關(guān)于學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【8篇】

關(guān)于學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【8篇】關(guān)于學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【8篇】

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)怎么寫?有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。一起來看看關(guān)于學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【8篇】，歡迎查閱!

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇1】

憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培育青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進(jìn)展。兒童受國家的愛護(hù)。1991年制定通過了未成年人愛護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定一般法律的依據(jù)，一般法律的內(nèi)容都必需符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到愛護(hù)。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)悟憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面把握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，精確?????把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，精確?????把握國家的根本任務(wù)，精確?????把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，精確?????把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為相互聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻熟悉憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主見和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增加貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)決性。

“國的家住在心里，家的國以和聳立?！蔽覀兊膰矣捎诤推?，由于和諧，所以能夠矗立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的老師，更應(yīng)當(dāng)去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只由于我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公正正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代進(jìn)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公正、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的憧憬,出于對憲法權(quán)威性的仰慕,出于對個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會(huì)制度的懷疑,出于對憲政的民主程度的期盼。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分熟悉社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增加憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣揚(yáng)給四周的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇2】

在我們的生活中，法律是不行缺少的。由于有了它，社會(huì)才會(huì)安定;有了它，人們才能過上平穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會(huì)和諧;有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲處。總而言之，法律是人民平安的保障，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如：在公路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律始終都在我們身邊，只是我們沒有深化地思索這些問題而已。作為學(xué)校生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，喜愛學(xué)習(xí)的好孩子。

拾金不昧，樂于助人，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)同學(xué)都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不簡單。一些同學(xué)平常不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，漸漸地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很簡單違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事或許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇3】

憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一個(gè)中國市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。

以”弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施“為六項(xiàng)任務(wù)中的第一任務(wù)，可見這一任務(wù)的重要性。那么，這一任務(wù)的意義是什么呢?

法治是規(guī)章之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家最高的行為準(zhǔn)則，古人云;“沒有法規(guī)不成方圓?！敝袊揽繎椃?，使國家不斷進(jìn)展，有力地推動(dòng)和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷進(jìn)展，維護(hù)了社會(huì)和平進(jìn)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和進(jìn)展國家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

既然如此，那么我們就更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡潔的誠信、友愛、互幫互助，到為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。

憲法精神分為：堅(jiān)持社會(huì)主義本質(zhì)特征的精神;進(jìn)展社會(huì)主義民主，加強(qiáng)社會(huì)主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實(shí)事求是，從實(shí)際動(dòng)身的精神。

民族團(tuán)結(jié)和民族公平是維護(hù)我國統(tǒng)一的根本政策，談到這點(diǎn)，我們不得不想起了近年來新疆恐怖暴力大事的不斷發(fā)生。新疆作為中國的一大領(lǐng)土，在中國一次又一次地做出這樣的違法大事，不僅損害了他人，更損害了中國民族團(tuán)結(jié)的精神，這種不利于國家進(jìn)展的大事應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲，民族內(nèi)部有沖突，民族不團(tuán)結(jié)，又怎么能讓國家更好地進(jìn)展呢?

實(shí)事求是，從實(shí)際動(dòng)身。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際動(dòng)身，從中國的國情動(dòng)身的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠信乃是評價(jià)一個(gè)人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，假如做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進(jìn)一步進(jìn)展的事就更不用提了。

作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。

為了使祖國不斷進(jìn)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類大事，公民呢則是要根據(jù)法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。

我信任，一個(gè)國家的進(jìn)展光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國會(huì)變得更加富強(qiáng)富強(qiáng)，從一個(gè)人口大國轉(zhuǎn)變成一個(gè)強(qiáng)國，我盼望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強(qiáng)大!

