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--PAGE9-校內(nèi)發(fā)覺發(fā)熱學(xué)Th應(yīng)急預(yù)案一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:二、校內(nèi)發(fā)熱學(xué)Th應(yīng)急處置流程1XX,XX2、XX留觀室,在留觀室內(nèi)進行體溫復(fù)測,并登記。37.3XX(XX),并告知狀況,依據(jù)醫(yī)院意見打算連續(xù)觀看或恢復(fù)正常教學(xué)。37.3禁止外出(進入全封閉狀態(tài),校內(nèi)全部師生進入原地靜止狀態(tài),做好個人防護)。3、XX對該同學(xué)經(jīng)過路線場所進行全面消毒。李富明和姚桂征負責(zé)對校內(nèi)進行無死角消毒。4、該同學(xué)所在班級的班主任做好教室內(nèi)的通風(fēng)消毒工作。5、XX做好防護物資和食品配送工作。6、XX開展對同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。7、其他班級人員嚴禁出教室,如有必要,必需由當(dāng)值老師報告給XX校長。8、(1進入正常教學(xué)活動。(2)該生核酸檢測結(jié)果為呈陽時,馬上啟動一級相應(yīng)機制。9、備用車輛XX中心學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案結(jié)合我校實際狀況,特制定本防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想保不出安全事故。二、組織機構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組 員:聯(lián)絡(luò)員:組長:成員:學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)示精神,全面指揮校內(nèi)防溺水工作。副組長:依據(jù)校內(nèi)消滅的險情,為組長提出排險、搶險方案。準時分析匯總,調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部校穩(wěn)定。監(jiān)督防溺水措施的落實狀況,三、防溺水預(yù)案具體教育時間及內(nèi)容預(yù)防方法及防溺水安全教育住等。萬一發(fā)生了這些狀況,應(yīng)當(dāng)實行下列自救方法:(l人相助,一面設(shè)法自救。游泳發(fā)生抽筋時,假如離岸很近,應(yīng)馬上出水,到岸上進行按摩;假如離岸較遠,可以實行仰游姿勢,仰浮在自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一一手解開水草,然后仰泳從原路游回。外游,待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時假如消滅體力不支、過度疲憊的狀況,應(yīng)停上。要結(jié)伴以便相互照看。千萬不行下水戲水。戲水,以免發(fā)生危急。緒不好以及酗酒后均不宜戲水。者,不要妄自赴救。水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外大事,通常由于兩個緣由:(1縮、身體僵硬,而致活動力降低。(2)體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,削減生存之機會。自救方法:發(fā)生溺水大事時,必需鎮(zhèn)靜冷靜,了解自己所處環(huán)境,要求,必需緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。力的物體,使身體浮在水上,以待救援。事故處置方法:由學(xué)校和家長協(xié)作進行批判教育。當(dāng)場急救,狀況嚴峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救:口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反16~20臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將460~80四、工作要求認真開展安全教育,加強防溺水學(xué)問教育,防患于未然。人的責(zé)任。學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案校實際,特制定本預(yù)案。一、適應(yīng)范圍(一)宣布進入臨震應(yīng)急時期作出的反應(yīng)。(二)但尚未造成直接災(zāi)難的地震。(三)員傷亡和經(jīng)濟損失的地震。二、抗震救災(zāi)應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé):地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX副組長:XX成員:XX組長:XX成員:XX主要任務(wù)是緊急把握和穩(wěn)定事故現(xiàn)場組長:XX成員:XX支配其他同志到現(xiàn)場組織支配應(yīng)急工作。組長:XX成員:XX保上報下達,信息暢通組長:XX做好受傷人員轉(zhuǎn)移、搶救等工作。5、保衛(wèi)組:由XX組長帶領(lǐng)學(xué)校保安門衛(wèi)。負責(zé)維護治安秩序,保障交通暢通,并樂觀參與抗災(zāi)搶救工作。6、安置組(各級部三、主要職責(zé):加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破各項措施的落實。組織、指導(dǎo)全校防震抗震學(xué)問的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高寬敞師生防震抗震的意識和基本技能。認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求樂觀籌落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后,實行一切必要手段,組織各到最低點。面保證和促進社會平平穩(wěn)定。四、抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案:(一、臨震應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,依據(jù)防震演練預(yù)--各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2閉危急場所,停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加保證防震減災(zāi)順當(dāng)進行。4穩(wěn)定工作。5狀況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。(二、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)12險救災(zāi)。快速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員依據(jù)防震演練預(yù)案緊急撤離。上課時間:A、各班同學(xué)在上課(跟班或值日)老師的組織下按下列挨次馬上撤出教室到操場避震:各班按出操的挨次有序撤出;B、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場??焖訇P(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)(XX責(zé))搶救工作,準時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。校內(nèi)值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。3、樂觀幫忙當(dāng)?shù)攸h委、政府做好寬敞師生的思想宣揚全力維護社會平平穩(wěn)定。4公室。四、應(yīng)急處理原則和要求發(fā)生地震,學(xué)校要快速作出以下反應(yīng):1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞口授等形式傳達各種命令、指示。2確保政令暢通和各項工作落實。3總結(jié),報告指揮中心。五、發(fā)Th地震報告電話1、消防:1192、交通:1223、衛(wèi)生:120學(xué)校管道事故應(yīng)急預(yù)案義務(wù)救援隊組織名單從教職員工中選取責(zé)任心強、反應(yīng)快速的年輕教職工,成立學(xué)校義務(wù)搶險隊,具體內(nèi)容和組織名單如下:一、安全事故范圍校內(nèi)沉沒、道路堵塞等應(yīng)急大事。二、學(xué)校成立應(yīng)急救援處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及義務(wù)搶險救援隊1組長電話成員全體中層2隊長電話指揮XX一隊成員XX序撤離至東操場。二隊成員XX序撤離至西操場。三隊成員XX5四隊成員XX10撤離至東籃球場。五隊成員XX六隊成員XX搶救、照看傷員。3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話:XX職責(zé):管道事故發(fā)生后,快速啟動預(yù)案,組成臨時救援指揮部,組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作;措施等重大問題的決策和處理,并組織落實、
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