五年級(jí)變形記作文四篇

第五年級(jí)變形記作文四篇五年級(jí)變形記作文篇1

清晨，一股涼意襲來(lái)，我打了個(gè)激靈，睜開惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？〞我揉揉雙眼，想坐起來(lái)看看，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然根本坐不起來(lái)，只能直挺挺地躺著。這地方絕不是我溫暖的床，更奇怪的是，我身邊竟然全是蔬菜，它們一個(gè)接一個(gè)地打著呵欠，有的甚至在竊竊私語(yǔ)，“我們是要去哪兒??？〞“不會(huì)被油炸吧！〞天吶，蔬菜也會(huì)說(shuō)話！這究竟是怎么一回事？

還沒(méi)等我驚訝完，我身邊的一棵大白菜開口說(shuō)話了，“怎么，你犯了什么錯(cuò)被送到這里來(lái)了？〞“我？我沒(méi)犯錯(cuò)?。〃暋霸趺纯赡?，考試不及格，寒假?zèng)]寫作業(yè)，睡懶覺(jué)……你肯定有做得不好的地方。〞對(duì)了，睡懶覺(jué)，自從放了假，我每天都在睡懶覺(jué)，那天還拿著媽媽買的蔬菜嚷嚷，“要是我能變成一棵蔬菜就好了，這樣就能天天睡懶覺(jué)了！〞

我連忙看看自己的身子，嚇了一大跳，我真的變成了一棵蔬菜！全身油綠油綠的，看起來(lái)很嫩，在菜市場(chǎng)估計(jì)能賣個(gè)好價(jià)錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜，還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什么錯(cuò)被送到這里來(lái)了，我還在身邊蔬菜們的遭遇好奇不已，門突然被翻開了。一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，拿出我所在的這個(gè)箱子，然后拿出刀，天吶，他要做什么？！

他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花，一刀切了下去，那棵西蘭花發(fā)出慘叫，“啊——〞便“一命嗚呼〞了。之后它被倒進(jìn)了油鍋里，不一會(huì)兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄〞折磨，變成一盤炒青菜嗎，我不禁毛骨悚然。

突然，我被拿了起來(lái)，我想我肯定難逃一劫了，我緊閉著雙眼，沒(méi)想到那個(gè)人對(duì)我更殘忍，直接拿刀戳進(jìn)柔軟的菜心，之后再把我切開，我大喊了一聲“救命！〞就和菜心被一起扔進(jìn)了油鍋，我掙扎著探出頭來(lái)：“啊——〞。之后我閉上了雙眼，也變成了一盤炒卷心菜！

“叮鈴鈴——〞，我被鬧鐘驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。∫院笪以僖膊凰瘧杏X(jué)了！

五年級(jí)變形記作文篇2

當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無(wú)法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來(lái)成為讀書迷的呢？當(dāng)我翻開記憶的大門，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

曾幾何時(shí)，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí)，我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕，心也跟著跳動(dòng)，嘴巴張成“o〞型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習(xí)，視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，她馬上采取行動(dòng)。她沒(méi)收了我的手機(jī)，拆掉了電視，斷開了網(wǎng)絡(luò)。

沒(méi)有了動(dòng)畫片，沒(méi)有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺(jué)生活是那樣乏味無(wú)趣。有時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見(jiàn)我看不下去名著，就送我了一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫，并說(shuō)：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進(jìn)去大部頭的書，就先看看連環(huán)畫吧。〞

一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一長(zhǎng)，我不僅僅只看一套連環(huán)畫，還把范圍擴(kuò)張起來(lái)?！端疂G傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過(guò)的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的怪物。

天長(zhǎng)日久，連環(huán)畫已經(jīng)無(wú)法滿足“貪婪〞的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊〞。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動(dòng)人的故事，也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時(shí)，就算你把搖滾樂(lè)隊(duì)請(qǐng)來(lái)，也休想把我這條書蟲從書里拽出來(lái)。

現(xiàn)在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛(ài)的書。書香入我夢(mèng)，學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)辭別了昨日的`貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開追尋夢(mèng)想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅(jiān)決，讓我的未來(lái)更加光明。

五年級(jí)變形記作文篇3

我是一棵高大的樹，我長(zhǎng)在大山地里，假設(shè)有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳?。我?huì)拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。

我是一棵樹，我生長(zhǎng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水，我也不會(huì)為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類，而與之一決高低。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[，看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。

我是一棵樹，我生長(zhǎng)在森林里，看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法那么。

我是一棵樹，我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會(huì)仔細(xì)聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會(huì)感慨道：“中國(guó)現(xiàn)在正在努力開展。〞

我是一棵樹，我生長(zhǎng)在校園里，聽著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國(guó)的希望?？粗麄円惶煲惶旖咏磥?lái)，我為他們，為我腳下這片土地而快樂(lè)。

我是一棵樹，我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界，我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。

五年級(jí)變形記作文篇4

一連下了好幾天雨了，小豬在家里侍得很無(wú)聊，這天，天終于晴了，小豬忙跑出了家門，他一直跑到草地上。

這時(shí)，他看見(jiàn)草地上有只小白兔在吃青草，他盯著小白兔心想，做小白兔一定很好玩。于是，小豬跑回去做了一對(duì)大耳朵系在自己的耳朵上，又跑出去了。路上，小豬遇到了小松鼠，小豬打招呼：“喂，我是一只可愛(ài)的小白兔〞。

“你不是小白兔，你是系著小白兔耳朵的小豬〞，小松鼠笑著說(shuō)。正說(shuō)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小豬的大耳朵吹跑了，小豬氣呼呼地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，小豬想出了一個(gè)好主意，他回去做了一個(gè)大尾巴安在自己尾巴上，又拿著四個(gè)吸盤一路小跑著炫耀去了。

他腳登吸盤爬到一顆大樹上，正好看見(jiàn)一只小猴子在樹上玩?！班?！〞小豬跟小猴打招呼，“我是一只了不起的小松鼠，你看，我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。〞“你不是小松鼠！〞小猴笑著說(shuō)，“你是一只安著小松鼠尾巴的小豬，你還能爬得更高嗎？〞小豬心想，有什么了不起，就接著往上爬，剛爬兩下，就被樹枝把尾巴刮下了。

小豬很生氣，但馬上他又有了好主意！小豬在自己的尾巴上綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管，又拿了一根長(zhǎng)繩子系在兩顆樹上，他要象小猴一樣，從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓著繩子正準(zhǔn)備走，低頭看見(jiàn)了小老鼠?！班?！〞小豬跟小老鼠打招呼，“我是一只了不起的小猴，我能從一顆樹到另一顆樹上。〞你不是小