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇4】

作為一名同學(xué)，首先要知道什么是憲法，在高中我們就學(xué)過，憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的.基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。

其次，我們還要了解憲法的歷程，了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。1840年以后，封建的中國漸漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨(dú)立、民族解放和民主自由進(jìn)行了前仆后繼的勇敢奮斗。從1954年的第一部憲法，到現(xiàn)行的憲法，很多人的貢獻(xiàn)，很多人的期盼，帶給中國在社會(huì)主義法制建設(shè)上翻天覆地的變革。

如今，在我們這個(gè)法制社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。我們生長在法制社會(huì)，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸福歡樂的生活是由于我們有若干法律法規(guī)的愛護(hù)。從大處說由于有了法律，我們的社會(huì)才能得以和平。因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，敬重法律。

的確，憲法意義重大，但在社會(huì)主義法制建設(shè)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法高高在上，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，違憲現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，舉辦學(xué)憲法講憲法的活動(dòng)更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深化人心，讓敬重憲法成為社會(huì)信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)夫工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威武才懊悔呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇5】

“生活到處皆憲法”?？梢姡谏鐣?huì)上編成一條光榮奪目的和平項(xiàng)鏈，法律的剔透珠子必不行少。

每個(gè)人都與法律有緣，只不過世事如棋，人海茫茫，遇見它或早或遲。

那天早晨，天色微亮，絲絲縷縷的陽光軟綿綿地灑向世間萬物。恰恰在這個(gè)早晨，剛要送我去上學(xué)的媽媽在倒車時(shí)無意遇到了坐在門口曬太陽的一位老人，老人坐的椅子向后傾了傾。定睛一看，這可是小區(qū)里出了名的“錙銖必較”的活寶————霎時(shí)間，我們頭上陰云密布，震風(fēng)凌雨立刻如銀河倒瀉般全沖了下來。蒼天!看樣子這事不大可能一天兩天就畫上句號。果不其然，放學(xué)回到家，家人一張張臉上多少都有了愁容。木已成舟，何必對木材念念不忘;逆水行舟，有時(shí)候倒不如順?biāo)浦?。我走進(jìn)房間，人坐在書堆里，魂魄卻還在客廳游蕩。斷斷續(xù)續(xù)的話像從一臺不太靈光的收音機(jī)里播出來的一樣。哦，是這樣?，F(xiàn)在大家主要擔(dān)憂的，還屬老婆婆的身體：萬一說個(gè)這里疼那里酸的，誰知道是真是假?她身體本就不太好，活脫脫一個(gè)“藥罐子”，各種“藥材”應(yīng)有盡有。再者，嘴是她的，只聽命于她。

其次次“偷聽”，大家好像換了一個(gè)話題————該怎么賠?媽媽等“國師”你一言我一句，不斷出著辦法，一個(gè)又一個(gè)，幾乎撐滿屋子。我用筆敲著頭，就像在敲木魚一樣，無奈腦中空空如也，白得像張紙一樣。但是，這種狀況并沒有維持多久，沒錯(cuò)，外婆讓我寫作業(yè)去。作為家庭成員的一份子，我怎能“臨陣退縮”?結(jié)果是確定的，面對諸多擁有三寸不爛之舌的諸葛亮，損兵折將的我敗下來，灰頭土臉地被打進(jìn)了老窩

星期六早，公認(rèn)的敵方竟趁人之危，在我們與周公約會(huì)時(shí)來了個(gè)出其不意。面對登門造訪的敵人，媽媽起先保持著理智與冷靜，但在嘴巴打了幾個(gè)回合之后，嚼爛舌根的她最終在“要求送到醫(yī)院檢查”的閃亮大旗下原形畢露：“阿姨啊!現(xiàn)在才七點(diǎn)!我要睡覺!”不用親眼去見證，我就能料到，媽媽那時(shí)扭曲的臉，確定能和愛德華。蒙克的《吶喊》媲美。其實(shí)老婆婆昨天已經(jīng)來敲過一次門了。就這樣，精神嚴(yán)峻分裂的老媽在門口和老婆婆吵上了。原來河?xùn)|獅吼殺傷力就很大，再乘個(gè)二，哎呀，這效果，只得是天下無雙!此時(shí)的我，真的是體會(huì)到了什么才是噪音。不對，媽媽昨天似乎寫了一張字條來著，上面明明寫了“再消失任何不適，與我方無關(guān)”的啊?不對，怎么感覺老婆婆在敲詐呢。我一個(gè)鯉魚打挺，直逕跳下了床“犯敲詐勒索罪的，以1000元至3000元為起點(diǎn)，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！蔽业靡庋笱蟮匕咽謾C(jī)遞給老媽，她接過看了看，眼神好像變了。

反正從那天期，老婆婆再?zèng)]來找我們，這件事也慢慢被風(fēng)塵掩埋。

至少，我也出了一份力，不是嗎。

假如這世上沒有法律，社會(huì)會(huì)是什么樣的?

