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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結果如圖所示。以下說法錯誤的是A.實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致B.可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的C02量表示凈光合速率C.每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值D.三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異2.如圖是某家族的遺傳系譜圖,已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯誤的是()A.乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都患病的概率是5/8C.Ⅱ-5個體在形成生殖細胞時控制乙病的基因和正?;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細胞和血小板中的基因3.圖為膝反射示意圖,下列說法正確的是()A.膝反射的反射中樞是脊髓中的中間神經(jīng)元②B.膝反射活躍時,中間神經(jīng)元②興奮,神經(jīng)元④受到抑制C.膝反射的反射弧只有兩個神經(jīng)元組成,不包含其它結構D.刺激③,肌肉甲收縮,完成一次反射活動4.制備單克隆抗體過程中,動物細胞培養(yǎng)需要先分離出單個細胞,然后再進行培養(yǎng)和篩選。這樣做的目的是()A.為了避免微生物污染B.保證獲得細胞的遺傳背景相同C.為了使細胞周期一致D.保證細胞得到充足的營養(yǎng)5.下列關于細胞的敘述,正確的是()A.胰島B細胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達C.胚胎干細胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細胞的全能性D.植物葉肉細胞和原核細胞的邊界一定是細胞膜6.2020年新春伊始,非洲遭遇的蝗災,波及區(qū)域已經(jīng)達到265477公頃,規(guī)模已經(jīng)是25年一遇,在部分地區(qū)已經(jīng)是二戰(zhàn)后最大的一次,下面有關描述正確的是()A.蝗蟲的入侵提高了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預測蝗蟲種群數(shù)量變化C.“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變D.山丘的低、中、高地帶分布不同生物屬于群落水平結構二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人的原發(fā)性血色病由一對等位基因(H、h)控制,男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時才表現(xiàn)為患??;人的先天性夜盲癥由另一對等位基因(B、b)控制,且兩對基因獨立遺傳。從人群中調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩個家庭各育有一兒一女,甲家庭成員表現(xiàn)型為:母親正常,父親和女兒均只患原發(fā)性血色病,兒子只患先天性夜盲癥;乙家庭成員表現(xiàn)型為:母親和兒子兩病皆患,父親和女兒均正常(且父親不攜帶致病基因)?;卮鹣铝袉栴}。(1)先天性夜盲癥的遺傳方式是____________,判斷的理由是____________。(2)甲家庭母親的基因型為____________。若利用H基因探針對胎兒進行產(chǎn)前診斷,發(fā)現(xiàn)一女嬰體內(nèi)存在與探針配對的核苷酸序列,是否可以確定該女嬰一定患原發(fā)性血色病,理由是_______。(3)請用遺傳圖解表示乙家庭的遺傳情況_____(親子代的表現(xiàn)型可不標出)。8.(10分)某實驗小組制作了蛙的坐骨神經(jīng)離體標本并置于適宜環(huán)境中,進行如圖所示的實驗,G表示靈敏電流計,a、b處有兩個微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域,請據(jù)圖回答下列問題:(1)靜息狀態(tài)時的電位,A側(cè)為_______電位(選填“正”或“負”),形成這種電位差的原因與________離子外流有關。(2)局部電流在膜外由__________(選填“興奮”或“未興奮”,下同)部位流向__________部位,這樣就形成了局部電流回路。(3)如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給予一個強刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向__________(選填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。若將a處電極置于d處膜外(bc=cd),b處電極位置不變,則刺激c處后,電流計__________偏轉(zhuǎn)(選填“會”或“不會”)。(4)圖乙中結構②的名稱是___________,結構④的名稱是__________(5)圖乙中興奮只能由①傳向②的原因是________________________,①釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為__________。9.(10分)黨的十九大報告指出,要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。請據(jù)圖回答下列問題:(1)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________。(2)圖中甲所代表的成分是______________;能量從乙→丙的傳遞形式是___________。圖中未顯示出的乙的同化量的去向是____________。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能含蓄水源,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價值。(4)對濕地的范圍和邊界進行研究屬于_______水平的研究。10.(10分)科學工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因花生新品種,Ti質(zhì)粒中含有潮霉素抗性基因,具體步驟如圖:(1)完整的Ti質(zhì)粒除了圖示結構外,還應該包括啟動子、終止子等,其中啟動子位于基因的首段,它的作用是_____________________________________________________________________。