
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


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文檔簡介
2023年浙江省湖州市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.依次填入下列橫線處詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_______
②為了改變被動局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定____部分剛剮退休的工程技術(shù)人員
③對生恬在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱?yīng)該履行____的義務(wù),以告慰烈士的英靈A.A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
2.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅
3.選文采用的說明順序是
A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序
4.下列各組詞語,只有一個錯別字的一組是()
A.詳實詞不達意冷寞一籌莫展
B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵精圖治
C.風靡蘗根禍種攀緣始作俑者
D.傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離
5.成語中無錯別字的一項是()
A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅
6.下列句子中,沒有語病的一項是()。A.A.這位教練不喜歡無時無刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動作,因為他對自己的隊員們充滿了信心。
B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實際行動解決部分下崗職工就業(yè)。
C.“東方明珠”號是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪,歸屬于長江輪船公司管理。
D.實踐證明,知識是點燃智慧的火把;一個人知識的多寡,往往取決于他的勤奮程度。
7.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()。A.A.黑暗
喑啞
韻腳
黯然失色
B.調(diào)動
雕刻
稠密民生凋敝
C.稍微譏誚
末梢
形銷骨立
D.阻止
狙擊
租賃神情沮喪
8.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()
A.(解)嘲(解)數(shù)善(解)人意不求其(解)
B.(和)面(和)緩(和)衷共濟隨聲附(和)
C.(差)池(差)距(差)額選舉(差)強人意
D.標(識)(識)破博聞強(識)遠見卓(識)
9.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。
B.有些作家背離了大眾欣賞的習慣,弄些菲驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實驗。
C.這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。
D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?
10.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
11.依次填人下面一段文字橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>
不管是修繕
是重建,對于文化遺跡來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,
把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。吏何況,收拾起來的
前夜的殘夢,
今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是
12.下列各句中,括號的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“天宮一號”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國家有力的支持。
B.來自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。
C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計地確保。
D.中國寺廟建筑宏大精美,因勢構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)。
13.填入文中橫線處的句子,排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ荒芴?,____也不能貪多,____。精讀應(yīng)循序漸進,扶搖直上,____,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇吞棗,否則勢必根基不穩(wěn),____。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①
14.下列各句語意明確,沒有語病的一項是()A.A.徐志摩是被認為“濃得化不開”的風格的詩人,也就是說,他的風格基調(diào)是熱烈、奔放而濃麗的。
B.他倆表演的小品,總是想讓觀眾抹幾把感動的淚水,人們看得多了,不免產(chǎn)生煽情之嫌。
C.我國稅務(wù)機關(guān)正在加緊完善涉外稅收征管體系,以更好地適應(yīng)美國次級貸款危機所帶來的涉外貿(mào)易新變化。
D.9.11事件后,美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進入微妙階段,盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧,但美國與印度將走向軍事合作的態(tài)勢已相當明朗。
15.屠格涅夫的《門檻》是()
A.小說B.散文C.散文詩D.政論
16.()
17.
第
8
題
下列對文中劃線句“很難想象,人類會在短時期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準確的價值判斷”的理解,不正確的一項是()
18.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是()。A.A.高亢
伉儷
沆瀣一氣引吭高歌
B.扉頁
緋聞雨雪霏霏
蜚短流長
C.睥睨
裨益奴顏婢膝
稗官野史
D.手諭
際遇
瑕不掩瑜
不可逾越
19.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行______。
②為了改變被動局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
20.
21.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()。A.A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展
C.伸張宏偉鞭辟人里輕歌曼舞
D.題綱參與功虧一潰牽強附會
22.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了?!?,可憐他們坑了你,他們將來總有報應(yīng),天都知道;你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!蔽L早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細,細到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重擔,便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷?!蹦抢吓藝@一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠,忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強烈的象征色彩。23.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()A.A.神州B.中國C.中原D.九州24.《風波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太25.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①云南有著美麗的風景,山清水秀,月色朦朧;風搖葉展,山路
;九轉(zhuǎn)十八盤,山雨霧中行。②大多數(shù)人不會留意到,每一項這樣的工程
,都會留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非
、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個個小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應(yīng)C.曼延告竣一呼百應(yīng)D.蔓延告罄自上而下
26.下列各組詞語中,全都有錯別字的一組是()
A.兩全齊美如雷貫耳震震有詞
B.實事求是睡眼惺松固此失彼
C.與時具進調(diào)以輕心勵行節(jié)約
D.至若罔聞聲名雀起風聲鶴唳
27.
