2023年小學(xué)六年級班主任的工作計劃5篇

2023小學(xué)六年級班主任的工作計劃5篇2023小學(xué)六年級班主任的工作規(guī)劃5篇

六年級下學(xué)期面臨著小升初，直接關(guān)系著學(xué)生的將來，作為班主任應(yīng)當(dāng)如何開展自己的工作呢?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級班主任工作規(guī)劃，歡送閱讀參考。

班主任工作規(guī)劃(一)

一、班級概況分析：

本班共有學(xué)生62名。學(xué)生來源四周村組，素養(yǎng)不一，根底參差不齊。多數(shù)學(xué)生共性較強(qiáng)，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、喜愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二、學(xué)生思想狀況：

通過一學(xué)期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活潑，關(guān)懷國家大事和社會熱點(diǎn)問題，關(guān)懷班集體，有集體主義觀念。并情愿投身社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出了獨(dú)立思索和較為主動的參加意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，消失了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生根底不扎實(shí)，消失了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比擬端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀看，再次發(fā)覺，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個別同學(xué)似乎對自己已經(jīng)失去了信念，存在消極思想。

四、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育根本平衡，身高、體重、胸圍等依據(jù)年齡比照，根本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較好，在社區(qū)效勞活動表現(xiàn)突出。

五、工作思路

全面貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神，仔細(xì)貫徹教育方針，強(qiáng)化治理，依法治教，與時俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為根底，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實(shí)敬重兒童的身心進(jìn)展規(guī)律，將日常培育與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探究新時期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)劃，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫忙學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六、詳細(xì)工作

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方面的特長。爭取在課內(nèi)打根底，教授給學(xué)生更多的學(xué)問;在課外活動求進(jìn)展，根據(jù)素養(yǎng)教育的進(jìn)展方向，努力培育學(xué)生具備各種力量，培育學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會熬煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

七、重點(diǎn)工作

為了能夠連續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象，將連續(xù)培育具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作規(guī)劃：

1、首先以民主評比形式組建新的班委會成員。

2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎懲清楚的班級公約;

3、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得特別重要;是全部工作的重中之重;

6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)，本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)覺同學(xué)們的思想上的變化，并且?guī)椭嘀魅稳ネ瓿蓪ΥM(jìn)生的幫輔工作。

8、協(xié)作各科任教師，培育學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

八、工作措施

(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為根底。

2、抓住養(yǎng)成教育，講標(biāo)準(zhǔn)禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

1、積極參與學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2、上好安康教育并利用班報開展衛(wèi)生學(xué)問普及。

3、完善衛(wèi)生檢查評比。

九、詳細(xì)安排

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)展尊老教育

3、新學(xué)期新準(zhǔn)備主題班會

4、對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級發(fā)動、規(guī)劃系列活動

6、電話家訪

7、朗讀競賽

8、記憶訓(xùn)練

9、寫日記競賽

10、查字典競賽

11、班干部培訓(xùn)

四月

1、對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、學(xué)生座談會

6、班級干部考核評比

7、演講

8、詞語積存(成語)

9、古詩積存競賽

五月

1、勞動競賽，慶祝國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做奉獻(xiàn)主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6、開展學(xué)生結(jié)對子活動

7、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事競賽預(yù)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動

3、期末復(fù)習(xí)發(fā)動會

4、學(xué)生生座談會

5、告辭母?；顒訛槟感＋I(xiàn)禮

班主任工作規(guī)劃(二)

一、班級治理指導(dǎo)原則：

接近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、承受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細(xì)完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參與學(xué)校各項活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培育中已見成效。

自我治理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已漸漸形成，學(xué)生能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。特殊是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特別時期。

這就需要教師的工作更加急躁細(xì)致，治理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加標(biāo)準(zhǔn)，為初中學(xué)習(xí)生活打好根底。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級治理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)立“惜時、用心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠懇、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我治理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

5、做好每天的行為標(biāo)準(zhǔn)評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵。做合格的試驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、詳細(xì)治理措施：

1、連續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培育責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信教育，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、連續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)展評比總結(jié)。

5、連續(xù)完善落實(shí)班級日常行為標(biāo)準(zhǔn)評比工作，按各項要求嚴(yán)格治理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)治理力度。連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，健全四人小組治理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格根據(jù)早讀規(guī)劃進(jìn)展早讀，要有特地的負(fù)責(zé)干部。教師作好監(jiān)視檢查工作。

9、連續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，協(xié)作學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展現(xiàn)欄展現(xiàn)寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學(xué)生參與“漂亮的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“查找雷鋒的腳印”

4、開展班級小課題討論活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實(shí)踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最終一個“六一”節(jié)。

2、參與畢業(yè)考試。

3、仔細(xì)填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。

班主任工作規(guī)劃(三)

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班局部同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況：

我班共有學(xué)生45人。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別學(xué)生沉迷網(wǎng)吧。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你放開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了特長，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)妒忌，敬重別人實(shí)際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。

六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一局部同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教育他們：要想取得好成績必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠抱負(fù)，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。