(2)若鐵結合蛋白基因來自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶的特點是_______________________________________________________________________________________。(3)圖中將目的基因(鐵結合蛋白基因)導入受體細胞的方法為______________;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應檢測___________,這是目的基因能否在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關鍵;其次,利用___________檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細胞工程技術是_______________________________,培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的_________________,培養(yǎng)基3的作用是______________________________。11.(15分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉(zhuǎn)基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示?;駾的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為__________。(2)圖示的轉(zhuǎn)基因個體自交,F(xiàn)1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產(chǎn)生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個體之間隨機授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是_________。(3)若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
A、該實驗過程中的光照強度和C02初始濃度均屬于無關變量,無關變量在實驗過程中必須一致,A項正確;B、可用單位時間內(nèi)植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量表示凈光合速率,B項錯誤;C、為了減少實驗誤差,每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值,C項正確;D、題圖顯示,三個品種達到最大凈光合速率時的溫度都是25℃左右,沒有顯著差異,D項正確。故選B?!军c睛】本題以實驗為依托,采用圖文結合的形式考查學生對實驗結果的分析和處理能力。解答此類問題的關鍵是:由題意并從題圖中提取有效信息,準確把握實驗目的,采取對比法認真分析曲線的變化趨勢,從中找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),由此依據(jù)實驗設計的原則對照各選項作出合理判斷。2、D【解析】
根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他們有一個患甲病的兒子(Ⅲ2),即“無中生有為隱性”,說明甲病是隱性遺傳病,又已知甲病是一種常染色體遺傳病,所以甲病是常染色體隱性遺傳??;Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病,但他們有一個不患甲病的女兒(Ⅲ3),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,所以乙病是常染色體顯性遺傳病。Ⅱ5個體由于父親患甲?。╝a),本人不換甲病,所以甲病基因型是Aa,本人患乙病,但生下了不換乙病的孩子,所以其基因型是(Bb),所以本人基因型是AaBb?!驹斀狻緼、根據(jù)分析乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A正確;B、如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因,患有乙病,但孩子有不患乙病,所以基因型為AABb,又Ⅱ5個體基因型為AaBb,則三代3號是1/2Aabb,1/2AAbb,與Ⅲ2號患有甲病基因型是aa,父親不換乙病(bb),本人患乙病,所以其基因型Bb,Ⅲ2號基因型是aaBb因此后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4,患乙病概率為1/2,后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8,由于同卵雙胞胎基因型相同,可當一個胎兒看待,故生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是5/8,B正確;C、Ⅱ5個體基因型為AaBb,形成生殖細胞時控制乙病的基因和正?;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體的分開而分離,C正確;D、如果通過抽取血液來獲得基因樣本,因血小板中無細胞核,則檢測的是血液中白細胞中的基因,D錯誤。故選D。【點睛】本題作為一個選擇題,只需看D答案,明確血小板沒有細胞核,所以不能作為基因檢測的樣本,但如果要計算B選項,需要考生分析出遺傳病的傳遞方式,在分析基因型計算概率,難度極大。3、B【解析】
反射是神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式,而反射弧是反射的結構基礎,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元及效應器五大部分組成。脊髓為低級的反射中樞,大腦皮層為高級的反射中樞,產(chǎn)生感覺的部位在大腦皮層的感覺區(qū)。兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與肌肉之間的接點叫突觸,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸前膜可以釋放興奮性或抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),使得下一個神經(jīng)元或肌肉興奮或抑制?!驹斀狻緼、膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元①和傳出神經(jīng)元③之間的突觸,A錯誤;B、膝反射活躍時,抑制性中間神經(jīng)元②興奮,釋放抑制性遞質(zhì),使神經(jīng)元④受抑制,肌肉乙(屈?。┎皇湛s,從而保持運動的協(xié)調(diào)性,B正確;C、反射弧還包括效應器、感受器、反射中樞,膝反射的效應器是股四頭肌,C錯誤;D、刺激③使肌肉甲收縮,沒有完整的反射弧參與,不屬于反射,D錯誤。故選B。4、B【解析】
