《物體的內(nèi)能》教學(xué)課件11-滬科版

內(nèi)能與熱機《物體的內(nèi)能》教學(xué)課件11-滬科版1第一節(jié)物體的內(nèi)能第一節(jié)物體的內(nèi)能2如果半杯熱水與半杯冷水混合在熱水和冷水混合變成溫水的過程中，熱水失去了一種能量，冷水得到了一種能量。這究竟是一種什么形式的能量呢？熱水溫水冷水如果半杯熱水與半杯冷水混合在熱水和冷水混合變成溫水的過程中，3知識回顧

物體是由大量的____組成的；分子在不停地作無規(guī)則的

；分子之間存在著___________

_。分子間存在

。分子有能量嗎？分子運動相互作用的引力和斥力間隙知識回顧物體是由大量的____組成的；分子在不停地作無規(guī)4空中飛行的足球具有動能不停地?zé)徇\動的分子也具有動能分子動能物體由于運動而具有的能叫動能空中飛行的足球具有動能不停地?zé)徇\動的分子也具有動能分子動能物5分子間相互吸引和排斥彈簧形變時具有勢能分子勢能物體由于被舉高或發(fā)生彈性形變具有的能叫勢能分子間相互吸引和排斥彈簧形變時具有勢能分子勢能物體由于被舉高6物體的內(nèi)能跟哪些因素有關(guān)？

物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運動的動能，以及分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能是能量存在的一種形式。內(nèi)能的國際單位是焦耳，符號為“J”。物體的內(nèi)能跟哪些因素有關(guān)？物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運7同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？溫度較低溫度較高哪種情況下內(nèi)能比較大？為什么？等量熱水和冷水的內(nèi)能，內(nèi)能是否相同？內(nèi)能跟溫度有什么關(guān)系？同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？溫度較低溫度81.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。溫度較低，內(nèi)能較小溫度較高，內(nèi)能較大溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈這個物體的內(nèi)能增大分子動能越大

組成這個物體的所有分子的動能總和增加等量熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能越小。1.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。溫度較低，內(nèi)能較小溫度較高9一桶20℃的水一杯75℃的水一杯75℃的水比一桶20℃的水的內(nèi)能大嗎？為什么？一桶20℃的水一杯75℃的水一杯75℃的水比一桶20℃的水的10★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多。★★同種物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大?！铩铩镂矬w的密度、溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)均不同，是無法比較內(nèi)能大小。結(jié)論：★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多。★★同種物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量11

有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？（使它的內(nèi)能增加）A、放在太陽下曬B、在石頭上摩擦C、放在熱水中燙D、放在火上燒E、用錘子敲F、放在手中捂G、用力反復(fù)彎折；

有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？12A、放在太陽下曬C、放在熱水中燙D、放在火上燒F、放在手中捂熱傳遞B、在石頭上摩擦E、用錘子敲G、用力反復(fù)彎折做功改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞A、放在太陽下曬熱傳遞B、在石頭上摩擦做功改變內(nèi)能的兩種方式13壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高。

（1）我們觀察到的實驗現(xiàn)象是：

。（2）物體燃燒的條件是溫度

,達(dá)到著火點(燃點)?（3）迅速向下壓活塞，空氣的內(nèi)能

,這是通過

的方式改變空氣的內(nèi)能？棉花燃燒起來升高增大做功

做功改變物體內(nèi)能壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高。（141、做功的方式改變物體的內(nèi)能對物體做功，內(nèi)能增加；物體對外做功，內(nèi)能減少。2、做功過程中，是機械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化。3、在做功過程中，內(nèi)能改變的多少可用做功的多少來量度。1、做功的方式改變物體的內(nèi)能對物體做功，內(nèi)能增加；2、做功過15熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫做熱傳遞。

熱傳遞改變物體內(nèi)能比如：將鐵絲放在熱水中，鐵絲的溫度會升高。熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫16鐵絲，吸收熱量，內(nèi)能增加；熱水，放出熱量，內(nèi)能減少。1、熱傳遞過程中，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。2、在熱傳遞過程中，內(nèi)能改變的多少可用傳遞的熱量來量度。鐵絲，吸收熱量，內(nèi)能增加；熱水，放出熱量，內(nèi)能減少。1、熱傳17熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對流（a）（b）（c）熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對流（a）18熱量

定義:在熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能傳遞的多少叫熱量，用符號Q表示。

國際制單位為焦耳（J）注意：熱量是過程量，只能說：吸收熱量、放出熱量、傳遞熱量、不能說含有熱量、具有熱量。熱量定義:在熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能傳遞的多少叫熱19討論若物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度是否一定升高?若物體內(nèi)能增加,是否一定是吸收了熱量?討論若物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度是否一定升高?201、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A.物體的機械能越大，具有的內(nèi)能就越多B.靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C.運動的物體有動能但沒有內(nèi)能D.火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能D練一練1、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()D練一練212、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法正確的是()A、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大B、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加D、物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量C2、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法正確的是(223、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低，它含有的熱量就減少

B、物體吸收熱量，溫度一定升高

C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D、物體的內(nèi)能越大，含有的熱量越多。C3、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低23做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的改變內(nèi)能的方式做功熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能和機械能的轉(zhuǎn)化實質(zhì)內(nèi)能的轉(zhuǎn)移做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的改變內(nèi)能的方式做功熱傳遞實24

