【部編版】燕子完美版1課件

猜一猜小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本領(lǐng)高。猜一猜小小姑娘穿黑襖，人教版語文三年級下冊第一課時第二課時2燕子人教版語文三年級下冊第一課時第二課時2燕子鄭振鐸

出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、翻譯家。代表作：《貓》《我們是少年》第一課時鄭振鐸出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、燕子候鳥，春天從南方飛到北方。燕子的特點：翅膀很長，尾巴像張開的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下銜泥做巢居住，捕捉昆蟲。燕子候鳥，春天從南方飛到北方。燕子的特點：翅膀很長，蕩漾翼尖伶俐閑散木桿

纖

細línglìyìyàngxiánsǎn

xiānhéngǎn幾痕我會認飛倦juàn蕩漾翼尖伶俐閑散木桿纖細línglìyìyàngx散散會sàn閑散多音字sǎn幾痕細線連于桿與桿之間桿gān

同學(xué)們手里都拿著一桿筆，在記錄老師講話的內(nèi)容。gǎn【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1散散會sàn閑散多音字sǎn幾痕細線連于桿與桿之間桿gān湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖我會寫痕【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖我會寫痕【部編版】燕子PPT完美版1【左右結(jié)構(gòu)形湊偶拂倦沾獨體結(jié)構(gòu)爾上下結(jié)構(gòu)聚集生字歸類纖半包圍結(jié)構(gòu)痕【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1左右結(jié)構(gòu)形湊偶拂倦沾獨體結(jié)構(gòu)爾上下結(jié)構(gòu)聚集生字歸識字方法偏旁歸類識字：字理識字：

湊

形聲字。水表意；奏表聲，有急于進獻的意思。本義是水流會合。泛指聚集。

人字旁的字：偶倦提手旁的字：拂掠【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1識字方法偏旁歸類識字：字理識字：湊形聲湊còu組詞：湊成湊合不要寫成“氵”易寫錯【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊còu組詞：湊成湊合不要寫成“氵”易寫錯【部編版】燕倦juàn不要寫成“彳”巧記：一人（亻）站

在書卷旁【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1倦juàn不要寫成“彳”巧記：一人（亻）站【部編版】燕子PP詞語解釋活潑：生動自然；活躍。本課指小燕子飛來飛去，非?；钴S?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冊诳鞓返刈鲇螒颉Ｚs集：到集市上去做買賣或玩耍。本課指草葉花長出來，聚在一起很熱鬧。星期天，我跟媽媽一起去鎮(zhèn)上趕集?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1詞語解釋活潑：生動自然；活躍。本課指小燕子飛來飛去，非常活躍光彩奪目：目：耀眼。形容鮮艷耀眼。本課指春天的景色非常鮮艷明媚。夜晚，馬路邊的霓虹燈格外光彩奪目?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1光彩奪目：目：耀眼。形容鮮艷耀眼。本課指春天的景色非常鮮艷明波光粼粼：形容波光明凈。本課指湖面被陽光照射，非常明凈。陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼。【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1波光粼粼：形容波光明凈。本課指湖面被陽光照射，非常明凈。陽光偶爾：間或；有的時候。閑散：清閑而又無管束。造句：他們不想過閑散的生活。造句：爸爸常寫小說，偶爾也寫詩歌?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1偶爾：間或；有的時候。閑散：清閑而又無管束。造句：他們不想過初步朗讀課文，給課文劃分段落，思考：每一段主要寫了什么內(nèi)容？整體感知第一段（

）：寫燕子的外形特點。第二段（

）：寫春天燕子從南方趕來了。第三段（）：寫飛行的燕子。第四段（

）：寫停歇的燕子。123、45【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1初步朗讀課文，給課文劃分段落，思考：每一段主要寫了什么內(nèi)容？

看圖對照課文，說說作者是按怎樣的順序觀察燕子的。先觀察燕子的

，然后觀察到燕子出現(xiàn)時的春光美景，再觀察燕子

時的動態(tài)，最后觀察燕子

時的靜態(tài)。外形飛行停歇【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1看圖對照課文，說說作者是按怎樣的順序觀察燕子的。一、選字填空。

