滬教版教材《計(jì)算器》優(yōu)秀1課件

用計(jì)算器計(jì)算

用計(jì)算器計(jì)算四用計(jì)算器計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算四算籌算盤計(jì)算尺機(jī)械計(jì)算器計(jì)算機(jī)和電子計(jì)算器情境導(dǎo)入計(jì)算工具的發(fā)展算籌算盤計(jì)算尺機(jī)械計(jì)算器計(jì)算機(jī)和電子計(jì)算器情境導(dǎo)入計(jì)算工具的生活中我們?cè)谟?jì)算總價(jià)時(shí)通常利用什么計(jì)算工具？計(jì)算器探究新知生活中我們?cè)谟?jì)算總價(jià)時(shí)通常利用什么計(jì)算工具？計(jì)算器探究新知開機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵運(yùn)算符號(hào)鍵區(qū)等號(hào)鍵數(shù)字鍵區(qū)顯示屏探究新知知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)計(jì)算器開機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵運(yùn)算符號(hào)鍵區(qū)等號(hào)鍵數(shù)字鍵區(qū)顯示屏探究新知知（3）按鍵。（1）按開機(jī)鍵。（2）輸入鍵。7538＋（4）輸入鍵。1346（5）輸入鍵顯示結(jié)果。＝（6）如果要清屏按鍵，要關(guān)機(jī)按鍵。COFFON用計(jì)算器計(jì)算7538＋1346的步驟：探究新知（3）按鍵。（1）按開機(jī)鍵。（2用計(jì)算器計(jì)算38+27、30×18。38+27＝6530×18＝540探究新知用筆算或口算檢驗(yàn)計(jì)算器算得是否正確。知識(shí)點(diǎn)2：用計(jì)算器計(jì)算一步式題用計(jì)算器計(jì)算38+27、38+27＝6530×18＝探究新知用計(jì)算器計(jì)算40000-165×182。40000-165×182=40000-30030=9970算式里有乘法和減法，應(yīng)該先算乘法。計(jì)算步驟：先輸入165×182=，得到30030；再輸入40000-30030=，得到9970。知識(shí)點(diǎn)3：用計(jì)算器計(jì)算同級(jí)運(yùn)算的兩步式題探究新知用計(jì)算器計(jì)算40000-165×182。探究新知說說用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)。探究新知說說用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)。練一練8100180378010588201801.練一練8100180378010588201801.2.用計(jì)算器計(jì)算。765+4698589×7641600÷128=5463=44764=325=25120÷160=157練一練25120÷（449-289）193+287×156

=193+44772=449652.用計(jì)算器計(jì)算。=5463=44764=325=2512課堂檢測(cè)1.用計(jì)算器計(jì)算。1438＋2576380×4262800－17983363÷5750000－8450÷25708×（576＋438）＝4014＝161880＝50000－338＝49662＝708×1014＝717912＝1002＝59（教材43頁第1題）課堂檢測(cè)1.用計(jì)算器計(jì)算。1438＋25762.繞地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大約需要89天才能完成。繞地球一周大約要航行多少千米？450×89＝40050（千米）答：繞地球一周大約要航行40050千米。課堂檢測(cè)（教材43頁第2題）2.繞地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大約需要893.學(xué)校為多媒體教室配備單價(jià)是3988元/臺(tái)的計(jì)算機(jī)。20萬元最多可以配備多少臺(tái)？200000÷3988≈50（臺(tái)）答：20萬元最多可以配備50臺(tái)。課堂檢測(cè)（教材43頁第3題）3.學(xué)校為多媒體教室配備單價(jià)是3988元/臺(tái)的計(jì)算機(jī)。20萬4.學(xué)校籃球隊(duì)12名隊(duì)員分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)員身高情況如下：（單位：厘米）課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）4.學(xué)校籃球隊(duì)12名隊(duì)員分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)員身高情況如下：（1）分別求出兩隊(duì)隊(duì)員的平均身高。一隊(duì)：（162＋154＋140＋149＋156＋139）÷6

