
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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.CO2是造成溫室效應(yīng)增強的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)?!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列說法正確的是A.該方法不需能耗,常溫下就能進行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C.高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D.該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品2.對于圖示理解錯誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合3.3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是()A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:14.通過對物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí),我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對物質(zhì)進行區(qū)分,下列在實驗室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩B木炭粉和二氧化錳觀察顏色取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點燃C五氧化二磷和氯酸鉀取樣,分別足量加水,觀察現(xiàn)象觀察顏色D酒精和水聞氣氣味取樣,分別點燃A.A B.B C.C D.D5.化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸6.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-7.下列說法正確的是()A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量8.氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為()A.78% B.50% C.21% D.0.94%9.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過濾10.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機高分子化合物B.一個甘氨酸分子中含有10個原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:511.下列各組離子在水中能大量共存的是A.Na+、H+、Cl-,HCO B.Na+、K+、NO、Cl–C.H+、Na+、OH-、SO D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO12.下列說法正確的是()A.物質(zhì)的量表示約6.02×1023個微粒的集合體 B.1mol氧氣的質(zhì)量為32g/molC.等質(zhì)量的N2和CO的原子個數(shù)比為1:1 D.1molCO2中含有2mol氧二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.清明是中華民族古老的節(jié)日,既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習(xí)俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂,誰的雞蛋先破,誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開,將蛋清吃掉,將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素(除水外)是_____,該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì),是機體生長及修補_____的主要原料,同時放出能量供人體活動的需要。四月清明,春回大地,早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥,其主要作用是促進植物_____,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒,抗旱能力,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是_____(填化學(xué)式)。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有_____(填字母)的性能。A強度高,彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖,是清明節(jié)習(xí)俗的中心。近年來,隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心,各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風(fēng)尚。所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體還有_____、_____(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。14.“從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”。請你用化學(xué)知識回答以下問題:天然水中含有許多雜質(zhì)。自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,是利用其______作用;常用于改良酸性土壤的物質(zhì)______。工人師傅利用用一種藍色溶液在鐵板上劃紅線的原理(用化學(xué)方程式表示)______。胃酸過多的病人可以服用含有______的藥物來中和胃酸,請寫出發(fā)生的化學(xué)方程式______。15.在實驗室里配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液。(1)通過計算可知,需要稱量NaCl固體________g,量取水47ml;(2)量取和溶解過程中,用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外,還有______。(3)若測得配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于6%,則有可能量取水時______(選填“仰視”或“俯視”)讀數(shù)了。16.回答下列問題:(1)標出硝酸銨中氮元素的化合價_________;(2)硫酸鐵的化學(xué)式是_________;三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖為初中常見的實驗,請回答與實驗相關(guān)的問題。(1)用裝置甲測空氣中氧氣含量,關(guān)于該實驗下列說法正確的是_____(填序號)。A白磷量不足,會導(dǎo)致測量結(jié)果大于1/5B實驗現(xiàn)象為:白磷燃燒時產(chǎn)生大量的白色煙霧,最終活塞停留在刻度4附近C該實驗中,若將裝熱水的燒杯換成酒精燈,則白磷可用硫粉代替D相比教材中的裝置,該裝置更環(huán)保,測量誤差更?。?)乙實驗可用于探究燃燒需要的部分條件,請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;燒杯中熱水作用為_____。(3)丙實驗的目的是探究_____對溶解性的影響。18.實驗室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺、藥匙、鑷子和以下儀器(如圖一所示),請回答下列冋題及填寫空白。利用上述藥品和儀器可以制取的氣體是___,需要的儀器有___(填序號);制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣,得到純凈的二氧化碳,可以選擇圖二所示裝置除去,其選項的序號是___;(資料:可以用飽和碳酸氫鈉溶液或硝酸銀溶液除去二氧化碳氣體中的氯化氫)若將用向上排氣法收集的一瓶CO2氣體驗滿,其操作是___;假設(shè)要用上述儀器檢驗氣體CO2,裝置的氣密性良好,長頸漏斗和膠塞已連接好。其操作步驟如下:A倒入石灰水;B連接儀器;C加入稀鹽酸;D加入大理石。正確的操作順序為:___。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有50g水(足量)的燒杯中,完全反應(yīng)后,稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請計算:生成氧氣_____g;該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】
A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫,不是常溫;故選項錯誤;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣,由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物;生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物;故選項錯誤;D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品;故選項正確;故選:D。2、C【答案解析】
A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。3、C【答案解析】4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3g﹣1.4g=1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為:=1:2,故選項說法錯誤.故選C.4、D【答案解析】