將已免疫的小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細胞的過程中至少要進行兩次篩選,一次是通過選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,另一次是通過專一抗體檢測篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。【詳解】由于小鼠生活過程中存在多種抗原感染,所以小鼠體內(nèi)存在多種B淋巴細胞,從小鼠體內(nèi)獲取的經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,會形成多種雜交瘤細胞,同時也存在未融合的細胞和同種細胞的融合體,將這些細胞放在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),可篩選出雜交瘤細胞,但這些雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體是多種,為了篩選到能產(chǎn)生單一抗體的細胞群,可將上述雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,由于每個小孔內(nèi)只有一個雜交瘤細胞,所以可篩選到產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,即兩次篩選的目的是保證獲得細胞的遺傳背景相同。篩選的目的不是避免微生物污染,也不是使細胞周期一致和保證細胞得到充足的營養(yǎng),綜上分析,B正確,ACD錯誤。故選B。5、D【解析】
細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞中含有本物種全套的遺傳信息。注意辨析全能性概念中的發(fā)育起點和發(fā)育終點。【詳解】A、胰島B細胞作為組織細胞,其葡萄糖主要通過氧化分解來消耗,進而降低血糖濃度的,A錯誤;B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中有蛋白質(zhì)的合成過程,故也有基因的選擇性表達的過程,B錯誤;C、胚胎干細胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細胞分化過程,沒有顯示細胞的全能性,C錯誤;D、細胞膜是最基本的生命系統(tǒng)細胞的邊界,植物葉肉細胞和原核細胞的邊界都一定是細胞膜,D正確。故選D。6、D【解析】
1、種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,其中,種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例,大致可分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型。年齡組成可預測未來種群密度。2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構,群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同,因為動物直接或間接地以植物為食,且其生存空間等也都離不開植物體,故動物的垂直分布依賴于植物。【詳解】A、蝗蟲的入侵,導致本地物種減少,降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯誤;B、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度,依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率可以直接判斷種群數(shù)量變化,年齡組成可預測未來種群數(shù)量變化,B錯誤;C、增長速率是指單位時間內(nèi)種群增長的數(shù)量,“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率逐漸增大型,C錯誤;D、山丘的低、中、高地帶分布不同生物,屬于群落在水平方向的分布,是群落水平結構,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、伴X染色體隱性遺傳甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳:又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可以排除常染色體隱性遺傳HhXBXb不可以確定,女性只有在H基因純合時才患病,該女嬰雖能檢測到H基因,但基因型可能為HH或Hh。因而無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病【解析】
根據(jù)甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳病,又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可判斷為伴X隱性遺傳病。根據(jù)題意“兩對基因獨立遺傳”,可說明H、h基因位于常染色體上,且男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時才表現(xiàn)為患病。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,先天性夜盲癥的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,判斷的理由是甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳;又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,說明母親傳給兒子一個隱性致病基因就使兒子表現(xiàn)了患病,可判斷致病基因位于X染色體上。(2)根據(jù)上述分析可知,原發(fā)性血色病屬于常染色體遺傳,先天性夜盲癥屬于伴X染色體隱性遺傳,甲家庭的母親不患原發(fā)性血色病,但其女兒表現(xiàn)患該病(HH),說明母親含有H基因,又根據(jù)其兒子只患先天性夜盲癥(hhXbY),可判斷母親的基因型為HhXBXb。由于女性只有在H基因純合時才患病,該女嬰雖能檢測到H基因,但基因型可能為HH或Hh。所以即便是檢測到女嬰體內(nèi)存在與探針配對的核苷酸序列,也無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病。(3)乙家庭母親兩病均患,基因型為HHXbXb,父親不攜帶致病基因,基因型為hhXBY,所生兒子兩病皆患,基因型為HhXbY,女兒表現(xiàn)正常,基因型為HhXBXb,用遺傳圖解表示為:【點睛】本題考查了遺傳病類型的分析、伴性遺傳和基因自由組合定律的應用,要求考生具有一定的判斷推理能力。8、正K+(或鉀離子)未興奮興奮相反不會突觸間隙軸突神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜胞吐【解析】
