教師應聘工作個人求職信范文5篇

—教師應聘工作個人求職信范文5篇無論應聘什么職位，相信譽人單位最喜愛的還是適用型的求職信，適用的求職信應有哪些詳細的內容呢？在這給大家?guī)?0XX老師應聘工作個人求職信范文5篇，歡送大家借鑒參考!老師應聘工作個人求職信【篇一】敬愛的校領導：您好!首先，請答應我向您致以良好的祝福和最真誠的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的向往與憧憬，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，期望貴校能夠接納我。本人姓名X，男，X年月誕生，籍貫：X。X年月畢業(yè)于X師院系，同年月被分配到X縣試驗高中任教至今，中學一級老師，本科學歷，具有計算機高級水平以及一般話二級乙等水平。參與工作以來，擔任畢業(yè)班數學教學已10年有余，現已成為本校高三數學老師中的骨干。本人具有具有豐富的班主任經驗，較高的業(yè)務鉆研力量，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研討意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科始終名列前茅，屢次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。但是由于如今的工作崗位對本人的進展會存在肯定的阻礙，所以本人如今愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮!我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)。我相信貴校能夠提供一個呈現自我的時機!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的才智與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃進展添磚加瓦，增加明麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷，期望與您的面談!祝貴校再創(chuàng)輝煌，祝您工作快樂!此致敬禮!自薦人：20X年X月X日老師應聘工作個人求職信【篇二】敬愛的校領導：我叫X，是一名X師范高校X系X屆畢業(yè)生。經過四年的仔細學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)學問和肯定的教學實際力量，如今正準備以昂揚的熱忱與所學的學問投入到社會之中，效勞于事業(yè)，完成自身的價值。貴校良好的管理體制，深厚的教學氣氛和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫忙指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民老師，期望貴校能給我提供一個發(fā)揮才華的時機!我的家鄉(xiāng)在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情賜予了我和善的品質，艱苦的條件培育了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。高校的四年光陰里，我本著自強不息，學以致用的原則，始終以仔細的看法對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注意綜合學問和綜合技能的培育與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有肯定的水平。在老師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在實習中取得優(yōu)異成果。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅實的根底。在思想方面我主動向黨組織靠攏，關懷集體，團結同學，并參加“X”協(xié)會，屢次參與了義務勞動和社會活動。同時我也主動參與“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素養(yǎng)的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來完成自己的奮斗目標：做名合格的人民老師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適宜的!我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最終，真誠期望貴校能夠垂惠!此致敬禮!求職人：20X年X月X日老師應聘工作個人求職信【篇三】敬愛的領導、老師：您好!我是湖南師范高校數學與應用數學（師范類）專業(yè)20X年本科應屆畢業(yè)生，我叫X。我的求職意向是貴校小學數學老師。以下，我簡要地介紹一下我的情況：一、高校表現：在學習上，我勤奮努力、不斷充實自己，成果始終保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金。冗雜抽象的專業(yè)課學習，使我養(yǎng)成了自學的好習慣，并形成了我細致、嚴謹的數學思維，這些都將使我受用終生。在工作上，大一時我就擔任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔任班級黨支部書記。我曾主動參與并組織過屢次活動，具有肯定的組織力量和領導力量。先后獲得過“組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四接近畢業(yè)，因四年來表現優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。二、老師素養(yǎng)：成為一名老師是我始終以來的抱負。高校期間，我也為此而努力著。我一般話標準、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學老師資格證，通過了國家計算機三級，一般話水平測試也取得二級甲等的好成果，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。家教、教育實習等更是讓我堅決了抱負。我欣喜的發(fā)覺，我對老師工作具有獨特的天賦。家教閱歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的熟悉。在我的講解下，同學們表示不覺得數學難了，成果上也取得了顯著的進步。我在長沙百年長郡小學一班級實習，期間上過七堂課，我很喜愛這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜愛笑瞇瞇的看著他們，期望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中同學涯。我真心喜愛這種在學校工作的感覺，我很期望能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數學老師!最終，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有許多的感悟就不一一排列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期望與您的當面溝通!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!此致敬禮!求職人：20X年X月X日老師應聘工作個人求職信【篇四】敬愛的X校領導：您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是X師范高校X學專業(yè)碩士研討生，即將畢業(yè)，誠求貴校X老師一職。自高校填報志愿以來，我就確定做一位優(yōu)秀的老師，教書育人工作低調且平凡的，但是對于老師事業(yè)我一直充滿著極大的熱忱，并且在平常的實踐中不斷學習、進步。老實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求同學涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。高校生活強化了我的文化學問修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素養(yǎng)，切實我具備了腳踏實地的作風和標準自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底學問，把握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟識WORD、ECEL、late等辦公軟件。主動參與學校和學院組織的各項活動，同時，我很注意對自己各方面素養(yǎng)、力量地培育，主動參與各種社會活動，抓住機遇，錘煉自己。為了自己能更好的把握教育教學技能，平常我利用課余時間從事家教工作，在高校本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開頭我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有肯定的教學經驗和社會實踐力量。在杭州學校競爭劇烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培育“具有理性精神，健全人格，深沉文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強盛的凝聚力，我欲以滿腔的熱忱參加這個大集體，將以昂揚的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!老師應聘工作個人求職信【篇五】敬愛的領導：您好!我叫X，是X高中的一名老師，X年7月畢業(yè)于X學院思想政治教育專業(yè)，獲學士學位。8月份參與縣教育局組織的“招教”考試并分配到X中學任教，從X年9月?lián)握慰平虒W至今。在我三年半的教同學涯中我收獲頗豐，現總結如下：在思想方面：我仔細學習科學進展觀，精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦；并且學習教育教學法規(guī)、學X書記關于教育進展的講話，作為自己為人師表的準則。在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充足運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫仔細，深化細致。平常仔細研討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點，注意課堂教學效果。針對教材特點和同學特點，以快樂式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成果，并在08至09學年度學校組織的“青年老師根本功競賽”中獲一等獎；在X至X學年度學校組織的“青年老師賽講”中獲二等獎；我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動，并得到全都好評。本人能夠仔