第
5
題
下列句子中,沒有語病的一句是()。
A.一位蜚聲影壇的外國導(dǎo)演近期要來中國拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片。
B.去年美國《福布斯》雜志把你排為國內(nèi)第二首富,你覺得準確嗎。
C.她被從樹上救下的鏡頭,是當?shù)仉娨暸_的兩位記者拍下來的。
D.我此次來京,見到了諸多教師,請教了很多問題,真是獲益匪淺。
28.下列各句中加點詞語可以用括號內(nèi)的詞語替換的一句是()
A.這??圩釉诓輩仓斜慌既?偶爾)發(fā)現(xiàn),為偵破工作提供了線索。
B.由于精神過分(過度)緊張,他在比賽中失利了,沒能實現(xiàn)捧杯的夢想。
C.類似的事情不止(不只)一次地發(fā)生,難道不該引起我們的警惕嗎?
D.班長與團支書一起合計(核計)著春游的事兒,不知不覺天已經(jīng)黑了。
29.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
(1)他平時省吃儉用,把全部
都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。
(2)你這番話的真實用意是什么?我得好好
一下。
(3)前年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水,可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下,
了重重難關(guān),恢復(fù)了家園。A.A.結(jié)余捉摸度過B.節(jié)余捉摸渡過C.節(jié)余琢磨度過D.結(jié)余琢磨渡過30.下列各句中,括號的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“天宮一號”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國家有力的支持
B.來自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施
C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計地確保
D.中國寺廟建筑宏大精美,因勢構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)
二、填空題(10題)31.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風景。而如今,置辦年貨習俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標,____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
32.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。
33.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心?!?/p>
34.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
35.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
36.21.《陳情表》選自《__________》。
37.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
38.孔子名丘,字________。
39.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
40.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
三、文言文閱讀(5題)41.寫出“天道無親,常與善人”的大意。答:_____________________________42.概括本文主要內(nèi)容。(6分)43.詩的后兩句寫了戍邊將士怎樣的精神風貌?表達了怎樣的感情?(5分)答:________________________________________________________________44.閱讀下面的文言文,完成15~17題。邑西白家莊居民某,盜鄰鴨烹之。至夜,覺膚癢;天明視之,茸生鴨毛,觸之則痛。大懼,無術(shù)可醫(yī)。夜夢一人告之曰:“汝病乃天罰,須得失者罵,毛乃可落?!倍徫趟匮帕?,生平失物,未嘗征于聲色。某詭告翁曰:“鴨乃某甲所盜。彼深畏罵焉,罵之亦可儆將來。”翁笑曰:“誰有閑氣罵惡人!”卒不罵。某益窘,因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵,其病良已。異史氏曰:“甚矣,攘者之可懼也:一攘而鴨毛生!甚矣,罵者之宜戒也:一罵而盜罪減!(然為善有術(shù),彼鄰翁者,是以罵行其慈者也。)”翻譯文中括號里的句子。(5分)答:______________________________________________________________________45.馬周少落拓,不為州里所敬,補州助教,頗不親事。刺史這奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之長安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時政利害,何以武吏不涉學,乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚曰:“條目何多也?不敢以聞。”周曰“將軍蒙國厚恩,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。直門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設(shè)鼓以代傳呼,飛驛以達警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗日:“馬周教臣耳?!碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我?!卞a賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史?!袄镄小敝?,自周始也。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下列文中語句,最適合做本文標題的一項是()
A.一小截恐龍尾巴B.琥珀里的恐龍尾巴C.帶羽毛的恐龍D.羽毛的古老性47.通讀全文,用一句話簡要表述作者所理解的“廢墟”。(3分)
48.
