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短跑加速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課教學(xué)依據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》“健康第一、以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念,結(jié)合水平四學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)技能水平而設(shè)計(jì)的。以“打鴨子游戲”和“不倒翁”兩個(gè)游戲?yàn)橐劳?,結(jié)合本校體育場(chǎng)地特點(diǎn),學(xué)校體育器材、設(shè)備的配置及學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律設(shè)計(jì)的。二、教材分析進(jìn)行合作練習(xí)??焖倥芫毩?xí)可發(fā)展速度、力量等身體素質(zhì)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。三、教學(xué)對(duì)象本節(jié)課根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì),本課學(xué)生是初二年級(jí),性格活潑好動(dòng),喜歡游戲活動(dòng)等特點(diǎn),讓他們進(jìn)行友情分組和同質(zhì)分組不同的教學(xué)形式。四、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。85%-90%動(dòng)作。身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練學(xué)生下肢力量素質(zhì),并且培養(yǎng)學(xué)生的目測(cè)能力、投準(zhǔn)能力和空間感。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)與他人的合作意識(shí),提高社會(huì)適應(yīng)能力,并在競(jìng)賽中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí),做到手、眼、腦同步,發(fā)展學(xué)生跑的能力,提高身體素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望及求勝信心,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、教學(xué)流程本節(jié)課以“打鴨子”游戲?yàn)殚_(kāi)頭帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)歡快的課堂。在游戲中講授短跑加速跑的動(dòng)作要領(lǐng)。運(yùn)用分組討論將學(xué)生分成興趣小組,展開(kāi)相關(guān)討論,讓學(xué)生來(lái)組織自己小組的活動(dòng)突出生本課堂培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。在一系列游戲活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù),進(jìn)而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。(詳細(xì)流程如下)順時(shí) 達(dá)成目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)序間

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)1.學(xué)生對(duì)1.學(xué)生對(duì)一.開(kāi)始部分1.教師提前體育課有濃告人數(shù)。師生問(wèn)好。到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。2.接受體育××××××××××××××▲【游戲方法】將學(xué)生分為人數(shù)導(dǎo)入熱身階段十分鐘2.準(zhǔn)備活3.老師宣布課的任務(wù)安排見(jiàn)習(xí)生。游戲規(guī)則1小鴨子的活動(dòng)范圍不得委員報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好。3.宣布課的內(nèi)容,安排見(jiàn)習(xí)生。4.小游戲444(如圖)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容合理安排。離開(kāi)“湖泊區(qū)”內(nèi)射擊被射出的排球在落地前被鴨子接到不可再用。教師鳴笛開(kāi)始。指導(dǎo)學(xué)生5.在游戲結(jié)束4教師鳴笛開(kāi)始,獵人用以后,老師提3.學(xué)生按球打湖里的鴨子,被擊中出問(wèn)題,為什要求完成準(zhǔn)的鴨子退場(chǎng)么有的組總是備活動(dòng)的內(nèi)容5在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩隊(duì)交換。擊中鴨子多者勝。贏家?讓學(xué)生相互討論。引認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師完成游戲。出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)和學(xué) 的基本動(dòng)作習(xí) 要領(lǐng)。與十體分2.體驗(yàn)運(yùn)驗(yàn)鐘動(dòng)愉快感。3.培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。

蹲踞式起跑練習(xí)1.領(lǐng)。起跑加速練習(xí)

示范。觀察老師的動(dòng)作。順 時(shí) 達(dá)成目序 間

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)法參與教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二促十進(jìn)五增分 2.在體育活強(qiáng)鐘 中遇到困難如階 何克服。段3.培養(yǎng)良好的合作精神。

1.采用分組教學(xué)活動(dòng)。2.游戲教學(xué)。9一組,圍圓慢棒,不讓其倒起跑的加速能

集合學(xué)生。起跑,加速跑出502-3然轉(zhuǎn)入途中跑,(2)學(xué)的知識(shí)。游戲。1.集合要快靜1.集合,小結(jié)1.整隊(duì)集合。1.認(rèn)真聽(tīng)取老師的總結(jié)。相齊,迅速收拾好本節(jié)課的學(xué)習(xí)效學(xué)的知識(shí)。游戲。1.集合要快靜1.集合,小結(jié)1.整隊(duì)集合。1.認(rèn)真聽(tīng)取老師的總結(jié)。相齊,迅速收拾好本節(jié)課的學(xué)習(xí)效2.小結(jié)講評(píng)?;ピu(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。器材。果,表?yè)P(yáng)好的方3.放松——靜力拉2.學(xué)生成四列橫隊(duì)跟教師一面,指出不足,伸。起做好充分放松。2.師生一起評(píng)價(jià)這節(jié)的學(xué)習(xí)情況。提出意見(jiàn)。2.安排學(xué)生歸收拾器材。宣布下課。**************************3.整理隊(duì)伍,宣布下課。還器材3.師生再見(jiàn)**************************▲

1.按照老師的要求組織好隊(duì)形。2積極投入游戲。放松整五

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