為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。

八、選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī)，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。

總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。要依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎懲清楚的班級公約;在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

十、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，，值日責(zé)任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出缺乏，加以改良，爭取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。

4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。

總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。

班主任工作規(guī)劃(四)

又是一學(xué)期開頭了，可是又不同于其他的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。固然始終來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠懇切懇工作，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個好教師，一個好班主任，這究竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊!業(yè)績始于規(guī)劃，所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個規(guī)劃，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體比擬棒——班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)自控力較差的學(xué)生。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，仔細(xì)討論社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、抓好愛為主義教育，抱負(fù)與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動，

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中準(zhǔn)時發(fā)覺，把握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫忙，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報教師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開展好心理安康教育試驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)懷愛惜學(xué)生;要有心理容量，克制心理偏見，寬容學(xué)生過錯，

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培育教育學(xué)生全面進(jìn)展所不行缺少的、重要的組成局部，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)展家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭狀況，增進(jìn)與家長的溝通，準(zhǔn)時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必需對教學(xué)工作做到有規(guī)劃、有步驟、有效果地進(jìn)展。對教學(xué)工作的根本要求是全、嚴(yán)、實(shí)、精、活。全面關(guān)懷學(xué)生，面對全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際動身，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效;工作精益求精，細(xì)心設(shè)計每一節(jié)課，細(xì)心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清楚，板書要精簡扼要;講課心情活潑昂揚(yáng)，教法敏捷，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。詳細(xì)做到：

1、仔細(xì)備課;

2、仔細(xì)上課;

3、仔細(xì)批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，細(xì)心設(shè)計習(xí)題;

4、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)展。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度，講練精確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。依據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)展輔導(dǎo)。對差生實(shí)行集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法，重視根底學(xué)問和根本技能的把握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終到達(dá)既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、仔細(xì)進(jìn)行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，細(xì)心安排。平?？荚嚒卧荚?、綜合性考試，從出題，進(jìn)行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)展質(zhì)量分析等都要嚴(yán)厲仔細(xì)對待，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。

6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，仔細(xì)討論復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂構(gòu)造，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、力量與難度、練習(xí)與糾錯、標(biāo)準(zhǔn)與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系?？隙ㄒ矣诖缶V，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，依據(jù)大綱，確保學(xué)問點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心，仔細(xì)擬定復(fù)習(xí)規(guī)劃，組織學(xué)生對所學(xué)學(xué)問全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。仔細(xì)分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，削減復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、細(xì)心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。

總體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級治理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

四、詳細(xì)措施

(一)思想教育：

1、定期召開班干部會議，準(zhǔn)時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

2、多多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(二)常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

2、每一個月?lián)Q一次座位。

3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報，做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)展消防、交通安全教育的同時，還要依據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

(三)學(xué)風(fēng)建立：

1、加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合力量的培育，積極培育學(xué)生的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主治理。

五、活動安排：

二月份

1、報名注冊，清掃校園衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育，組建班委會，學(xué)習(xí)五旗評分標(biāo)準(zhǔn)。

3、寒假作業(yè))評比、展現(xiàn)、頒獎活動。

4、學(xué)生《新學(xué)期準(zhǔn)備》溝通、展現(xiàn)。

三月份

1、慶祝三八婦女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說一句祝福的話，我為媽媽做家務(wù)勞動。

2、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)主題教育活動：

▲學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》;

▲召開學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年主題班隊會;

▲創(chuàng)辦學(xué)雷鋒主題的教室黑板報，努力讓學(xué)生自己動手。

▲組織開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年的手抄報競賽評比，并在班級櫥窗展覽;

▲組織全班學(xué)生進(jìn)社區(qū)保潔護(hù)綠的環(huán)保學(xué)雷鋒實(shí)踐活動……

3、積極鼓舞學(xué)生參與活動，植樹節(jié)活動：小花盆進(jìn)教室

四月份

1、我愛看的書演講競賽。

2、校報，班報刊出。

3、班級手抄報評比、展覽活動。

6、期中質(zhì)量檢查。

五月份

1、5.1勞動節(jié)教育

2、迎六一藝術(shù)節(jié)演出預(yù)備活動(排練節(jié)目)。

3、迎六一手抄報競賽、作文片斷競賽。

4、班報，校報刊出。

六月份

1、古詩詞積存背誦競賽。

2、活動成果展現(xiàn)。

3、畢業(yè)考試。

班主任工作規(guī)劃(五)

又是一學(xué)期開頭了，可是又不同于其他的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的治理工作直接影響學(xué)生的素養(yǎng)，所以，在新學(xué)期開頭，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為動身點(diǎn)，作為六年級班主任的我特制訂下學(xué)期工作規(guī)劃：

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體狀況較好——班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極，已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，仔細(xì)討論社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、抓好愛為主義教育，抱負(fù)與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動。

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中準(zhǔn)時發(fā)覺，把握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫忙，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報教師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開展好心理安康教育試驗(yàn)，教師要