，約2．2萬人受災(zāi)。地震發(fā)生后，省市縣三級政府各部門全力開展救災(zāi)工作。目前各種救災(zāi)物資正陸續(xù)送達(dá)災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)社會秩序穩(wěn)定，受災(zāi)群眾得到妥善安置。這里的救災(zāi)物資（

）

A．是商品，因為是用于交換的勞動產(chǎn)品

B．不是商品，因為它不具有使用價值

C．是商品，因為它具有使用價值

D．不是商品，因為它沒有用于交換參考答案：D21.《東亞經(jīng)貿(mào)新聞》報道，長春女孩裴紅，品行端正，業(yè)務(wù)精良，可一年內(nèi)硬是被炒了七次“魷魚”。用人單位說，“裴”與“賠”同音，不利于公司發(fā)展。用人單位的觀點屬于A．樸素唯物主義

B．主觀唯心主義

C．形而上學(xué)唯物主義

D．客觀唯心主義參考答案：B22..我國原有政府管理過多過濫，在一定程度上不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律。2004年7月1日正式實施的《行政許可法》進(jìn)一步規(guī)范政府職權(quán)，更好地發(fā)揮為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的職能。從歷史唯物主義角度看，這體現(xiàn)了

A.政府做到了一切從實際出發(fā)

B.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律C.社會是物質(zhì)的

D.社會是變化發(fā)展的

參考答案：B23.二夾弦劇種是毫州的特色劇種。該劇種起源于河北，發(fā)展于山東菏澤，流傳于蘇、魯、豫、皖四省邊界地區(qū)。二夾弦傳人亳州后，汲取了花鼓、梆子、琴書等民間歌舞、戲曲的營養(yǎng)，吸收了山東二夾弦清新柔美的旋律，采取了河南二夾弦高亢明快的節(jié)奏，漸漸形成了自己剛?cè)嵯酀?jì)的特色。亳州二夾弦劇種的形成說明

①文化創(chuàng)新需要博采眾長

②文化多樣性是人類社會的基本特征③文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展

④中華傳統(tǒng)文化具有兼收并蓄的特點

A．③④

B．①④

C．②③

D．①②參考答案：B24.閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此認(rèn)識正確的是：(

)①文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強(qiáng)制的

②文化對人的影響總是通過一定的文化形式來實現(xiàn)

③文化氛圍看不見、摸不著，無時無刻不在影響人的思想和行為

④文化總是積極地影響人的思想A.①②③

B．①③④

C．②④

D．①②④參考答案：A25.把外來語化為母語的血肉，這是不同語言間相互吸收借用所遵循的規(guī)律。但在我國，有的漢語和英語的組合卻讓人一頭霧水，可能只有組合者自己明白是啥意思，有的城市里的店名中國老百姓根本就看不懂。這告訴我們A．漢語才是我們自己的民族語言

B．文化交流要以我為主、為我所用C．發(fā)展文化要面向世界博采眾長

D．文化融合要古為今用、洋為中用參考答案：B26.烹調(diào)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生李明，已被家鄉(xiāng)一家頗有名氣的酒店錄取當(dāng)廚師。李明為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，到酒店正式工作前，首先要做的是（

）A．取得獲得勞動報酬的權(quán)利

B．依法簽訂勞動合同C．獲得安全保護(hù)的權(quán)利

D．自覺履行勞動義務(wù)參考答案：B27.在經(jīng)濟(jì)生活中，一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。在其他條件不變的情況下，下列圖示正確反映這一關(guān)系的有

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案：C28.房價是近年來居民熱議的一個重要話題。以下對房價變化的預(yù)測中，屬于從價格的決定因素角度描述的是