吹（）（

）貼

大（）（

）水

課堂演練拂佛沾粘【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1一、選字填空。課堂演練拂佛沾粘【部編版】燕子PPT完美版1【

1.“閑散”的“散”讀sàn，不讀sǎn。（）

2.“痕跡”的“痕”一共12畫。（）二、判斷對錯?！痢痢静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版11.“閑散”的“散”讀sàn，不讀sǎn。二、判斷對錯三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。烏黑的可愛的波光粼粼的湖面羽毛小燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。烏黑的可愛的波光粼粼的湖

都說小燕子是報春的使者。上節(jié)課我們解決了生字詞，初步感知了課文。今天讓我們繼續(xù)走進課文，和春的使者來個親密接觸。第二課時【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1都說小燕子是報春的使者。上節(jié)課我們解決了生字詞，初步感知齊讀課文第一自然段，思考：本段寫了燕子的哪些部分？這些部分有什么特色？敘述順序是怎樣的？互動課堂【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1齊讀課文第一自然段，思考：本段寫了燕子的哪些部分？一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。部分整體

一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，可愛活潑羽毛烏黑尾巴剪刀似的翅膀輕快有力【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1可愛活潑羽毛尾巴翅膀【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。比較詞語句子中的“湊”字可以換成“組”嗎？為什么？

不能。一個“湊”字使燕子的整體形象躍然紙上，字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。比較詞語句子中的“湊”字

羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？

從圖中，我們可以發(fā)現(xiàn)燕子除了羽毛、翅膀、尾巴還有哪些部分？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？從圖中

想一想：作者為什么只介紹了燕子的這三部分？描寫事物一定要抓住特點?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1想一想：作者為什么只介紹了燕子的這三部分？描寫事物一背誦指導(dǎo)（課后第一題）

一身

羽毛，一雙

尾巴，一對

翅膀，湊成了那樣

的小燕子。烏黑的剪刀似的輕快有力的可愛活潑抓住關(guān)鍵詞來背誦?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1背誦指導(dǎo)（課后第一題）一身羽毛，一雙朗讀第二自然段：1.用“

”畫出描寫春天美麗的句子。2.想一想：這是一個怎樣的春天？3.哪些景物給你留下的印象最深？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1朗讀第二自然段：【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子P

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。光彩奪目【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑如毛的細雨紅的白的黃的花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1如毛的細雨紅的白的黃的花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版伶俐可愛的燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1伶俐可愛的燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PP討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?形容詞讓事物更優(yōu)美，讓春天更美麗。

春日里，輕風(fēng)吹拂著，細雨灑落著，柔柳，花，草，葉，形成了春天。

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?形容詞讓事物

你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語嗎？可以是表示色彩的，也可以是表示姿態(tài)的，也可以是既表示色彩又表示姿態(tài)的，甚至數(shù)量的。

的草

的葉

的花

的()

的(）填一填。嫩綠心形五顏六色藍色花紫色花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語嗎？可以是表示色彩的，

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

小草兒，綠葉兒，各種美的花兒，都一起趕到春天里來了，課文中是怎樣寫的？

你能想象出“趕集似的聚攏來”的景象嗎？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1……紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。句子品析:趕集的人很多春天的花草到處都是熱鬧擬人展現(xiàn)出春天的繁榮景象【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1……紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏

默讀第三、四自然段，思考：燕子是怎么飛行的，為春光增添了什么生趣？圈出寫得好的詞語。飛行美【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1默讀第三、四自然段，思考：燕子是怎么飛行的，為春光增

小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。飛行姿態(tài)“掠”“沾”可不可以換成“飛”“貼”？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮掠：速度快、靈活沾：輕輕點一下水面飛：不能說明燕子的輕快靈活貼：接觸水面面積大?；顫姍C靈的小燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1掠：速度快、靈活沾：輕輕點一下水面飛：不能說明燕子的輕快靈活

齊讀第五自然段，說說哪些語句給你留下了深刻印象，畫一畫。歇息美【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1齊讀第五自然段，說說哪些語句給你留下了深刻印象，畫一那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！為什么說“幾痕細線”而不是“幾條細線”呢？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩“幾痕”是說幾根電線看上去很細，好像是幾條細細的痕跡。【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1“幾痕”是說幾根電線看上去很細，好像是幾條細細的痕跡思考：課文最后一句“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達了作者怎樣的思想感情？

