優(yōu)秀中學(xué)生作文合集六篇

第優(yōu)秀中學(xué)生作文合集六篇優(yōu)秀中學(xué)生作文篇1

在日復(fù)一日，年復(fù)一年的循環(huán)之中，人們第一重視的便是教育，很多人都對現(xiàn)在的教育有意見。那么，真正注重教育的其實便是老師們和家長們。

現(xiàn)在的教育分為兩種類型。分別是：1、玩中學(xué)教育法；2、呆記死背教育法。當(dāng)然讓你選擇，我相信無人會選第二種。

用我的話來說，現(xiàn)代教育的光芒還未完全展現(xiàn)出來。最多，只羞嗒嗒地露出了一半來。其實，最好的還是1+2聯(lián)合法，但這只能成為我一個遙不可及的夢。

現(xiàn)在來談?wù)劦谝环N。玩中學(xué)教育法是由玩與學(xué)結(jié)合在一起的新穎創(chuàng)意法。此法讓更多的青少年兒童參與進(jìn)來，是一種群眾熱愛的教育法，可是真正實行的學(xué)校少得無法用詞語來形容。我們以前的強(qiáng)老師就是這樣，她知道我們好動、愛玩耍，就讓我們考完了試、上完了課以后出去玩，有時，還讓我們看電影，玩游戲等。這就是所謂的“玩中學(xué)教育法〞。

看完第一種，你一定會念念不忘吧。來吧，兄弟，繼續(xù)往下看吧。這第二種呆記死背教育法批的就是那種不拓展，不采取好方法，呆板的背書。相信我們大家的教育，絕不是第二種。這一種方法有好處，有害處。好處是能夠積極地讓學(xué)生了解到學(xué)習(xí)中的生字新詞和更熟練地背誦出來。而害處呢，一是由難點(diǎn)到重點(diǎn)，會因復(fù)習(xí)簡單而出錯，導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)增多；二是由簡單的出現(xiàn)錯誤而導(dǎo)致兩項都錯；三是因時間過短，要求太高而導(dǎo)致的連環(huán)空格；四是由自由活動減少而缺乏主動性；五是因占用副課而導(dǎo)致的學(xué)生不滿。而你也看到缺點(diǎn)的繁多，不如優(yōu)點(diǎn)的少。而“玩中學(xué)〞恰恰相反，缺點(diǎn)少，優(yōu)點(diǎn)多，其中最重要的是要讓學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。〞

我現(xiàn)在正在讀一本《藍(lán)海筆札》，其中寫到了作者魏克明先生的父親生前對他兒子的教育。他讓“我〞對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，什么“一只青蛙四條腿，兩只青蛙八條腿，撲通撲通跳下水〞、什么“如果河的'水浮蓮的面積每天長大一倍，假設(shè)經(jīng)17天就可長滿整個河塘，問須多少天這些水浮蓮滿了半個河塘？〞什么“《孔子學(xué)琴》、《鋸的產(chǎn)生》、《板橋畫竹》〞等故事，什么“《莫泊桑走上文學(xué)創(chuàng)作》〞呀，都是“玩中學(xué)〞的教育方法，這方法讓魏克明先生走上了成功之路，走上了寫作之路，走上了閱讀之路。這是一個“玩中學(xué)〞成功的典型。

在孔丘老先生小時候，母親讓他背書寫字，要是孔丘背誦不出來，或者寫不出字來，那么母親便要懲罰他?，F(xiàn)在有一個流傳廣泛的故事，叫《孔丘學(xué)字》。主要講了孔丘明日早上要接受母親的檢查，但他怕明日默寫不出來，上床之后，孔丘便經(jīng)過了哥哥的允許，在他的肚子上用手指一筆一畫地寫著。后來，他寫著寫著，竟睡著了。次日清晨，母親抽查之后，發(fā)現(xiàn)他全都會了，便欣慰地笑著說孔丘這孩子是天才。這是一個“呆記死背〞成功的典型。

這兩個故事告訴我們：不管是什么教育法，只要努力，便可成功。而我認(rèn)為我比擬適宜第一種，因為有方法地背誦書本上的內(nèi)容和無方法地背誦是有天南地北的距離。我們要嘗試著摸索到成功的教育法，不管天有多黑，地有多薄，因為這眼前近在咫尺的勝利方法會讓這一切環(huán)境變得無關(guān)緊要、黯淡無光。所以，伙伴們，記住，勝利就在你的眼前，永遠(yuǎn)都不會有消失的一天。

