九年級下冊第一章回顧與思考 第2課時(shí)課后作業(yè)_第1頁
九年級下冊第一章回顧與思考 第2課時(shí)課后作業(yè)_第2頁
九年級下冊第一章回顧與思考 第2課時(shí)課后作業(yè)_第3頁
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文檔簡介

直角三角形的邊角關(guān)系思考與回顧第2課時(shí)課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)（必做題）

1．如圖1，小明在一條東西走向公路的O處，測得圖書館A在他的北偏東60°方向，且與他相距200m，則圖書館A到公路的距離AB為（）m.A．100B．1002C．1003D．200332．如圖2，某停車場入口的欄桿AB，從水平位置繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到AB的位置，已知AO的長為4米．若欄桿的旋轉(zhuǎn)角AOA，則欄桿A端升高的高度為()A． 4

sin米B．4sin米C． 4

cos米D．4cos米圖1圖2圖33．如圖3，從甲樓底部A處測得乙樓頂部C處的仰角是30°，從甲樓頂部B處測得乙樓底部D處的俯角是45°，已知乙樓的高CD是45m，則乙樓的高AB是m（結(jié)果保留根號）.4．如圖4，在山腳C處測得山頂A的仰角為30°，沿著水平地面向前300米到達(dá)D點(diǎn)，在D點(diǎn)測得山頂A的仰角為60°，則山高AB＝_______米.圖4圖55．某商店?duì)I業(yè)大廳自動(dòng)扶梯AB的傾斜角為31°，AB的長為12米，則大廳兩層之間的高度為______米．（結(jié)果精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：sin31°≈0.515，cos31°≈0.857，tan31°≈0.601）6．如圖6，AB和CD兩幢樓地面距離BC為303米，樓AB高30米，從樓AB的頂部點(diǎn)A測得樓CD的頂部點(diǎn)D的仰角為45°．（1）求CAD的大?。唬?）求樓CD的高度（結(jié)果保留根號）．圖6二、拓展性作業(yè)（選做題）

1．如圖7，我國某海域有A，B兩個(gè)港口，相距80海里，港口B在港口A的東北方向，點(diǎn)C處有一艘貨船，該貨船在港口A的北偏西30°方向，在港口B的北偏西75°方向，則貨船與港口A之間的距離是________海里．（結(jié)果保留根號）圖7圖82．如圖8，在由10個(gè)完全相同的正三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中，、如圖所示求cos()的值.3．如圖，是一個(gè)液壓升降機(jī)，圖中兩個(gè)菱形的邊長及等腰三角形的腰長都是定值且相等如圖9-1，載物臺到水平導(dǎo)軌AB的距離1h為468cm，此時(shí)tanOAB3；如圖

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