＝150（厘米）二隊(duì)：（136＋157＋151＋158＋150＋160）÷6

＝152（厘米）課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）（1）分別求出兩隊(duì)隊(duì)員的平均身高。一隊(duì)：（162＋154＋1（2）你還能提出什么問題？課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）例：學(xué)?；@球隊(duì)12名隊(duì)員的平均身高是多少？（答案不唯一）（2）你還能提出什么問題？課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）例：學(xué)5.分組賽一賽：同桌為一組,一人讀數(shù)，另一人按鍵計(jì)算，看哪小組算得又快又準(zhǔn)。

1952－764

829431÷9

75399＋392241

＝1188＝92159＝467640同桌角色互換，比一比哪一組的同學(xué)們算得又對(duì)又快。146－89

2759×8

37291＋84731－73826＝57＝22072＝48196鞏固練習(xí)5.分組賽一賽：同桌為一組,一人讀數(shù)，另一人按鍵計(jì)算，看哪小課堂小結(jié)

使用計(jì)算器時(shí)，先按開機(jī)鍵接通電源，再根據(jù)運(yùn)算順序依次按數(shù)字鍵和運(yùn)算符號(hào)鍵，最后按等號(hào)鍵，顯示屏上就顯示出正確的結(jié)果。用完計(jì)算器后，按關(guān)機(jī)鍵，關(guān)閉電源。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)使用計(jì)算器時(shí)，先按開機(jī)鍵接通電源，再根據(jù)運(yùn)1.花朝，是成都花會(huì)開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花會(huì)期有一個(gè)月這是一個(gè)成都青年男女解放的時(shí)期花會(huì)與上海的浴佛節(jié)有點(diǎn)相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點(diǎn)服務(wù)，先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見習(xí)聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對(duì)自己以前的自滿羞愧不已。4.聯(lián)系實(shí)際，挖掘材料的閃光點(diǎn)。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，對(duì)這些生活素材進(jìn)行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細(xì)節(jié)描寫，于細(xì)微處見大。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橐诩?xì)微處見事物的大，往往是通過其細(xì)部特征傳達(dá)出來的，寫得越細(xì)致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現(xiàn)出的道理就越深。6．選擇思維方式。除直接從事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一個(gè)方面外，也可以從側(cè)面出擊，這往往能出奇制勝。7．合理想象聯(lián)想、提升材料層次。聯(lián)想和想象是作文不可或缺的思維方式，它可以使我們?cè)趯懽鲿r(shí)由物及人，由人及社會(huì)，有效地提升素材的層次，從而達(dá)到文章表達(dá)“以小見大”的目的。1.花朝，是成都花會(huì)開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花用計(jì)算器計(jì)算

用計(jì)算器計(jì)算四用計(jì)算器計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算四算籌算盤計(jì)算尺機(jī)械計(jì)算器計(jì)算機(jī)和電子計(jì)算器情境導(dǎo)入計(jì)算工具的發(fā)展算籌算盤計(jì)算尺機(jī)械計(jì)算器計(jì)算機(jī)和電子計(jì)算器情境導(dǎo)入計(jì)算工具的生活中我們?cè)谟?jì)算總價(jià)時(shí)通常利用什么計(jì)算工具？計(jì)算器探究新知生活中我們?cè)谟?jì)算總價(jià)時(shí)通常利用什么計(jì)算工具？計(jì)算器探究新知開機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵運(yùn)算符號(hào)鍵區(qū)等號(hào)鍵數(shù)字鍵區(qū)顯示屏探究新知知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)計(jì)算器開機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵運(yùn)算符號(hào)鍵區(qū)等號(hào)鍵數(shù)字鍵區(qū)顯示屏探究新知知（3）按鍵。（1）按開機(jī)鍵。（2）輸入鍵。7538＋（4）輸入鍵。1346（5）輸入鍵顯示結(jié)果。＝（6）如果要清屏按鍵，要關(guān)機(jī)按鍵。COFFON用計(jì)算器計(jì)算7538＋1346的步驟：探究新知（3）按鍵。（1）按開機(jī)鍵。（2用計(jì)算器計(jì)算38+27、30×18。38+27＝6530×18＝540探究新知用筆算或口算檢驗(yàn)計(jì)算器算得是否正確。知識(shí)點(diǎn)2：用計(jì)算器計(jì)算一步式題用計(jì)算器計(jì)算38+27、38+27＝6530×18＝探究新知用計(jì)算器計(jì)算40000-165×182。40000-165×182=40000-30030=9970算式里有乘法和減法，應(yīng)該先算乘法。計(jì)算步驟：先輸入165×182=，得到30030；再輸入40000-30030=，得到9970。知識(shí)點(diǎn)3：用計(jì)算器計(jì)算同級(jí)運(yùn)算的兩步式題探究新知用計(jì)算器計(jì)算40000-165×182。探究新知說說用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)。探究新知說說用計(jì)算器計(jì)算有什么優(yōu)點(diǎn)。練一練8100180378010588201801.練一練8100180378010588201801.2.用計(jì)算器計(jì)算。765+4698589×7641600÷128=5463=44764=325=25120÷160=157練一練25120÷（449-289）193+287×156

