2023年河北省廊坊市成考專升本高等數(shù)學(xué)一第二輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年河北省廊坊市成考專升本高等數(shù)學(xué)一第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.

2.當(dāng)x→0時,3x是x的().

A.高階無窮小量B.等價無窮小量C.同階無窮小量,但不是等價無窮小量D.低階無窮小量

3.()。A.充分必要條件B.充分非必要條件C.必要非充分條件D.既非充分也非必要條件

4.()A.A.發(fā)散B.條件收斂C.絕對收斂D.斂散性不能確定

5.

6.下列命題不正確的是()。

A.兩個無窮大量之和仍為無窮大量

B.上萬個無窮小量之和仍為無窮小量

C.兩個無窮大量之積仍為無窮大量

D.兩個有界變量之和仍為有界變量

7.設(shè)函數(shù)y=ex-2,則dy=()A.e^(x-3)dxB.e^(x-2)dxC.e^(x-1)dxD.e^xdx

8.設(shè)Y=x2-2x+a,貝0點x=1()。A.為y的極大值點B.為y的極小值點C.不為y的極值點D.是否為y的極值點與a有關(guān)

9.在空間中,方程y=x2表示()A.xOy平面的曲線B.母線平行于Oy軸的拋物柱面C.母線平行于Oz軸的拋物柱面D.拋物面

10.設(shè)直線,ι:x/0=y/2=z/1=z/1,則直線ιA.A.過原點且平行于x軸B.不過原點但平行于x軸C.過原點且垂直于x軸D.不過原點但垂直于x軸

11.直線l與x軸平行,且與曲線y=x-ex相切,則切點的坐標(biāo)是()A.A.(1,1)

B.(-1,1)

C.(0,-l)

D.(0,1)

12.設(shè)f(x)在點x0的某鄰域內(nèi)有定義,且,則f'(x0)等于().A.-1B.-1/2C.1/2D.1

13.鑒別的方法主要有查證法、比較法、佐證法、邏輯法。其中()是指通過尋找物證、人證來驗證信息的可靠程度的方法。

A.查證法B.比較法C.佐證法D.邏輯法

14.

15.

16.方程x2+2y2-z2=0表示的曲面是()A.A.橢球面B.錐面C.柱面D.平面

17.

18.曲線y=x-3在點(1,1)處的切線斜率為()

A.-1B.-2C.-3D.-4

19.若函數(shù)f(x)=5x,則f'(x)=

A.5x-1

B.x5x-1

C.5xln5

D.5x

20.

二、填空題(10題)21.

22.設(shè)f(0)=0,f'(0)存在,則

23.若f(ex)=1+e2x,且f(0)=1,則f(x)=________。

24.

25.設(shè)f(x+1)=3x2+2x+1,則f(x)=_________.

26.

27.

28.

29.30.函數(shù)的間斷點為______.

三、計算題(5題)31.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.

32.研究級數(shù)的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數(shù)a>0.

33.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.

34.當(dāng)x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則

35.

四、簡答題(2題)36.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。

37.簡述國際化經(jīng)營的特征。

五、解答題(5題)38.

39.設(shè)y=x2ex,求y'。

40.

41.求微分方程y"-y'-2y=ex的通解。

42.計算

參考答案

1.A

2.C本題考查的知識點為無窮小量階的比較.

應(yīng)依定義考察

由此可知,當(dāng)x→0時,3x是x的同階無窮小量,但不是等價無窮小量,故知應(yīng)選C.

本題應(yīng)明確的是:考察當(dāng)x→x0時無窮小量β與無窮小量α的階的關(guān)系時,要判定極限

這里是以α為“基本量”,考生要特別注意此點,才能避免錯誤.

3.C

4.C

5.D解析:

6.A∵f(x)→∞;g(x)→∞∴f(x)+g(x)是不定型,不一定是無窮大。

7.B

8.B本題考查的知識點為一元函數(shù)的極值。求解的一般步驟為:先求出函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù),令偏導(dǎo)數(shù)等于零,確定函數(shù)的駐點.再依極值的充分條件來判定所求駐點是否為極值點。由于y=x2-2x+a,可由y'=2x-2=0,解得y有唯一駐點x=1.又由于y"=2,可得知y"|x=1=2>0。由極值的充分條件可知x=1為y的極小值點,故應(yīng)選B。如果利用配方法,可得y=(x-1)2+a-1≥a-1,且y|x=1=a-1,由極值的定義可知x=1為y的極小值點,因此選B。

9.C方程F(x,y)=0表示母線平行于Oz軸的柱面,稱之為柱面方程,故選C。

10.C將原點(0,0,0)代入直線方程成等式,可知直線過原點(或由直線方程x/m=y/n=z/p表示過原點的直線得出上述結(jié)論)。直線的方向向量為(0,2,1),又與x軸同方向的單位向量為(1,0,0),且

(0,2,1)*(1,0,0)=0,

可知所給直線與x軸垂直,因此選C。

11.C

12.B由導(dǎo)數(shù)的定義可知

可知,故應(yīng)選B。

13.C解析:佐證法是指通過尋找物證、人證來驗證信息的可靠程度的方法。

14.B

15.C解析:

16.B對照二次曲面的標(biāo)準(zhǔn)方程可知,所給曲面為錐面,因此選B.

17.B

18.C由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知,若y=f(x)可導(dǎo),則曲線在點(x0,f(x0))處必定存在切線,且該切線的斜率為f"(x0)。由于y=x-3,y"=-3x-4,y"|x=1=-3,可知曲線y=x-3在點(1,1)處的切線斜率為-3,故選C。

19.C本題考查了導(dǎo)數(shù)的基本公式的知識點。f'(x)=(5x)'=5xln5.

20.B

21.

22.f'(0)本題考查的知識點為導(dǎo)數(shù)的定義.

由于f(0)=0,f'(0)存在,因此

本題如果改為計算題,其得分率也會下降,因為有些考生常常出現(xiàn)利用洛必達(dá)法則求極限而導(dǎo)致運算錯誤:

因為題設(shè)中只給出f'(0)存在,并沒有給出,f'(z)(x≠0)存在,也沒有給出,f'(x)連續(xù)的條件,因此上述運算的兩步都錯誤.

23.

因為f"(ex)=1+e2x,則等式兩邊對ex積分有

24.ln2

25.

26.(e-1)2

27.yxy-1

28.

29.xex(Asin2x+Bcos2x)由特征方程為r2-2r+5=0,得特征根為1±2i,而非齊次項為exsin2x,因此其特解應(yīng)設(shè)為y*=Axexsin2x+Bxexcos2x=xex(Asin2x+Bcos2x).

30.本題考查的知識點為判定函數(shù)的間斷點.

僅當(dāng),即x=±1時,函數(shù)沒有定義,因此x=±1為函數(shù)的間斷點。

31.

列表:

說明

32.

33.函數(shù)的定義域為

注意

34.由等價無窮小量的定義可知

35.由一階線性微分方程通解公式有

36.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標(biāo)準(zhǔn)。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認(rèn)可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標(biāo)準(zhǔn)都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認(rèn)真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復(fù)審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認(rèn)同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關(guān)培訓(xùn)教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應(yīng)起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標(biāo)準(zhǔn)。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué),具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認(rèn)可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧,過高或過低的標(biāo)準(zhǔn)都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認(rèn)真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復(fù),審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認(rèn)同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內(nèi)容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關(guān)培訓(xùn)教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。

37.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享

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