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗，但適度的休息絕不可少，否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進(jìn)，時而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺??；但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]《物體的內(nèi)能》教學(xué)課件11-滬科版25內(nèi)能與熱機《物體的內(nèi)能》教學(xué)課件11-滬科版26第一節(jié)物體的內(nèi)能第一節(jié)物體的內(nèi)能27如果半杯熱水與半杯冷水混合在熱水和冷水混合變成溫水的過程中，熱水失去了一種能量，冷水得到了一種能量。這究竟是一種什么形式的能量呢？熱水溫水冷水如果半杯熱水與半杯冷水混合在熱水和冷水混合變成溫水的過程中，28知識回顧

物體是由大量的____組成的；分子在不停地作無規(guī)則的

；分子之間存在著___________

_。分子間存在

。分子有能量嗎？分子運動相互作用的引力和斥力間隙知識回顧物體是由大量的____組成的；分子在不停地作無規(guī)29空中飛行的足球具有動能不停地?zé)徇\動的分子也具有動能分子動能物體由于運動而具有的能叫動能空中飛行的足球具有動能不停地?zé)徇\動的分子也具有動能分子動能物30分子間相互吸引和排斥彈簧形變時具有勢能分子勢能物體由于被舉高或發(fā)生彈性形變具有的能叫勢能分子間相互吸引和排斥彈簧形變時具有勢能分子勢能物體由于被舉高31物體的內(nèi)能跟哪些因素有關(guān)？

物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運動的動能，以及分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能是能量存在的一種形式。內(nèi)能的國際單位是焦耳，符號為“J”。物體的內(nèi)能跟哪些因素有關(guān)？物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運32同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？溫度較低溫度較高哪種情況下內(nèi)能比較大？為什么？等量熱水和冷水的內(nèi)能，內(nèi)能是否相同？內(nèi)能跟溫度有什么關(guān)系？同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？溫度較低溫度331.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。溫度較低，內(nèi)能較小溫度較高，內(nèi)能較大溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈這個物體的內(nèi)能增大分子動能越大

組成這個物體的所有分子的動能總和增加等量熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能越小。1.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。溫度較低，內(nèi)能較小溫度較高34一桶20℃的水一杯75℃的水一杯75℃的水比一桶20℃的水的內(nèi)能大嗎？為什么？一桶20℃的水一杯75℃的水一杯75℃的水比一桶20℃的水的35★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多?！铩锿N物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大?！铩铩镂矬w的密度、溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)均不同，是無法比較內(nèi)能大小。結(jié)論：★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多?！铩锿N物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量36

有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？（使它的內(nèi)能增加）A、放在太陽下曬B、在石頭上摩擦C、放在熱水中燙D、放在火上燒E、用錘子敲F、放在手中捂G、用力反復(fù)彎折；

有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？37A、放在太陽下曬C、放在熱水中燙D、放在火上燒F、放在手中捂熱傳遞B、在石頭上摩擦E、用錘子敲G、用力反復(fù)彎折做功改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞A、放在太陽下曬熱傳遞B、在石頭上摩擦做功改變內(nèi)能的兩種方式38壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高。

（1）我們觀察到的實驗現(xiàn)象是：

。（2）物體燃燒的條件是溫度

,達(dá)到著火點(燃點)?（3）迅速向下壓活塞，空氣的內(nèi)能

,這是通過

的方式改變空氣的內(nèi)能？棉花燃燒起來升高增大做功

做功改變物體內(nèi)能壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高。（391、做功的方式改變物體的內(nèi)能對物體做功，內(nèi)能增加；物體對外做功，內(nèi)能減少。2、做功過程中，是機械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化。3、在做功過程中，內(nèi)能改變的多少可用做功的多少來量度。1、做功的方式改變物體的內(nèi)能對物體做功，內(nèi)能增加；2、做功過40熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫做熱傳遞。

熱傳遞改變物體內(nèi)能比如：將鐵絲放在熱水中，鐵絲的溫度會升高。熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫41鐵絲，吸收熱量，內(nèi)能增加；熱水，放出熱量，內(nèi)能減少。1、熱傳遞過程中，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。2、在熱傳遞過程中，內(nèi)能改變的多少可用傳遞的熱量來量度。鐵絲，吸收熱量，內(nèi)能增加；熱水，放出熱量，內(nèi)能減少。1、熱傳42熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對流（a）（b）（c）熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對流（a）43熱量

定義:在熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能傳遞的多少叫熱量，用符號Q表示。

國際制單位為焦耳（J）注意：熱量是過程量，只能說：吸收熱量、放出熱量、傳遞熱量、不能說含有熱量、具有熱量。熱量定義:在熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能傳遞的多少叫熱44討論若物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度是否一定升高?若物體內(nèi)能增加,是否一定是吸收了熱量?討論若物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度是否一定升高?451、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A.物體的機械能越大，具有的內(nèi)能就越多B.靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C.運動的物體有動能但沒有內(nèi)能D.火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能D練一練1、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()D練一練462、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法正確的是()A、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大B、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加D、物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量C2、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法正確的是(473、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低，它含有的熱量就減少

B、物體吸收熱量，溫度一定升高

C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D、物體的內(nèi)能越大，含有的熱量越多。C3、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低48做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的改變內(nèi)能的方式做功熱傳遞實質(zhì)內(nèi)能和機械能的轉(zhuǎn)化實質(zhì)內(nèi)能的轉(zhuǎn)移做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的改變內(nèi)能的方式做功熱傳遞實49

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二