（

）A.房屋生產(chǎn)減少，房價將趨于穩(wěn)定

B.建筑成本增加，房價的降幅有限C.投機(jī)購房增多，房價將大起大落

D.房屋供不應(yīng)求，房價會繼續(xù)上漲參考答案：B二、材料論述題（共3題，共44分）29.材料一福建是海洋大省，大陸海岸線長達(dá)3051公里，約占全國的1/6，居全國第二。“十二五”期間，我省將堅持陸海統(tǒng)籌，建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。福建省海洋經(jīng)濟(jì)一、二、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從2000年的31:16.7:52.3轉(zhuǎn)變?yōu)?010年的9.53:41.15:49.32，但與2010年我國海洋經(jīng)濟(jì)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)5:47:48相比，第一產(chǎn)業(yè)的比重仍然偏大。材料二在分析材料一、二所反映的經(jīng)濟(jì)信息的過程中，你運用了唯物辯證法的哪些知識？并說明你是如何運用的。（12分）參考答案：30.“十二五”期間，針對需求不足矛盾，很多政策重點在需求側(cè)發(fā)力，政府采用了“西醫(yī)”治療，對于當(dāng)時經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長確實發(fā)揮了效果。但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，市場需求結(jié)構(gòu)的變化，亟需供給體系跟進(jìn)調(diào)整，當(dāng)今以及“十三五”期間就輪到“供給側(cè)改革”這一劑“中醫(yī)”良藥發(fā)揮功效。可見，未來我國推進(jìn)新一輪經(jīng)濟(jì)改革，要采用“中醫(yī)為主、西醫(yī)配合”，即供給管理和需求管理相結(jié)合的綜合療法?！肮┙o側(cè)改革”不僅是對眼下中國宏觀經(jīng)濟(jì)的一劑對癥良藥，對于普通老百姓來說，也意味著未來更多的實惠和便利。結(jié)合材料，從辯證唯物論的角度，分析我國的上述舉措。參考答案：①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)。隨著我國市場需求結(jié)構(gòu)的變化，各地因地制宜讓“供給側(cè)改革”發(fā)揮功效；②意識具有能動作用，要重視正確意識的指導(dǎo)作用?！肮┙o側(cè)改革”是推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效舉措，同時未來會給普通老百姓帶來更多的實惠和便利；③規(guī)律具有客觀性、普遍性，要尊重我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律；④我國推進(jìn)新一輪經(jīng)濟(jì)改革，要充分發(fā)揮主觀能動性，完善相關(guān)政策。試題分析：設(shè)問限定了答題的知識范圍，要求從辯證唯物論的角度分析我國的上述舉措。答題時要明確知識范圍，結(jié)合材料，從材料中提取答題知識要點，選準(zhǔn)角度，從物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)，規(guī)律的客觀性、普遍性，要求重客觀規(guī)律，人在規(guī)律面前不是無能為力的，可以充分發(fā)揮主觀能動性，意識具有能動作用，要重視正確意識的指導(dǎo)作用等方面分析說明?？键c：本題考查物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系，規(guī)律的普遍性和客觀性31.甘肅歷史悠久，文化底蘊深厚，雖然自然條件差、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后于沿海，但甘肅人的精神有著自己鮮明的特色。以“人一之、我十之，人十之、我百之”為核心的甘肅精神，是隴原兒女繼承優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，融匯時代改革創(chuàng)新元素的文化成果。在這種精神陽光的沐浴下，以“誠實守信、包容創(chuàng)新、執(zhí)著堅韌、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主要特征的隴人品格，激蕩著每一個甘肅人的創(chuàng)造活力，點燃了每一個甘肅人為加快甘肅發(fā)展奉獻(xiàn)進(jìn)取的巨大熱情。生發(fā)于隴原大地的鐵人精神、莊浪精神、載人航天精神、會寧縣“三苦兩樂”的教育精神，楊曉明精神、侯殿祿精神……這些拼搏創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和諧的精神財富，是對甘肅精神和隴人品格的最好凝練和詮釋。請你結(jié)合上述材料，運用文化生活相關(guān)知識指出“甘肅精神、隴人品格”與“中華民族精神”之間的關(guān)系，并藉此分析，在實現(xiàn)甘肅跨越式發(fā)展的歷史進(jìn)程中，發(fā)揚“甘肅精神”，塑造“隴人品格”的必要性。（13分）參考答案：（1）“甘肅精神”和“隴人品格”是甘肅