題圖分析:圖甲中表示神經(jīng)纖維示意圖,刺激圖中c點興奮會雙向傳導,向左首先傳到b點,引起b點產(chǎn)生動作電位,此時由于a、b兩點之間電位差的存在,電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn),緊接著b點恢復靜息電位,電流計恢復到初始狀態(tài),當興奮傳導到a點時,a點產(chǎn)生動作電位,此時a、b兩點之間再次出現(xiàn)電位差,電流計進行第二次偏轉(zhuǎn),這次的偏轉(zhuǎn)與上次偏轉(zhuǎn)的方向相反,隨之a(chǎn)點回復靜息電位,電流恢復初始狀態(tài);圖乙為突觸結構示意圖,其中①表示突觸小泡;②表示突觸間隙;③表示突觸后膜;④表示軸突?!驹斀狻浚?)靜息狀態(tài)時的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,A側(cè)為膜外,所以A測為正電位,B側(cè)為負電位,靜息電位的形成是K+(或鉀離子)離子外流形成的。(2)興奮傳導的方向與膜內(nèi)局部電流的方向相同,而與膜外局部電流的方向相反。因此局部電流在膜外由未興奮流向興奮部位。(3)由分析可知,如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給予一個強刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。若將a處電極置于d處膜外,b處電極位置不變,則刺激c處后,由于(bc=cd)且興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,因此會使得b、d兩處同時產(chǎn)生動作電位,即兩點之間不會形成電位差,因此電流計不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(4)由分析可知,圖乙中結構②為突觸間隙,結構④的名稱是表示軸突(5)圖乙表示突觸的結構,其中興奮的傳遞是單向的,原因是突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放后,會通過突觸間隙作用于突觸后膜,而不能反向傳遞,即只能由圖中的由①傳向②?!军c睛】熟知興奮在神經(jīng)纖維上的傳導以及在神經(jīng)元之間的傳遞過程是解答本題的關鍵,能正確辨別圖中各部分結構的名稱及其功能是正確解題的前提。9、生產(chǎn)者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能分解者有機物中的化學能未利用間接群落【解析】
分析題圖:根據(jù)雙向箭頭可知,乙是生產(chǎn)者;分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其余箭頭應該都是指進來的,因此甲為分解者,則丙為消費者?!驹斀狻浚?)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能。(2)由以上分析可知,圖中甲為分解者;能量從乙→丙的傳遞形式是有機物中的化學能;生產(chǎn)者同化量的去向包括:自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用,因此圖中未顯示出的乙的同化量的去向是未利用的能量。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能含蓄水源,調(diào)節(jié)氣候,這屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。(4)對濕地的范圍和邊界進行研究屬于群落水平的研究?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程及特點;識記生態(tài)系統(tǒng)的價值及實例;識記群落水平上研究的問題,能結合所學的知識準確答題。10、RNA聚合酶識別和結合的部位,驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄能識別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因分子雜交法植物組織培養(yǎng)潮霉素誘導愈傷組織再分化【解析】
據(jù)圖分析,重組Ti質(zhì)粒中鐵結合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因為標記基因;將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開花后未成熟的胚進行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因花生,過程中需要生長素和細胞分裂素進行調(diào)節(jié)?;蚬こ痰囊话悴僮鞑襟E有:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達。獲取目的基因的方法有三種:①從基因文庫中獲?、诶肞CR技術擴增③人工合成(化學合成)?!驹斀狻浚?)啟動子位于基因的首段,它是RNA聚合酶識別和結合的部位,驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。(2)若鐵結合蛋白基因來自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶是限制酶,限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(3)圖中將目的基因(鐵結合蛋白基因)導入受體細胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應檢測轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因;其次,利用分子雜交法檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細胞工程技術是植物組織培養(yǎng);培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的潮霉素,培養(yǎng)基3的作用是誘導愈傷組織再分化?!军c睛】本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因花生的相關知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。11、母本Mm、mmADMmm:mm=1:1藍色3/4若所結種子為藍色則為轉(zhuǎn)基因雄性可育,白色為雄性不育選擇雄性不育植株上所結的種子
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