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中學教導(dǎo)處中考復(fù)習備考工作實施計劃學校:姓名:中學教導(dǎo)處中考復(fù)習備考工作實施計劃學校:姓名:時間:堅定目標,攻克難關(guān)----xx年xx中學中考備考計劃為切實做好我校xx年初三年級中考工作,確保中考備考更有實效,現(xiàn)結(jié)合本屆學生上一學期期末成績的情況和我校初三年級教學的現(xiàn)狀,依據(jù)《xx鎮(zhèn)初中學校質(zhì)量管理25條》,制定此方案:一、基本情況分析初三級:1.學生基本情況:全年級19個教學班,中考報考學生970人,包含走讀生和寄宿生,寄宿生只有24%。學生來自周邊村,較多務(wù)工子女,受歷史條件影響,整體水平參差一齊,學優(yōu)生比率太小,學困生面積大。2.備考不利因素:學生基數(shù)大,學困生面廣,加上初一受疫情影響,較多學生學習主動性不高,要提高整體中考水平、需要全體教量花費更多的時間,付出更多的智慧性的勞動。3.備考有利因素:一方面是學校領(lǐng)導(dǎo)把初三年級當作重點工作重點年級來抓,另一方面是可以借助鎮(zhèn)里的25項管理規(guī)范各項中考備考工作,加上可以向兄弟學校吸取經(jīng)驗。初二級:初二共有16個教學班,共814人,這屆學生整體情況還可以,生地老師配置也相對較強,備考的形式相對要比初三的好,中考目標是生地能各拿到3分。二、中考目標xx年中考目標規(guī)劃科目上學期A+A率中考目標第8周限時訓(xùn)練模擬考試xx中考實考上學期A+AB+率中考目標第8周限時訓(xùn)練模擬考試xx中考實考語文29.04%30%54.99%55.8%數(shù)學32.75%32%60.87%62.5%英語24.72%28%50.77%56.2%道法29.48%30%55.46%62.3%歷史31.10%35%51.91%60.8%物理27.50%32%52.21%61.4%化學37.38%31%63.23%63.2%生物59.7%63.2%地理57.6%65.5%總分A上線人數(shù)目標265090150300體育目標:平均分達市平均分。A類總分排名目標科目學校鎮(zhèn)前100名鎮(zhèn)前300名鎮(zhèn)前500名鎮(zhèn)前800名鎮(zhèn)前1100名鎮(zhèn)后300A類總分上學期A+A率23549014820668中考目標256010016023050第8周限時訓(xùn)練模擬考試xx中考實考三、復(fù)習備考安排(一)第一輪“夯實基礎(chǔ)”復(fù)習(3月中旬---4月下旬)1.復(fù)習思路。全面系統(tǒng)復(fù)習,以課本為主,分單元、章節(jié),依據(jù)課程標準,強化知識點、單元章節(jié)、考點過關(guān)訓(xùn)練,以“多讀多練、精講精評”為基本方法,夯實基礎(chǔ)。2.本階段師生以書本為本,過好課本關(guān)。要求師生認真扎實地把中考所考知識全面復(fù)習一遍,對課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。復(fù)習方法:采用“滾動式”復(fù)習,逐一落實、檢測,一步一個腳印,層層夯實。(二)第二輪“專題訓(xùn)練“復(fù)習(5月上旬---5月下旬)本階段以分類復(fù)習為主,以突破難點、解決重點為重點,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),使之條理化、系統(tǒng)化。強化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練,突出訓(xùn)練靈活運用知識,解決實際問題的能力。重點是加強綜合知識的歸納,綜合能力的培養(yǎng),滲透中考題的模擬練習。同時檢查知識缺陷,強補優(yōu)秀學生薄弱學科。復(fù)習方法:以常考、重點考、綜合考(實驗)的知識點為主線,分塊復(fù)習與專項訓(xùn)練。(三)第三輪“綜合檢測”(6月上旬---6月20日)復(fù)習內(nèi)容:中考全部內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練答題的規(guī)范、訓(xùn)練答題技巧、訓(xùn)練學生考試心理,提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力。同時發(fā)現(xiàn)學生答題中普遍存在的問題,及時反饋、點,指導(dǎo)學生回歸課本。復(fù)習方法:綜合檢測,查漏補缺,減少非智力因素失分??荚嚽?天,培養(yǎng)學生的良好應(yīng)考心態(tài),迎接中考。四、具體措施1.時間管理:利用周五晚托,進行單雙周專題循環(huán)訓(xùn)練(單周:語文、數(shù)學、英語;雙周:物理、化學、道法、歷史)。限時訓(xùn)練:短小練習、精選題目、限時訓(xùn)練、批改精講。初二周五晚修時間生物地得各40分鐘限時訓(xùn)練,鞏固知識。2.目標管理:除了制定各個備課組的目標外,備課組內(nèi)部每個教師任教的班級也要制定目標,每次考試低于50%的老師進行書面反思總結(jié)。3.臨界生管理:科任老師對任教班級的臨界生登記在冊,課堂提問,課后服務(wù),思想鼓勵,作業(yè)面批。4.思想動員:定期召開理想教育主題班會,部分學優(yōu)生動員會,學困生動員會,鼓勵動員學生;結(jié)合時間點進行百日誓師活動,60天沖刺激勵活動。5.拓展輔導(dǎo):利用托管時間對部分A+學生進行拓展;對各科臨界生進行集中提高。6.精編習題:各備課組每周集體備課、集體研磨,結(jié)合課程標準精心編排習題;每周練習,全批全改。7.不定期的召開中考備課組長會議,討論交流備考情況。了解備考中的一些需求,學校盡可能的配合。8.體育項目訓(xùn)練堅持每天體育課與托管相結(jié)合。進行兩次模擬。五、每周安排xx年xx中學中考備考每周安排周次重點工作第1周上學期期末成績分析第2周較后三個班級的班情分析,體育中考動員會第3周備課組成績分析總結(jié),體育第一次模擬考試第4周學優(yōu)生思想動員,中考備課組長動員會,英語備課組研討第5周化學備課組研討,百日誓師大會第6周政治備課組,數(shù)學備課組研討第7周體育第二次模擬考試,第1次英語聽說模擬考第8周初三中考限時訓(xùn)練考試(初二生地)第9周限時訓(xùn)練成績分析,教師目標動員會第10周較后三個班級的班情分析,備課組反思總結(jié)第11周體育考試,第2次英語聽說模擬考第12周初三中考60天活動,理想教育主題班會,語文備課組研討第13周英語聽
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