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇2

哎?。?！一說到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！

我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過去：“你被子怎么放的?。侩y道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎？〞哎真倒霉！

我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時，被兩個正在比力氣都同學(xué)一撞，這時，生活老師正好經(jīng)過，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛剛才說過你的，怎么又犯錯誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地！！〞唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

這個倒霉的清晨終于過去了。我們大家跑完步以后，陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最后一個碗時，學(xué)部主任突然走過來，不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉??！

倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手〞點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說：“你干什么？〞答復(fù)說：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的懲罰！〞我火冒三丈，二話沒說就還了他兩下，誰叫他把“收買人心〞聽成“拐賣人〞。于是，他對我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個同學(xué)追到我的床前，我和他踢來踢去。生活老師不知什么時候突然冒出來，發(fā)現(xiàn)了我和那個同學(xué)的“所作所為〞，把我們罰去清掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了?。?！

老天為什么總是不放過我啊——“放假咯〞同學(xué)快樂地大喊。可是偏偏在這個時候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦！！

今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯??！先不和你們說多少了，我去慢慢享受嘍?。。?/p>

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇3

“我愛你〞這是多么簡單的三個字，人們不用一秒鐘就說了出來，但對于我老爸，我這么多年終究為能說出口。

十六年前，我呱呱墜地，來到這世上。打我有記憶開始，即使是犯錯，爸爸也從來沒有打過我，最多說我兩句。每次做錯事，第一個拿棍子打的就是母親。爸爸會經(jīng)常跟我說一些很有哲理的話。爸爸最喜歡唱歌了，我不吹牛，他唱的真好聽，我非常愛聽。這幾天一直看《中國好聲音》，他的眼神告訴他，他很憧憬，唱歌是他的夢想。我開始努力學(xué)習(xí)唱歌，為的就是有天，我能站上舞臺，帶著爸爸的夢想一起加油。我相信自己一定行!

我可以說較少和爸爸說親昵的話，幾乎和媽媽。原本我只知道母親節(jié)。后來才知原來還有個父親節(jié)。記得有一天，幾個同學(xué)念叨著今天父親節(jié)，食堂里公共電話旁，幾個同學(xué)笑嘻嘻的走過來，問我打電話了沒。我不好意思支吾著。最終，我還是壯著膽子打了過去，撥號碼時，心就像小鹿亂竄著。電話通了，手有點(diǎn)抖“喂，爸，是我。〞“啊杭啊，什么事，錢還夠用嗎?〞我臉都紅了說“不是啊，今天父親節(jié)，爸爸，節(jié)日快樂。〞“呵呵，謝謝〞爸爸似乎也有點(diǎn)不好意思，拉了幾句家常話后，就掛了。那是我有記憶以來第一次聽到爸爸對我說“謝謝〞，心里真暖。

我感到很欣慰，因為爸爸很快樂。其實我很愛我的爸爸，爸爸也很疼愛我。親情是世間最美好的，或許有時候愛在心口難開，但也足以讓自己回味無窮，勝過千萬句甜言蜜語。

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇4

相約在深秋的暮色中。

“分手吧!〞

靜靜地，靜地都讓人有些窒息。

愛與不愛原本來就是一種感覺，無須解釋。努力不使眼濕濕的東西流下來，口中喃喃：“無怨無悔。〞蠻有風(fēng)度地掩飾自己，送給她一個飄然而去的背影------

單獨(dú)走在回家的路上，沒有應(yīng)酬，沒有問候，靜靜地獨(dú)享那份逝去的情愫。只是不遠(yuǎn)處的咖啡屋老里飄來了阿倫的那首>。深沉，哀婉，禁不住淚如泉涌。

為什么流淚？流淚為誰？為著一個“過盡千帆皆不是“的緣？還是為著一段“腸段自萍州〞的情？情感幾經(jīng)滄桑，付出真心幾許，不覺豁然開朗，何不珍重自己一回？

真幸運(yùn)，我又找回了那個自信的我，真實的我，一個有著美麗情懷的我。

漂泊于天地間，送我一片藍(lán)藍(lán)的天，好嗎？

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇5

在乎的人是會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。

——題記

時光匆匆，讓是非成敗轉(zhuǎn)頭空。那些以前說著永不別離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。曾幾何時，我們微笑著說：我們停留在時光的原處。其實，早已被洪流無聲地卷走。如果，非要找出一些沒有改變的東西，或許就只有埋藏在我們心中溫暖美好的回憶，值得我們在乎、珍惜。——記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，不知不覺睡著了，夢里花落知多少。

