重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)_第1頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)_第2頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)_第3頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)_第4頁(yè)
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié),讓我們?yōu)槔夏耆怂腿ス?jié)日的問(wèn)候吧!以下是我細(xì)心收集整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,下面我就和大家共享,來(lái)觀賞一下吧。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月_日——20__年_月_日

三、活動(dòng)對(duì)象:

全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)形式:

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

“五個(gè)一活動(dòng)”

1、一份活動(dòng)建議書(shū):(責(zé)任人:尉水華)

利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)建議書(shū)。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢花白,為孩子們操碎了心,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大,而他們卻一每天變老,他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同締造溫馨、和諧的家庭氣氛,讓我們的長(zhǎng)輩華蜜地安度晚年生活。

2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人:徐維瀟)

錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。

學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái),通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在電視臺(tái)溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;

3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng),班主任事先打算好活動(dòng)須要的課件、節(jié)目等;

4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“感謝”,平常做到不與家人頂嘴等等。

5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)參與評(píng)比)

六、活動(dòng)持續(xù)拓展:回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛苦,添一份舒心,送一份親情,做歡樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝愿,感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比方:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),熬煉身體;和老人一起為他們的身心安康籌劃一份家庭打算書(shū)等。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景:

1、根本狀況:重陽(yáng)節(jié)大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人

2、慰問(wèn)對(duì)象:敬老院21名孤寡老人

3、開(kāi)展緣由:為孤寡老人送暖和,增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與社會(huì)效勞意識(shí);

二、活動(dòng)目的、意義:

使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

三、活動(dòng)打算:

1、參與人員:馬富林、王錦、全體大隊(duì)委員

2、物品打算:水果和點(diǎn)心

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月23日(重陽(yáng)節(jié))下午12:40在學(xué)校操場(chǎng)集合,由教師帶著到達(dá)敬老院。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品,與老人們和敬老院管理人員進(jìn)展初步的溝通溝通。

2、學(xué)生協(xié)助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人閑聊。

3、參與的人員和老人道別,按原路返校,整個(gè)活動(dòng)完畢。

(注:活動(dòng)參與者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾播送站內(nèi)播出。)

六、活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題和細(xì)微環(huán)節(jié):

1、集合必需準(zhǔn)時(shí),出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

2、和老人閑聊時(shí)幸免一些有礙老人心情的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,幸免冷場(chǎng)。

3、清掃謹(jǐn)慎細(xì)致,不怕臟不怕累。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3

一、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題

菊品為尚,情濃重陽(yáng),禮敬老人送上溫馨送上安康

二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三、重陽(yáng)節(jié)餐廳氣氛

1、為協(xié)作重陽(yáng)節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽(yáng)—__餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽(yáng)糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。

3、餐廳內(nèi)張貼重陽(yáng)節(jié)主題吊旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的珍貴菊花,供人賞聞。

四、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)背景

重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年的重陽(yáng)節(jié),漸漸掀起了一股“團(tuán)聚風(fēng)”。回家跟爸媽說(shuō)說(shuō)知心話,陪辛苦了一輩子的父母出門走走,逛逛,慢慢成了重陽(yáng)節(jié)里兒女們送給父母最特殊的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家快樂(lè)的角度進(jìn)展活動(dòng)籌劃的。

五、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一:

“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣

活動(dòng)期間,餐廳打算好適合老人的套餐,點(diǎn)套餐可進(jìn)展折扣實(shí)惠。

活動(dòng)二:

重陽(yáng)節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn),時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī),老店推出了養(yǎng)生佳品,及各色重陽(yáng)套餐。(面試網(wǎng))

活動(dòng)三:

1、重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。

2、當(dāng)天過(guò)生日的來(lái)賓憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長(zhǎng)壽面一份。

活動(dòng)四:

舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位101元的“九九重陽(yáng)實(shí)惠套餐”(僅限101人),額滿為止。席間,有民樂(lè)、變臉、舞獅子等表演助興。

