
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
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文檔簡介
2023年江蘇省鹽城市成考專升本高等數(shù)學(xué)一第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.A.A.1B.2C.1/2D.-1
2.
3.收入預(yù)算的主要內(nèi)容是()
A.銷售預(yù)算B.成本預(yù)算C.生產(chǎn)預(yù)算D.現(xiàn)金預(yù)算
4.
5.
6.設(shè)y1、y2是二階常系數(shù)線性齊次方程y"+p1y'+p2y=0的兩個(gè)特解,C1、C2為兩個(gè)任意常數(shù),則下列命題中正確的是A.A.C1y1+C2y2為該方程的通解
B.C1y1+C2y2不可能是該方程的通解
C.C1y1+C2y2為該方程的解
D.C1y1+C2y2不是該方程的解
7.A.(2+X)^2B.3(2+X)^2C.(2+X)^4D.3(2+X)^4
8.設(shè)y=3-x,則y'=()。A.-3-xln3
B.3-xlnx
C.-3-x-1
D.3-x-1
9.
10.下列反常積分收斂的是()。
A.
B.
C.
D.
11.A.A.0
B.
C.
D.∞
12.微分方程y+y=0的通解為().A.A.
B.
C.
D.
13.
14.設(shè)y=e-5x,則dy=()A.-5e-5xdxB.-e-5xdxC.e-5xdxD.5e-5xdx
15.微分方程(y)2+(y)3+sinx=0的階數(shù)為
A.1B.2C.3D.4
16.
17.
18.若級數(shù)在x=-1處收斂,則此級數(shù)在x=2處
A.發(fā)散B.條件收斂C.絕對收斂D.不能確定19.()A.A.
B.
C.
D.
20.下列關(guān)系正確的是()。A.
B.
C.
D.
二、填空題(10題)21.22.
23.
24.25.若f(ex)=1+e2x,且f(0)=1,則f(x)=________。
26.通解為C1e-x+C2e-2x的二階常系數(shù)線性齊次微分方程是____.
27.
28.
29.
30.
三、計(jì)算題(5題)31.研究級數(shù)的收斂性(即何時(shí)絕對收斂,何時(shí)條件收斂,何時(shí)發(fā)散,其中常數(shù)a>0.32.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.
33.
34.
35.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
四、簡答題(2題)36.簡述國際化經(jīng)營的特征。
37.組織中的管理通常包括哪些職能活動(dòng)?每種職能活動(dòng)是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?
五、解答題(5題)38.
39.設(shè)函數(shù)y=ex+arctanx+π2,求dy.
40.
41.
42.
參考答案
1.C
2.C
3.A解析:收入預(yù)算的主要內(nèi)容是銷售預(yù)算。
4.C解析:
5.D
6.C
7.B
8.Ay=3-x,則y'=3-x。ln3*(-x)'=-3-xln3。因此選A。
9.C
10.D
11.A本題考查的知識點(diǎn)為“有界變量與無窮小量的乘積為無窮小量”的性質(zhì).這表明計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意問題中的所給條件.
12.D本題考查的知識點(diǎn)為-階微分方程的求解.
可以將方程認(rèn)作可分離變量方程;也可以將方程認(rèn)作-階線性微分方程;還可以仿二階線性常系數(shù)齊次微分方程,并作為特例求解.
解法1將方程認(rèn)作可分離變量方程.
解法2將方程認(rèn)作-階線性微分方程.由通解公式可得
解法3認(rèn)作二階常系數(shù)線性齊次微分方程特例求解:
特征方程為r+1=0,
特征根為r=-1,
13.D
14.A
15.B
16.A解析:
17.D
18.C由題意知,級數(shù)收斂半徑R≥2,則x=2在收斂域內(nèi)部,故其為絕對收斂.
19.C
20.C本題考查的知識點(diǎn)為不定積分的性質(zhì)。
21.π/4本題考查了定積分的知識點(diǎn)。22.本題考查的知識點(diǎn)為平面方程和平面與直線的關(guān)系.由于已知直線與所求平面垂直,可知所給直線的方向向量s平行于所求平面的法向量n.由于s=(2,1,一3),因此可取n=(2,1,-3).由于平面過原點(diǎn),由平面的點(diǎn)法式方程,可知所求平面方程為2x+y一3z=0.
23.6x26x2
解析:
24.
25.因?yàn)閒"(ex)=1+e2x,則等式兩邊對ex積分有
26.27.1.
本題考查的知識點(diǎn)為導(dǎo)數(shù)的計(jì)算.
28.0
29.
30.
31.
32.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>
注意
33.
34.
35.解:原方程對應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
36.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
37.管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來表現(xiàn)其存在的對一個(gè)有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計(jì)劃的前提計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計(jì)劃的問題決策和計(jì)劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實(shí)施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個(gè)組織層次之中。管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來表現(xiàn)其存在的,對一個(gè)有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是
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