把這樣美麗的景象比作圖畫，流露出作者對小燕子的喜愛，贊美象征生機、活力的春天，表達熱愛大自然的思想感情?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1思考：課文最后一句“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達了作

通讀課文，說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？表現(xiàn)了燕子怎樣的特點？外形飛行停歇活潑可愛輕快靈巧嫻靜優(yōu)雅【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1通讀課文，說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？表現(xiàn)了燕

朗讀時要定準輕松歡快的基調(diào)，感情要飽滿，語速要根據(jù)內(nèi)容的變化時緩時急。背誦時，可按“外形——趕來——飛行——休息”的順序理清課文思路，借助重點詞語背誦。朗讀、背誦指導(dǎo)（課后第一題）【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1朗讀時要定準輕松歡快的基調(diào)，感情要飽滿，語速要根據(jù)內(nèi)結(jié)構(gòu)梳理外形美：活潑機靈春天美：燕子增添生趣燕子飛行美：輕快歇息美：有趣的圖畫春天迷人燕子可愛【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1結(jié)構(gòu)梳理外形美：活潑機靈春天美：燕子增添生趣燕子飛行美：輕快主題概括

這篇課文描寫了燕子

的形態(tài)，以及它在

、

，在

上休息的優(yōu)美姿態(tài)，展現(xiàn)了美麗的春天景色，表達了作者對大自然的喜愛。天空活潑機靈湖面電線【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1主題概括這篇課文描寫了燕子的形態(tài)，拓展延伸燕子橫掠水面，是為了捕食懸浮或浮游在水面上的昆蟲。為了保持身體平衡，并起到緩沖作用，不致于速度快，沖力大而使整個身體沖進水里，常常用尾巴或翼尖沾一下水面。燕子橫掠水面時，為啥要用尾巴或翼尖點水？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1拓展延伸燕子橫掠水面，是為了捕食懸浮或浮游在水面上的課堂演練一（）羽毛一（）尾巴一（）歌曲一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）翅膀一（）春雨一（）細線一（）燕子一（）鳴叫只聲對場根片條首【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1課堂演練一（）羽毛一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（小燕子為春光增添生趣。柔柳展開嫩葉。1.活潑機靈的小燕子為春光增添了許多生趣。二、縮寫句子。2.千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1小燕子為春光增添生趣。柔柳展開嫩葉。1.活潑機靈的小燕子為春三、讀一讀，回答問題。

小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。這兩段話主要寫了

。燕子飛行時的輕快、靈活【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1三、讀一讀，回答問題。小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在1.秋季。在北半球，臺風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn)，故此時應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時我國京津地區(qū)位于冷鋒鋒前，受單一暖氣團控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié)，亞歐大陸北部降溫快，降溫幅度大，氣溫下降引起氣流收縮下沉，形成冷高壓。4.此處為河谷地帶，來自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入，導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣，夜間大氣逆輻射強，氣溫較高，未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號畫線在雨帶南側(cè)，由北向南移動，畫圖略。7.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢；建筑面積增加最多，水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。8.布局在郊區(qū)，地價便宜；遠離市區(qū)，能有效減小對市區(qū)的污染；臨海分布，便于運進原料和輸出產(chǎn)品。9.結(jié)合上題，主要從政策扶持，發(fā)展有機農(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)技術(shù)，科學(xué)施肥；因主要從我國人多地少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大以及耕地資源的特點等方面分析加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等方面分析.【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版11.秋季。在北半球，臺風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時亞洲高壓已經(jīng)53猜一猜小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本領(lǐng)高。猜一猜小小姑娘穿黑襖，人教版語文三年級下冊第一課時第二課時2燕子人教版語文三年級下冊第一課時第二課時2燕子鄭振鐸

出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、翻譯家。代表作：《貓》《我們是少年》第一課時鄭振鐸出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、燕子候鳥，春天從南方飛到北方。燕子的特點：翅膀很長，尾巴像張開的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下銜泥做巢居住，捕捉昆蟲。燕子候鳥，春天從南方飛到北方。燕子的特點：翅膀很長，蕩漾翼尖伶俐閑散木桿

