版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
5難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,5實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始301何入手……第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是老師如魚得水 身影我心里只有怨嘆怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁沁m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)u還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老每天都能看到我的進(jìn)步即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我即使我很笨犯了錯她也會給我講原理讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一到疾病本也明白做為一個白衣天使的職責(zé)!今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí),的確有點(diǎn)擔(dān)心,不是激動。昨天換上衣服出來,老師帶著我來到治療室,早上是最忙的時候,我推著車來到病房,老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對,一定要叫病人的血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等??赐晁幒笥袝r候會去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個上午我一直沒停下來過,坐都沒坐過,看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息。下午的事情要少很多,不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管??雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y,你在排氣時要遵守過程,不能把空氣弄到身體里,封管時也要注20xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中,我科護(hù)理人員不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長處,彌補(bǔ)自身的不足。2、多與其他科護(hù)士長溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士,有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動護(hù)士們的積極性。12與責(zé)任心,能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性,方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張,搶救配合有章法。12、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫,及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。1總結(jié)、記錄。2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。內(nèi)科一病區(qū)經(jīng)常有老慢支的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時候,護(hù)士1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面,特別是護(hù)理記錄簡化后,對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我科急需提高和加強(qiáng)的。2、培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的機(jī)會較少,護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識。3新項(xiàng)目,帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。20xx年,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部目標(biāo),大內(nèi)科圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:整改。(一)(二)交接班制度執(zhí)行情況1規(guī)范。2三分級護(hù)理制度執(zhí)行情況(一)分級護(hù)理執(zhí)行存在不按級別護(hù)理進(jìn)行巡視,特別是化療病人,交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內(nèi)容不清,執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時,護(hù)士對病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測腹圍、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位,健康教育效果差等問題,通過明確責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長職責(zé),跟班檢查指導(dǎo),分級護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范。(二)完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,提2性休克患者,一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件,護(hù)士能按預(yù)案有序搶救、上報(bào),各病區(qū)護(hù)士搶救時能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行,提高了搶救成功率,得到了醫(yī)生的肯定。(三)定期組織安全會議,對督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時分析,認(rèn)真整改。各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。(一)護(hù)理文件書寫質(zhì)量:培訓(xùn)了護(hù)理文件書寫的格式要求,訂了常見病護(hù)理記錄書寫模板,年輕護(hù)士書寫質(zhì)量較前提高。(二)搶救物品藥物管理:搶救車改為封條式管理,規(guī)范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。(三)護(hù)士長的管理:對年輕護(hù)士長進(jìn)行了各種記錄本的書寫培訓(xùn),規(guī)范了護(hù)士長工作流程,跟班檢查和指導(dǎo),提高了護(hù)士長的管理能力。(四)加強(qiáng)壓瘡高危病人的評估、預(yù)警,跟蹤檢查,重視病情變化時壓瘡評分的動態(tài)觀察,除難免壓瘡?fù)?,院?nèi)壓瘡發(fā)生率為0。(五)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量:通過規(guī)范入院評估,交接班時的評估,及時發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規(guī)范等。每組護(hù)士有治療護(hù)理單,責(zé)任組長、護(hù)士長發(fā)現(xiàn)的問題及時形成護(hù)囑,交代護(hù)士寫在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施,及時檢查、督促,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。(六)危重癥護(hù)理質(zhì)量:對每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),著(七)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量:根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案較前提高。共組織全院護(hù)理查房2次,全科護(hù)理查房8次,??谱o(hù)理培訓(xùn)10次。主講的各級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)30次,考核護(hù)士操作180余人10術(shù)操作比賽,獲得了團(tuán)體三等獎的好成績。學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠,無課題論文。低年資護(hù)士溝通能力不足,病人滿意度有待提高。我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視護(hù)理工作,隨著我院護(hù)理隊(duì)伍的不斷壯10(一)思想教育:在崗前培訓(xùn)、試用期考核以及院內(nèi)的定期考責(zé)、服務(wù)。(二)日常監(jiān)督:在每一個病區(qū)、每一個病室都設(shè)置了護(hù)士巡視病房統(tǒng)計(jì)表,每月由護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)計(jì),上報(bào)護(hù)理部。每個出院患者都填寫一張滿意度調(diào)查表,對管床護(hù)士的護(hù)理水平、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行打分,每月進(jìn)行排名。(三)提高待遇:鑒于目前護(hù)士流動性較大、臨床工作期限較20xx100政策。(四)上報(bào)差錯:每月由護(hù)士長上報(bào)所在病區(qū)的護(hù)理紕漏、差錯,無論是否對患者造成了人身傷害,是否引起了糾紛,都進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào),事后以院務(wù)會的形式進(jìn)行討論、分析、通報(bào),并視情況,對當(dāng)事人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)及人事懲罰。(五)定期評選:每年評選優(yōu)秀護(hù)士,采取科室全體醫(yī)護(hù)人員統(tǒng)一投票的方式,并院內(nèi)的護(hù)士節(jié)聯(lián)歡會上進(jìn)行公布及經(jīng)濟(jì)獎勵。(六)2.開展各科室內(nèi)部及院內(nèi)的3.合、支持日常的臨床護(hù)理工作。在過去的一年中,我院護(hù)理部本著“對患者負(fù)責(zé)、服務(wù)到位”的原則,在搞好臨床護(hù)理的同時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年黃金飾品定制服務(wù)協(xié)議
- 專利實(shí)施許可標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議版B版
- 混凝土加工運(yùn)輸合同范文
- 2024消防中控室值班員技能提升培訓(xùn)合同
- 租賃類汽車融資租賃合同
- 核桃技術(shù)服務(wù)合同
- 2024年空運(yùn)貨物賠償限量協(xié)議3篇
- 人工智能技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用服務(wù)合同
- 2024年設(shè)備借款協(xié)議:設(shè)備描述與還款責(zé)任條款
- 3 游戲中的觀察 第一課時 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級上冊教科版
- 土壤肥料學(xué)(全套1292張課件)
- 一年級計(jì)算題連加連減
- 會計(jì)專業(yè)工作簡歷表(中級)
- 中國建筑史經(jīng)典題型
- 人民美術(shù)出版社三年級下冊書法教案
- 二年級豎式計(jì)算題720道(打印排版)
- 公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)(交安部分)
- 整式的乘法和因式分解純計(jì)算題100道
- Consent-Letter-for-Children-Travelling-Abroad
- 玻璃鱗片施工技術(shù)規(guī)范
- 操作規(guī)程管理制度的內(nèi)容及示例
評論
0/150
提交評論