=193+44772=449652.用計(jì)算器計(jì)算。=5463=44764=325=2512課堂檢測(cè)1.用計(jì)算器計(jì)算。1438＋2576380×4262800－17983363÷5750000－8450÷25708×（576＋438）＝4014＝161880＝50000－338＝49662＝708×1014＝717912＝1002＝59（教材43頁第1題）課堂檢測(cè)1.用計(jì)算器計(jì)算。1438＋25762.繞地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大約需要89天才能完成。繞地球一周大約要航行多少千米？450×89＝40050（千米）答：繞地球一周大約要航行40050千米。課堂檢測(cè)（教材43頁第2題）2.繞地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大約需要893.學(xué)校為多媒體教室配備單價(jià)是3988元/臺(tái)的計(jì)算機(jī)。20萬元最多可以配備多少臺(tái)？200000÷3988≈50（臺(tái)）答：20萬元最多可以配備50臺(tái)。課堂檢測(cè)（教材43頁第3題）3.學(xué)校為多媒體教室配備單價(jià)是3988元/臺(tái)的計(jì)算機(jī)。20萬4.學(xué)?；@球隊(duì)12名隊(duì)員分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)員身高情況如下：（單位：厘米）課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）4.學(xué)?；@球隊(duì)12名隊(duì)員分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)員身高情況如下：（1）分別求出兩隊(duì)隊(duì)員的平均身高。一隊(duì)：（162＋154＋140＋149＋156＋139）÷6

＝150（厘米）二隊(duì)：（136＋157＋151＋158＋150＋160）÷6

＝152（厘米）課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）（1）分別求出兩隊(duì)隊(duì)員的平均身高。一隊(duì)：（162＋154＋1（2）你還能提出什么問題？課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）例：學(xué)?；@球隊(duì)12名隊(duì)員的平均身高是多少？（答案不唯一）（2）你還能提出什么問題？課堂檢測(cè)（教材43頁第4題）例：學(xué)5.分組賽一賽：同桌為一組,一人讀數(shù)，另一人按鍵計(jì)算，看哪小組算得又快又準(zhǔn)。

1952－764

829431÷9

75399＋392241

＝1188＝92159＝467640同桌角色互換，比一比哪一組的同學(xué)們算得又對(duì)又快。146－89

2759×8

37291＋84731－73826＝57＝22072＝48196鞏固練習(xí)5.分組賽一賽：同桌為一組,一人讀數(shù)，另一人按鍵計(jì)算，看哪小課堂小結(jié)

使用計(jì)算器時(shí)，先按開機(jī)鍵接通電源，再根據(jù)運(yùn)算順序依次按數(shù)字鍵和運(yùn)算符號(hào)鍵，最后按等號(hào)鍵，顯示屏上就顯示出正確的結(jié)果。用完計(jì)算器后，按關(guān)機(jī)鍵，關(guān)閉電源。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)使用計(jì)算器時(shí)，先按開機(jī)鍵接通電源，再根據(jù)運(yùn)