如果把時光倒帶回頭——

耳畔還回響著山無棱天地合的誓言，嘴里還輕哼著蒹葭蒼蒼的小曲。乘一葉扁舟入景隨風(fēng)望江畔漁火，轉(zhuǎn)竹林深處殘碑小筑僧侶始復(fù)誦。當(dāng)李清照撐一孤舟誤入藕花深處，荷葉擺，荷花搖，水波蕩，鷗鷺驚，一切在夕陽映照下，如此恬靜美好。當(dāng)她見到他，慌忙和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。當(dāng)時的李清照是如此幸福，丈夫趙明誠與她情投意合，春日悠悠如水，落花脈脈含情，每一個相濡以沫的時刻，無論是日暮或黃昏，秋分或夏至，時光如靜止，緩緩流淌的愛，芳菲不盡。只是后來…當(dāng)物是人非事事休，糾纏她的只有載不動的許多愁，此情無計可消除，生還未盡歡，死怎能無憾。即便歷盡滄桑，回憶中的人總是無法改變。她在乎，所以她更痛苦。越來越多的愁死憂嘆，是她于家國的在乎。

當(dāng)陶淵明面對黑暗與腐朽的官場，他選擇了不為五斗米折腰，找到了屬于自己的桃花源，過上了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥〞的豪情壯志，也曾有大濟(jì)蒼生的心愿，卻只能在不斷嘗試中不斷失望、終至絕望。他無法忍受仕途的污濁，開始向往“戶庭無塵雜，虛室有余閑〞的生活?！靶员緪矍鹕建暤闹救ぃ臼撬诤醯?。亦只有在最純潔的田園中，才能保護(hù)自己高潔的人格和青松一樣的情操。白發(fā)漁樵，老月深山，平平淡淡值得珍貴。拒絕同流合污只因在心中堅守著，對赤子之心的在乎。

據(jù)說，我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會打招呼的是三萬九千七百七十八人，會和三千六百一十九人熟悉，會和兩百七十五人親近?；蛟S到了最后，誰都忘了誰的名字，或許在遇見也不知道說什么，就像那些聯(lián)系都被鎖在了心中某一個地方，可是再想起時的感覺是不變的，就像真正在乎的東西也是不會變的，你不需要擔(dān)憂它會弄丟，或許某時某刻突然想起，和陌陌紅塵共醉。

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇6

我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿冷的感覺，思念的旺季霓虹掃過喧嘩的街，把快樂趕得好遠(yuǎn)。

“遠(yuǎn)方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽，月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空。〞聽著這首歌，一股思念油然而生。

昨天你還在拉著我的手聊天，眼神有著前所未有的清明；今天，我們就是兩個世界的人。

我不敢相信這一切，狠狠地打了自己一巴掌，烙得生疼，才發(fā)現(xiàn)這不是夢。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚，一行滾燙，一行憂傷。

記憶把我拉回靈魂深處，你牽著我的手在花田里亂跑，你講我高高抱起對鄰里炫耀說：看，這是我小孫女，漂亮吧！其實那時的我額頭上有個大大的紅點(diǎn)，家里人都說好煞風(fēng)景真難看，只有你笑呵呵地說，沒事，沒事。我后來才知道，在你心里我一直是最可愛的。

20某某年，我十歲了。除夕夜，我厚著臉皮到處要紅包。你樂了，將紅包從我手中奪過舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳，小嘴一撇，要哭下來。你急了，又哄又慣，那疼愛勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩，沒發(fā)現(xiàn)你正日益消瘦，原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說，沒事，沒事。

后來啊，聽爸爸說以后要多陪著你，讓你多開心點(diǎn)，一屋子都沉默了下來，低氣壓讓我有些喘不過氣來。你上午剛?cè)チ酸t(yī)院做檢查，難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒有人說話。你在外面曬太陽，陽光在你身后投下一片黑影。我跑去問你，你只是愛憐地摸摸我的頭，說，沒事，沒事。我也裝模作樣摸摸你的頭，你哈哈大笑，笑出了一絲淚花。

當(dāng)我知道你是癌癥晚期時，你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假，我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧，偶爾對我說說話，聲音小如蚊蚋。每當(dāng)有親戚來探望你，你總是頑強(qiáng)地坐起來，裝作很好的樣子讓他們不要擔(dān)憂。你總說：“沒事，沒事。〞

那個晚上，你突然摘了呼吸機(jī)，自己坐了起來，平躺在床頭，拉著我說話。我以為你身