活動(dòng)五:

“重陽(yáng)節(jié)”特價(jià)酬賓。

保健酒類、保健品類、保健食品類。

其它老年用品等。

六、重陽(yáng)節(jié)媒體打算

1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩。

2、軟廣:特殊企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參加,發(fā)布軟文。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

3.造就孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),熬煉孩子的社會(huì)交往實(shí)力和口語(yǔ)表達(dá)。

二、活動(dòng)打算

1.大班聯(lián)系好敬老院并打算一些零食。

2.制作壽星卡。

3.幼兒調(diào)查表。

4.重陽(yáng)糕120塊。

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日上午9:30。

三、活動(dòng)內(nèi)容

中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客:

1.了不得的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng),協(xié)助幼兒豐富以下經(jīng)歷:

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們,我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小摯友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶:

探討:

1.活動(dòng)打算

(1)做調(diào)查問(wèn)卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本事?

(3)此時(shí)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不便利?

(4)小結(jié):爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶開(kāi)心?為什么?

2.實(shí)踐活動(dòng):

(1)大膽地與四周的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3.活動(dòng)后:

(1)鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的?

(2)溝通:對(duì)今日的活動(dòng)的感受?

(3)通過(guò)調(diào)查溝通:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表,我調(diào)查的是__生日_月_日__屬相。

1.最喜愛(ài)吃的東西。

2.他的愛(ài)好是。

3.最想見(jiàn)的人。

4.還有什么不順心的事。

5.最想讓我為你做的一件事。

備注:可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老院活動(dòng)方案,重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的老人節(jié),許多幼兒園都會(huì)選擇帶著幼兒一起去敬老院過(guò)節(jié)日,讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛(ài)老的美妙品德。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)的提出

重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步漸漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的須要,也是造就學(xué)生綜合實(shí)力的一大契機(jī),何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;熬煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等實(shí)力。

2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,造就動(dòng)手實(shí)踐的實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,造就關(guān)懷老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)的時(shí)間1個(gè)月

四、活動(dòng)的打算

1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

(3)假如你是這次活動(dòng)的籌劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的探究、活動(dòng)?

2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比擬全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,狀況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關(guān)活動(dòng)的籌劃,根本上分為兩類:一類是探究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。

3、調(diào)查狀況分析。

(1)學(xué)生很謹(jǐn)慎地參加調(diào)查活動(dòng),有的是請(qǐng)教家里人,有的是請(qǐng)教鄰居,還有的是打電話詢問(wèn)親友,還有一些進(jìn)展了網(wǎng)上搜尋。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱忱,這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。

(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事,或做重陽(yáng)糕,或探望敬老院的老人,都表達(dá)了學(xué)生具備必須的實(shí)踐實(shí)力,由此,活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的實(shí)力與活動(dòng),定能相互促進(jìn)。

4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(2)探討、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝愿、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))

5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)的過(guò)程

(一)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)

1、各小組分頭打算。

(1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝愿卡等。)

(2)各小組依據(jù)自己的探究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由打算。

打算的過(guò)程中,尤其值得稱道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥е瑢W(xué)們一起勝利的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程,駕馭重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報(bào)活動(dòng)。

(1)賞菊小組匯報(bào)

①介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美妙感受;③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

(2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)

①利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟,講解制作方法;②供應(yīng)事先打算好的做重陽(yáng)糕器具,請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶,帶著同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕;③采訪同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

(3)來(lái)歷小組匯報(bào)

①以小品的方式匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事;②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的沖突,后來(lái)是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報(bào)

①利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等;

②請(qǐng)大家喝菊花茶。

(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)

介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。

(7)登高小組匯報(bào)

①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們引薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽(yáng)糕

①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕;②一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受;③俗話說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。

(9)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

①告知同學(xué)們:從11019年起,重陽(yáng)節(jié)被確定為我國(guó)的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”;②為同學(xué)們播放一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論