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇6】

根據(jù)縣委普法依治辦《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣揚(yáng)日暨云南省憲法宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我局統(tǒng)計(jì)法制宣揚(yáng)教育工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主，制定了法制宣揚(yáng)日活動(dòng)方案，仔細(xì)開展以宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

今年我局“12.4”法制宣揚(yáng)日的活動(dòng)主題是“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法，大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是：深化貫徹黨的精神，以開展“12.4”法制宣揚(yáng)日活動(dòng)為載體，動(dòng)員統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增加干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政力量，促進(jìn)依法治國、依法行政的進(jìn)程，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治氛圍。

二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容

弘揚(yáng)法制精神、知法、守法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我局歷來重視對干部職工法制精神的培育。此次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動(dòng)，我局召開會(huì)議仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了深厚的法律氛圍，提升干部職工的法律意識。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容有：

1、為保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保年報(bào)工作順當(dāng)完成，我局討論打算在我縣年報(bào)期間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)法規(guī)宣揚(yáng)，要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站在此期間仔細(xì)開展法制宣揚(yáng)活動(dòng)，以約束轄區(qū)內(nèi)報(bào)表單位遵守統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，按要求完成年報(bào)、定報(bào)任務(wù)。在年報(bào)和定報(bào)布置會(huì)上相關(guān)業(yè)務(wù)股、室、隊(duì)的同志們，結(jié)合執(zhí)法檢查中發(fā)覺的問題狀況，對前來開會(huì)的報(bào)表單位統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)法》相關(guān)條款的重點(diǎn)宣講。截至12月10日，共宣講統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)6場，年報(bào)會(huì)期間印制、發(fā)放法規(guī)宣揚(yáng)資料1000余份。

2、采納多種形式擴(kuò)展法宣范圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、專欄、發(fā)放資料等形式，組織開展宣揚(yáng)詢問活動(dòng)，增加社會(huì)各界的統(tǒng)計(jì)法制觀念，為統(tǒng)計(jì)法制營造良好的社會(huì)氛圍。使社會(huì)各界更加便利、深化的了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增加了企業(yè)對政府統(tǒng)計(jì)信息的需求。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇7】

12月4日是中國的“全國法制宣揚(yáng)日”。時(shí)值國家憲法日到來之際，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)討論院20x服務(wù)中心黨支部組織黨員們?nèi)w深化學(xué)習(xí)憲法，綻開了學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭論活動(dòng)。

1982年12月4日，第__屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和進(jìn)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推動(dòng)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力氣、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必需以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必需予以追究。

為了增加全社會(huì)的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推動(dòng)依法治國，第__屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議打算：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣揚(yáng)教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)過程中，大家神情專注，仔細(xì)做筆記。

爭論時(shí)，大家對我國憲法歷史和進(jìn)展道路進(jìn)行分析熟悉，對其他國家憲法的進(jìn)展歷史的比較借鑒，形成了對我國憲法原則與實(shí)踐的正確熟悉。

學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)【篇8】

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結(jié)合20__年“12.4”全國法制教育宣揚(yáng)日，依據(jù)市教育局指示精神，我校把普法教育、依法管理學(xué)校、依法施教作為創(chuàng)建平安平安校內(nèi)，培育文明之花的重要工作來抓。給同學(xué)營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)?，F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化老師法制熟悉。

作為教育工，我們特別明白“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對同學(xué)實(shí)施法制教育，老師首先要有劇烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體老師學(xué)習(xí)了《憲法》《學(xué)校中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《同學(xué)損害事故處理方法》等法律法規(guī)，努力提高廣闊老師的法制熟悉和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮勉向上的文化氛圍，力爭讓同學(xué)在健康、干凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)