2023年春七年級班主任工作計劃_第1頁
2023年春七年級班主任工作計劃_第2頁
2023年春七年級班主任工作計劃_第3頁
2023年春七年級班主任工作計劃_第4頁
2023年春七年級班主任工作計劃_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年春七年級班主任工作計劃2023年春七年級班主任工作規(guī)劃

小壩中學(xué)胡凱

本學(xué)期我連續(xù)當(dāng)了七年級(3)班班主任,對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在小壩中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本事,進展自己的共性,提高個人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批學(xué)生熟悉自己、提高自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、全面推動素養(yǎng)教育,進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建立,增加集體的分散力。

3、堅持德育科研,以心理安康教育為重點,深入討論班級中的典型案例,提高德育的實效型。

4、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氣氛。同時,依據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進展適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的安康成長。

二、班級狀況分析

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。依據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)當(dāng)說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和熬煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的根本狀況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的準(zhǔn)時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作規(guī)劃具體列出,盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、抓常規(guī),強化學(xué)生自主治理。切實落實好班級的常規(guī)治理工作,形成良好的班級氣氛,給學(xué)生供應(yīng)一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。實行各種措施強化學(xué)生的自主治理力量,變“他律”為“自律”。

2、創(chuàng)特色,加強班級文化建立。積極參加學(xué)校的各項活動,開好每一次班會,進一步培育學(xué)生的綜合素養(yǎng),增加班級的集體意識。全班共同商討選定班級特色,從細節(jié)處真正創(chuàng)立特色班級。

3、抓成績,制造和諧學(xué)習(xí)氣氛。強化學(xué)風(fēng),鼓舞學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)合自身狀況改良學(xué)習(xí)方法。進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。正班風(fēng),促進班級每位學(xué)生提高自主治理的力量,能“自動、自發(fā)、自覺”的做好學(xué)習(xí)生活中的每一件事。濃學(xué)風(fēng),促進班級每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的力量,能有上進之心,責(zé)任之心,競爭之心。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力抑制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議,準(zhǔn)時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。

3.多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

(二)班風(fēng)建立:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。

2.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

3.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,布滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

(三)學(xué)風(fēng)建立:

1.加強與科任教師溝通,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2.定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)時進展教育。

3.利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通,促進學(xué)生共同提高。

4.在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氣氛。

5.加強對學(xué)困生和后進生的幫忙,由班委會和科代表牽頭,實行手拉手的形式,實行一幫一。

(四)針對特別學(xué)生,開展特別教育

1.開學(xué)初排出特別學(xué)生名單,建立特別學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,實行多種方法,對特別學(xué)生開展教育。通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息來源,隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和任課教師及家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,協(xié)作學(xué)校教育好學(xué)生。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任教師對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓(xùn)練。

(五)與家長保持正常、常常化的溝通,力爭家長的協(xié)作,共同治理好學(xué)生。

堅持與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校狀況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參加對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地安康成長。

五、詳細工作安排:

三月份:

1、做好開學(xué)工作報名、;開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。

2、制定班規(guī),定出獎懲制度。班級常規(guī)治理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。

3、開好第一周班會;辦好第一期黑板報;進行好第一次升旗儀式;調(diào)整、組建好班委會;制定好班級新學(xué)期規(guī)劃。

4、完成班主任工作規(guī)劃。

四月份:

1、學(xué)習(xí)《守則》和《標(biāo)準(zhǔn)》,制定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃。

2.開展學(xué)雷鋒活動;植樹活動

3、表彰上學(xué)期各類先進,小結(jié)上學(xué)期表彰活動小組,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五月份:

1、期中考試發(fā)動組織和總結(jié),進一步調(diào)整班級學(xué)風(fēng)。

2、組織讀書節(jié)活動。

3.迎接半期考試;

4.總結(jié)半期工作

5、結(jié)合“五四”運動,開展愛國教育。

六月份:

1、結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展告辭十四歲、心系共青團系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論