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文檔簡(jiǎn)介

2023成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文文言文試題季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!?/p>

孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!?/p>

孔子曰:“求!周任有言曰:“陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣?;①畛鲇阼?,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂?!?/p>

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患擔(dān)心。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服、而不能來(lái)也;邦分崩離析、而不能守也:而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”

一、選擇題

1.先秦時(shí)期一部最能代表儒家思想的聞名語(yǔ)錄體散文集是()

A.《論語(yǔ)》

B.《孟子》

C.《莊子》

D.《茍子》

參考答案:A

2.在《季氏將伐顓臾》一文中,孔子用“周任有言日:陳力就列,不能者止,為論據(jù)來(lái)批判冉有,這種論據(jù)的類別是()

A.詳細(xì)事例

B.歷史事實(shí)

C.至理名言

D.科學(xué)公理

參考答案:C

3.“既來(lái)之,則安之”這句話出自()

A.《孟子》

B.《論語(yǔ)》

C.《韓非子》

D.《莊子》

參考答案:B

4.“禍起蕭墻”這一成語(yǔ)來(lái)源于()

A.《孟子梁惠王上》

B.《莊子養(yǎng)生主》

C.《論語(yǔ)季氏》

D.《墨子非攻》

參考答案:C

5.“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”一句所用的修辭格是()

A.排比

B.夸大

C.比方

D.比較

參考答案:C

成考語(yǔ)文課文復(fù)習(xí)

作品與

《禮記》不是孔子的著作,而是孔子后人所作,其中引用了很多孔子的思想。

孔子的遠(yuǎn)祖是宋國(guó)貴族,殷王室的后裔??鬃由隰攪?guó)。魯國(guó)為周公旦之子伯禽封地,對(duì)周代文物典籍保存完好,素有“禮樂(lè)之邦”之稱。魯國(guó)文化傳統(tǒng)與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)下移的形勢(shì)對(duì)孔子思想的形成有很大影響??鬃印叭ⅰ?,并開(kāi)頭授徒講學(xué)。凡帶上一點(diǎn)“束修”的,都收為學(xué)生。如顏路、曾點(diǎn)、子路、伯牛、冉有、子貢、顏淵等,是較早的一批弟子。連魯大夫孟僖子其子孟懿子和南宮敬叔也來(lái)學(xué)禮,可見(jiàn)孔子辦學(xué)已名聞遐邇。私學(xué)的創(chuàng)設(shè),打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的下移。

《禮記》是一部儒家經(jīng)典,是西漢武宣時(shí)代禮學(xué)家戴圣編定的四十九篇本,是先秦儒家學(xué)術(shù)論文匯編,非一人一時(shí)所著。它包涵了從孔子直到孟、荀各家各派的論著,其中皆為孔子七十子后學(xué)所記,內(nèi)容相當(dāng)龐雜。

時(shí)代背景

“大同”一詞,最早見(jiàn)于《莊子在宥》。莊子在這篇文章中,屢次使用了這一概念。如曰:“頌論形軀,符合大同,大同無(wú)己?!痹谶@里,“大同”謂與天地萬(wàn)物融合為一,是指“養(yǎng)心”應(yīng)當(dāng)“忘物”而言的。而破天荒用“大同”來(lái)狀述“天下為公”這一抱負(fù)社會(huì)的,則是這篇《禮運(yùn)》了。

“大同”思想雖托為孔子首創(chuàng),實(shí)際上是儒、道、墨、農(nóng)各家社會(huì)學(xué)說(shuō)的”總結(jié)和發(fā)揚(yáng)。它消失的時(shí)代很可能是戰(zhàn)國(guó)末期或秦漢之際。其,很可能是個(gè)儒士。當(dāng)時(shí),戰(zhàn)禍頻仍,民不聊生,人們自然會(huì)憧憬那種沒(méi)有(戰(zhàn)斗),沒(méi)有剝削壓迫、公平(幸福)的“樂(lè)土”。

成考語(yǔ)文寫作技巧

一、把握文體

(話題)作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得根據(jù)這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)展寫作。有的(同學(xué))觀看力量強(qiáng),(生活)積存豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)(想象)豐富,擅長(zhǎng)編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)規(guī)律思維力量強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫成一篇理?yè)?jù)充分的談?wù)撐?有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫成一篇美麗抒情的散文,確定會(huì)特別精彩。

二、縮小范圍

話題作文只供應(yīng)寫作的話題,而沒(méi)有中心、材料、構(gòu)造、文體、語(yǔ)言等等的限制;給了考生一個(gè)比擬開(kāi)放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和制造力。但是,假如不留意把握話題,縮小寫作的口子,就會(huì)消失“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話題多么廣泛,我們都要擅長(zhǎng)縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透,做到“以小見(jiàn)大”。

三、擬好題目

標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說(shuō):“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目精確、凝煉、含蓄、新穎,使閱卷教師“一見(jiàn)鐘情”。

四、擅長(zhǎng)聯(lián)想

話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間,擅長(zhǎng)多方位地綻開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路

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