A、區(qū)分呼出氣體和吸入空氣,方法一、分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,呼出氣體和吸入空氣含氧氣的量較少,不能使帶火星的木條復(fù)燃,無法區(qū)分,不正確;方法二、分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁的是呼出的氣體,無現(xiàn)象的是吸入空氣,正確,不符合題意;B、區(qū)分木炭粉和二氧化錳,方法一、觀察顏色,兩種固體都是黑色粉末,無法區(qū)分,不正確;方法二、取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點燃,能燃燒的是炭粉,不能燃燒的是二氧化錳,正確,不符合題意;C、區(qū)分五氧化二磷和氯酸鉀,方法一、取樣,分列足量加水,觀察現(xiàn)象,兩種物質(zhì)都能溶于水,無法區(qū)分,不正確;方法二、觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無法區(qū)分,不正確,不符合題意;D、區(qū)分酒精和水,方法一、聞氣味,有香醇味的是酒精,無味的是水,正確;方法二、取樣,分別點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水,正確,符合題意。故選D。5、C【答案解析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸也生成鹽和水;C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性;D.酸能使石蕊試液變紅,CO2通入石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊試液變紅,CO2是非金屬氧化物,不是酸。選C6、C【答案解析】能大量共存,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛:離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。7、D【答案解析】試題分析:A、pH等于8的溶液是堿性的溶液,不一定是堿溶液,故說法錯誤;B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,故說法錯誤;C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,故說法錯誤;D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),金屬成為離子進入溶液,氫被置換出來成為氫氣逸出溶液,由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量,因此所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量,故說法正確;故選D.考點:溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;酸的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用.點評:本題難度較大,掌握pH與溶液酸堿性的關(guān)系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應(yīng)的知識即可解答,注意:碳酸鹽的檢驗方法.8、A【答案解析】
空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。故選:A。9、B【答案解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質(zhì)CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。10、B【答案解析】
由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N?!绢}目詳解】A.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物,故錯誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,共10個原子,故正確;
C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5,故錯誤;
故選:B。【答案點睛】學(xué)會仔細讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【答案解析】
離子在水溶液中能大量共存,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,溶液中的離子需要滿足以下條件:離子間不能形成沉淀或氣體或水.【題目詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl–之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成,該組離子可以在溶液中大量共存;C、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,不能共存;D、氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能共存;故選:B。12、C【答案解析】
A、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,6.02×1023個微粒的集合體約是1mol,故選項A不正確;B、1mol氧氣的質(zhì)量為32g,故選項B不正確;C、等質(zhì)量的N2和CO的原子個數(shù)比為1:1,故選項C正確;D、1molCO2中含有2mol氧元素,故選項D不正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、蛋白質(zhì)氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4(合理即可)BCH4O3【答案解析】
六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽,肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥。【題目詳解】(1)蛋清富含蛋白質(zhì),該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主要原料,同時放出能量供人體活動的需要。(2)氮肥的主要作用是促進植物莖葉生長旺盛,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒,抗旱能力,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨,化學(xué)式為NH4H2PO4;桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能,故選B。(3)造成溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳以外,還有甲烷,化學(xué)式為CH4、臭氧,化學(xué)式為O3等。14、吸附熟石灰氫氧化鋁【答案解析】
(1)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,是利用其吸附作用。(2)改良酸性土壤的物質(zhì)應(yīng)具有堿性,常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是熟石灰。(3)工人師傅利用用一種藍色溶液在鐵板上劃紅線的原理,原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鋁的藥物來中和胃酸,氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故答案為:(1)吸附;(2)熟石灰;(3);(4)氫氧化鋁;?!敬鸢更c睛】本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的應(yīng)用、金屬的化學(xué)性質(zhì)、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、3g燒杯、量筒仰視【答案解析】
(1)需要稱量NaCl固體的質(zhì)量為:50g×6%=3g;(2)量取和溶解過程中,用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外,還有量筒、燒杯;(3)量取水時,仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實際數(shù)值,使得量取水的體積偏大,從而使溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。16、【答案解析】
根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,可以計算某化合物中某元素的化合價,也可以書寫化合物的化學(xué)式?!绢}目詳解】(1)銨根離子的化合價為+1,因為氫元素的化合價為+1,所以銨根離子中氮的化合價為-3,硝酸根離子的化合價為-1,因為氧元素的化合價為-2價,所以硝酸根離子中氮元素的化合價為+5價,表示為;(2)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,鐵元素的化合價有+2和+3,因為是硫酸鐵,因此鐵元素的化合價是+3,硫酸根離子的化合價為-2,最小公倍數(shù)是6,可計算鐵離子的個數(shù)是2,硫酸根離子個數(shù)是3,因此硫酸鐵中鐵離子和硫酸根離子個數(shù)比是2:3,化學(xué)式為:Fe2(SO4)3?!敬鸢更c睛】本題考查了化合價的計算和化學(xué)式的書寫,做題的關(guān)鍵是掌握化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零以及常見元素的常見化合價,化學(xué)式的書寫的方法有最小公倍數(shù)法,第一步正價元素寫在前面,負價元素寫在后面,求出正價和負價數(shù)值的最小公倍數(shù),再求出元素原子的個數(shù):最小公倍數(shù)除以化合價的絕對值,個數(shù)標在相應(yīng)元素的右下角。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D隔絕O2提供熱量溶劑種類【答案解析】
(1)用裝置甲測空氣中氧氣含量,就是利用白磷燃燒消耗氧氣,使管內(nèi)壓強減小,得出實驗結(jié)論;A、白磷量
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