初中物理人教九年級全一冊第十六章電壓電阻第十六章電路故障分析專題PPT

小專題電路故障分析在電路連接完成的情況下，整個電路或者是部分電路不能正常工作的情況。通常表現(xiàn)為電路中的小燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)等。一、什么是故障電路

短路用電器兩端被一根導線直接連接，電流不流經(jīng)該用電器的現(xiàn)象，一般來說被短路的用電器不工作。小專題電路故障分析二、故障分類及現(xiàn)象

斷路指的是由于用電器被燒壞、燈絲熔斷、電路連接處接觸不良等電路沒有形成閉合的回路的現(xiàn)象，小專題電路故障分析二、故障分類及現(xiàn)象

二、故障分類及現(xiàn)象

燈L2發(fā)光有示數(shù)無示數(shù)短路L1被短路斷路與之并聯(lián)的部分短路二、故障分類及現(xiàn)象

故障現(xiàn)象故障兩燈不發(fā)光無示數(shù)無示數(shù)斷路短路L2斷路有示數(shù)L1斷路二、故障分類及現(xiàn)象

故障現(xiàn)象故障2、明確故障現(xiàn)象，初步判斷故障類別（短路/斷路）

3、根據(jù)電流表、電壓表示數(shù)情況進一步判斷哪個電路元件出現(xiàn)故障1、了解電路結構，弄清元器件之間串并聯(lián)關系和電表測量對象三、故障電路分析思路四、典例分析：

例1：如圖三所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S.電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表示數(shù)都變大，則出現(xiàn)這種故障的原因可能是（

）由故障現(xiàn)象逐步分析：2、電流表示數(shù)變大，3、電壓表示數(shù)變大，A.L1斷路

B.L1短路

C.L2斷路

D.L2短路正向分析法電流表測量電路中電流，電壓表測量L1兩端電壓有電流，不是斷路，是短路L1不能短路，L2短路，1、兩燈串聯(lián)，四、典例分析：

例2：如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都無變化，電路故障可能是（）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路逆向分析法A．L1短路B．L1斷路假設法不符合題意符合題意四、典例分析：

例2：如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都無變化，電路故障可能是（）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路逆向分析法A．L1短路B．L1斷路不符合題意符合題意C．L2短路

不符合題意假設法四、典例分析：

例2：如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都無變化，電路故障可能是（）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路逆向分析法A．L1短路B．L1斷路不符合題意符合題意C．L2短路

不符合題意假設法D．L2斷路四、典例分析：

例2：如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都無變化，電路故障可能是（）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路逆向分析法A．L1短路B．L1斷路不符合題意符合題意D．L2斷路C．L2短路

不符合題意假設法不符合題意四、典例分析：

例2：如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都無變化，電路故障可能是（）A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路逆向分析法A．L1短路B．L1斷路不符合題意符合題意D．L2斷路C．L2短路

不符合題意假設法不符合題意練習：

如圖四所示電路，電源電壓為3V，當開關S閉合時，只有一只燈泡發(fā)