文字雖然不是語言的(真實如實)記錄,但它必得拿語言做(基礎(chǔ)根本)。
49.對文中的“蝴蝶效應(yīng)”解釋最準確的一項是()
A.這是對客觀世界在特定情況下存在預(yù)想不到的無序現(xiàn)象的一種形象化的說明。
B.這是對“差之毫厘,謬之千里”這一哲理的生動闡釋。
C.這是自然界中由小事物弓}發(fā)大災(zāi)難的一種有趣的現(xiàn)象。
D.這是世界上的確存在“混沌”現(xiàn)象的一個有力的例證。
50.作者給電臺的信播出后,他說:“從此,我的世界再也沒有平靜過?!比绾卫斫膺@句話的含意?五、閱讀題(2題)51.問人間誰是英雄?有醴酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,’多應(yīng)借得,赤壁東風。更驚起南陽臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。
“多應(yīng)借得,赤壁東風”,指的是什么?“便成名八陣圖中”,是化用誰的詩句,來說明什么?
52.下列對“數(shù)字商品市場”的解說,正確的一項是()A.數(shù)字商品市場,即對有關(guān)商品信息的買賣活動場所
B.數(shù)字商品市場,即電子現(xiàn)金和數(shù)字商品間信息交換的市場
C.數(shù)字商品市場,即陳列有關(guān)商品信息供選購的市場
D.數(shù)字商品市場,即電子現(xiàn)金和商品信息溝通、轉(zhuǎn)換的市場
六、作文(1題)53.
現(xiàn)實生活中,孤立的人不是社會人,孤立的人是無法生存的,一個人每一天都和別人進行者有意或無意的合作,在合作中生活、學習、工作。請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于600字。
參考答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
7.D
8.C此題考查的是同音字,A項,“解數(shù)”的“解”字讀xiè,其他項均讀jiě;B項,“和面”讀huó,“隨聲附和”讀hè,其他項均讀hé;C項均讀chí;D項“標識”和“博聞強識”讀zhì,其他項均讀chí。
9.B
10.B
11.C
12.D本題考查成語的使用能力。A項“處心積慮”指早已千方百計地謀算,多含貶義,此處應(yīng)用“嘔心瀝血”;B項“興高采烈”是指興致高,情緒旺盛,褒義,與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致;C項“休戚相關(guān)”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián),用來表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系甚是不妥,應(yīng)為“息息相關(guān)”;D項“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國寺廟建筑宏大精美恰當。
13.B本題考查語言表達的能力。首先從“不能太少”、“不能貪多”的對比形式可判斷出各自所接的句子形式相仿,又從內(nèi)容上可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠”、“貪多則消化不良”。“扶搖直上”后銜接句應(yīng)考慮到后面的“層層上升,迅速接近頂端”,所以應(yīng)填“有如登塔”。最后一句是假設(shè)之下的結(jié)果,承接“根基不穩(wěn)”自然為“容易淪為別人的思想奴隸”。
14.B
15.C
16.C
17.D
18.B
19.B
20.A
21.C
22.B
23.C
24.D
25.A本題考查正確使用詞語的能力。“曼延”,連綿不斷;“蔓延”,像蔓草一樣不斷向四周擴展。①句對象為“山路”。應(yīng)用“曼延”?!案骟馈?,財物用完或貨物售完;“告竣”,宣告事情完畢,多指較大的工程。②句對象為“工程”,應(yīng)用“告竣”?!耙缓舭賾?yīng)”,形容響應(yīng)的人很多;“自上而下”,從上到下,從上級到下級,從中央到地方。③句根據(jù)語意,應(yīng)用“自上而下”。
26.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”,“震震有詞”應(yīng)為“振振有詞”;B項“睡眼惺松”應(yīng)為“睡眼惺忪”,“固此失彼”應(yīng)為“顧此失彼”;C項“與時具進”應(yīng)為“與時俱進”,“調(diào)以輕心”應(yīng)為“掉以輕心”?!皠钚泄?jié)約”應(yīng)為“厲行節(jié)約”;D項“至若罔聞”應(yīng)為“置若罔聞”,“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”。
27.A
28.B
29.D結(jié)余:結(jié)算后的剩余,節(jié)余:因節(jié)省而剩下的錢或東西,捉摸:摸索,揣測,琢磨:思考,研究,渡:本義為“渡過,過水”。引申為“通過,由此地、此時移到彼地彼時”,度過:“讓時間在工作、生活、娛樂、休息中消失”
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