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細línglìyìyàngxiánsǎn

xiānhéngǎn幾痕我會認飛倦juàn蕩漾翼尖伶俐閑散木桿纖細línglìyìyàngx散散會sàn閑散多音字sǎn幾痕細線連于桿與桿之間桿gān

同學(xué)們手里都拿著一桿筆，在記錄老師講話的內(nèi)容。gǎn【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1散散會sàn閑散多音字sǎn幾痕細線連于桿與桿之間桿gān湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖我會寫痕【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖我會寫痕【部編版】燕子PPT完美版1【左右結(jié)構(gòu)形湊偶拂倦沾獨體結(jié)構(gòu)爾上下結(jié)構(gòu)聚集生字歸類纖半包圍結(jié)構(gòu)痕【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1左右結(jié)構(gòu)形湊偶拂倦沾獨體結(jié)構(gòu)爾上下結(jié)構(gòu)聚集生字歸識字方法偏旁歸類識字：字理識字：

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形聲字。水表意；奏表聲，有急于進獻的意思。本義是水流會合。泛指聚集。

人字旁的字：偶倦提手旁的字：拂掠【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1識字方法偏旁歸類識字：字理識字：湊形聲湊còu組詞：湊成湊合不要寫成“氵”易寫錯【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊còu組詞：湊成湊合不要寫成“氵”易寫錯【部編版】燕倦juàn不要寫成“彳”巧記：一人（亻）站

在書卷旁【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1倦juàn不要寫成“彳”巧記：一人（亻）站【部編版】燕子PP詞語解釋活潑：生動自然；活躍。本課指小燕子飛來飛去，非?；钴S?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冊诳鞓返刈鲇螒颉Ｚs集：到集市上去做買賣或玩耍。本課指草葉花長出來，聚在一起很熱鬧。星期天，我跟媽媽一起去鎮(zhèn)上趕集。【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1詞語解釋活潑：生動自然；活躍。本課指小燕子飛來飛去，非?；钴S光彩奪目：目：耀眼。形容鮮艷耀眼。本課指春天的景色非常鮮艷明媚。夜晚，馬路邊的霓虹燈格外光彩奪目。【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1光彩奪目：目：耀眼。形容鮮艷耀眼。本課指春天的景色非常鮮艷明波光粼粼：形容波光明凈。本課指湖面被陽光照射，非常明凈。陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼。【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1波光粼粼：形容波光明凈。本課指湖面被陽光照射，非常明凈。陽光偶爾：間或；有的時候。閑散：清閑而又無管束。造句：他們不想過閑散的生活。造句：爸爸常寫小說，偶爾也寫詩歌?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1偶爾：間或；有的時候。閑散：清閑而又無管束。造句：他們不想過初步朗讀課文，給課文劃分段落，思考：每一段主要寫了什么內(nèi)容？整體感知第一段（

）：寫燕子的外形特點。第二段（

）：寫春天燕子從南方趕來了。第三段（）：寫飛行的燕子。第四段（

）：寫停歇的燕子。123、45【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1初步朗讀課文，給課文劃分段落，思考：每一段主要寫了什么內(nèi)容？

看圖對照課文，說說作者是按怎樣的順序觀察燕子的。先觀察燕子的

，然后觀察到燕子出現(xiàn)時的春光美景，再觀察燕子

時的動態(tài)，最后觀察燕子

時的靜態(tài)。外形飛行停歇【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1看圖對照課文，說說作者是按怎樣的順序觀察燕子的。一、選字填空。

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1.“閑散”的“散”讀sàn，不讀sǎn。（）

2.“痕跡”的“痕”一共12畫。（）二、判斷對錯?！痢痢静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版11.“閑散”的“散”讀sàn，不讀sǎn。二、判斷對錯三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。烏黑的可愛的波光粼粼的湖面羽毛小燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。烏黑的可愛的波光粼粼的湖

都說小燕子是報春的使者。上節(jié)課我們解決了生字詞，初步感知了課文。今天讓我們繼續(xù)走進課文，和春的使者來個親密接觸。第二課時【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1都說小燕子是報春的使者。上節(jié)課我們解決了生字詞，初步感知齊讀課文第一自然段，思考：本段寫了燕子的哪些部分？這些部分有什么特色？敘述順序是怎樣的？互動課堂【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1齊讀課文第一自然段，思考：本段寫了燕子的哪些部分？一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。部分整體

一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，可愛活潑羽毛烏黑尾巴剪刀似的翅膀輕快有力【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1可愛活潑羽毛尾巴翅膀【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。比較詞語句子中的“湊”字可以換成“組”嗎？為什么？

不能。一個“湊”字使燕子的整體形象躍然紙上，字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。比較詞語句子中的“湊”字

羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？

從圖中，我們可以發(fā)現(xiàn)燕子除了羽毛、翅膀、尾巴還有哪些部分？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？從圖中

想一想：作者為什么只介紹了燕子的這三部分？描寫事物一定要抓住特點?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1想一想：作者為什么只介紹了燕子的這三部分？描寫事物一背誦指導(dǎo)（課后第一題）

一身

羽毛，一雙

尾巴，一對

翅膀，湊成了那樣

的小燕子。烏黑的剪刀似的輕快有力的可愛活潑抓住關(guān)鍵詞來背誦?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1背誦指導(dǎo)（課后第一題）一身羽毛，一雙朗讀第二自然段：1.用“

”畫出描寫春天美麗的句子。2.想一想：這是一個怎樣的春天？3.哪些景物給你留下的印象最深？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1朗讀第二自然段：【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子P

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。光彩奪目【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑如毛的細雨紅的白的黃的花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1如毛的細雨紅的白的黃的花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版伶俐可愛的燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1伶俐可愛的燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PP討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?形容詞讓事物更優(yōu)美，讓春天更美麗。

春日里，輕風(fēng)吹拂著，細雨灑落著，柔柳，花，草，葉，形成了春天。

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?形容詞讓事物

你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語嗎？可以是表示色彩的，也可以是表示姿態(tài)的，也可以是既表示色彩又表示姿態(tài)的，甚至數(shù)量的。

的草

的葉

的花

的()

的(）填一填。嫩綠心形五顏六色藍色花紫色花【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語嗎？可以是表示色彩的，

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

小草兒，綠葉兒，各種美的花兒，都一起趕到春天里來了，課文中是怎樣寫的？

你能想象出“趕集似的聚攏來”的景象嗎？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1……紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。句子品析:趕集的人很多春天的花草到處都是熱鬧擬人展現(xiàn)出春天的繁榮景象【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1……紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏

默讀第三、四自然段，思考：燕子是怎么飛行的，為春光增添了什么生趣？圈出寫得好的詞語。飛行美【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1默讀第三、四自然段，思考：燕子是怎么飛行的，為春光增

小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。飛行姿態(tài)“掠”“沾”可不可以換成“飛”“貼”？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮掠：速度快、靈活沾：輕輕點一下水面飛：不能說明燕子的輕快靈活貼：接觸水面面積大?；顫姍C靈的小燕子【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1掠：速度快、靈活沾：輕輕點一下水面飛：不能說明燕子的輕快靈活

齊讀第五自然段，說說哪些語句給你留下了深刻印象，畫一畫。歇息美【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1齊讀第五自然段，說說哪些語句給你留下了深刻印象，畫一那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！為什么說“幾痕細線”而不是“幾條細線”呢？【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩“幾痕”是說幾根電線看上去很細，好像是幾條細細的痕跡?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1“幾痕”是說幾根電線看上去很細，好像是幾條細細的痕跡思考：課文最后一句“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達了作者怎樣的思想感情？

把這樣美麗的景象比作圖畫，流露出作者對小燕子的喜愛，贊美象征生機、活力的春天，表達熱愛大自然的思想感情?！静烤幇妗垦嘧覲PT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1思考：課文最后一句“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達了作

通讀課文，說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？表現(xiàn)了燕子怎樣的特點？外形飛行停歇活潑可愛輕快靈巧嫻靜優(yōu)雅【部編版】燕子PPT完美版1【部編版】燕子PPT完美版1通讀課文，說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？表現(xiàn)了燕

朗讀時要定準輕松歡快的基調(diào)，感情要飽滿，語速要根據(jù)內(nèi)容的變化時緩時急。背誦時，可按“外形——趕來——飛行——休息”的順序理清課文思路，借助重點詞語背誦。朗讀、背誦指導(dǎo)