小學防災減災日活動總結(jié)模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學防災減災日活動總結(jié)模板小學防災減災日活動總結(jié)模板5篇

總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或處境舉行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W防災減災日活動總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，夢想可以扶助到有需要的摯友。

小學防災減災日活動總結(jié)篇1

為了做好第X個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和才能。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教導宣傳活動，全體師生通過學習實踐，鞏固了師生的防災減災閱歷和才能。現(xiàn)將活動處境總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，專心計劃，保證防災減災活動的順遂開展

我們特別重視防“防災減災日”的工作開展處境，根據(jù)上級精神我校安置專人負責，并結(jié)合本校實際處境，我校在學校安好工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，專心制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開頭我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，養(yǎng)護國家和人民生命財產(chǎn)安好”。今年5月12日，是我國第xx個防災減災日”“減災從社區(qū)做起，教導從學校開頭”“加強防災減災宣傳教導，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃重空氣；

利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑舉行“防災減災日”教導大鼓動。

各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作，創(chuàng)造安好和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普學識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教導使全體師生進一步明確我國是世界上自然苦難最為嚴重的國家之一，使他們熟悉到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教導活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應(yīng)急意識，讓學生掌管根本的防災避災學識和技能，鞏固師生的應(yīng)急疏散才能和安好意識，最大限度地減輕苦難造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教導活動。

（1）5月10日，利用周一例會時間，專心學習上級相關(guān)文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安好演練方案。

（2）5月12日，通過家校路路通，向?qū)W生和家長宣傳“防災減災”教導日和宣傳教導周活動的重要意義。

（3）5月12日下午第一堂課，各班組織學習《應(yīng)急避災手冊》。

（4）5月13日中午，通過小百花電視收看安好教導動畫片《蟾童》。

（5）專心組織、扎實開展安好演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后舉行防災減災教導講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急回響氣力，提高師生的應(yīng)急回響才能。師生到達指定地點后，德育處舉行防災減災教導講話。

（6）5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教導為主題的主題班會活動。

（7）5月14日晨會，組織全體學生加入防災減災學識競賽。一年級口答，二—六年級筆答。

四、深入開展校舍安好隱患排查和整改。

5月10日下，由校長室率領(lǐng)，相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件舉行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了確定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將專心總結(jié)閱歷總結(jié)，今后將建立健全防災減災宣傳教導長效機制，多方面多渠道持續(xù)加強防災減災學識和技能的教導，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災才能和學生的避災自救才能，確保師生生命和學校財產(chǎn)安好。

小學防災減災日活動總結(jié)篇2

今年5月12日是第11個全國防災減災日，為了進步全社會防災減災意識，加強綜合防災減災才能，減輕苦難風險，本日上午，登勝中心小學舉行了“進步苦難防治才能，修建生命平安防線”512防災減災應(yīng)急分散演練。

5月12日上午九點五特別，隨著演練警報聲響起，各班學生在班主任和仆從先生的"率領(lǐng)下急速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導。整個演練歷程組織有序，撤離急速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達成預期目標。

演練中斷后，XX副校長實時作了總結(jié)，在確定同學們演練歷程中的優(yōu)越秩序和快速反映潛力的同時，也見告了學生防災減災分散演練的需要性。要有平安的避災意識。

通過本次運動，全體師生了解苦難發(fā)生時的應(yīng)對步伐，操縱了地震緊急分散方面的學識和技術(shù)，加強了全體師生的平安意識與自護自救技能，筑牢校園平安防線，校園平安警鐘長鳴。

小學防災減災日活動總結(jié)篇3

為進一步鞏固防災減災意識，普及推廣防災減災學識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教導宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防操縱才能有效鞏固，全體師生應(yīng)急學識和自救才能明顯提升。現(xiàn)將活動處境總結(jié)如下：

一、為了保證活動順遂有效的組織實施。

學校領(lǐng)導班子議論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，概括組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造空氣。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式舉行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：鞏固防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。專心學習防災減災學識，提高綜合減災才能。積極合作學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教導工作，營造安好教導活動空氣。

三、各班出一期安好教導黑板報。

搜集相關(guān)安好教導的資料，讓學生能夠從中引起留神，并獲得相關(guān)安好學識，加強學生之間的彼此交流與學習，提高熟悉，共同進步。

四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。

學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，專心開好主題班會，對學生舉行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安好教導，讓學生將安好牢記在心中。

五、學校張貼安好宣傳標語。

“識別苦難風險，掌管減災技能”。并利用校園播送對全校師生積極宣傳防災減災學識。

六、安好排查，實時整改，將安好教導活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安好教導主題，專心分析學校目前安好工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安好隱患等，開展了一次安好隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，舉行了實時的整改，使學校的安好教導真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生舉行了安好教導宣傳鼓動。進一步鞏固了我校師生防災減災意識，最大程度防止苦難的發(fā)生、保障我校師生的生命安好，確保校園安好穩(wěn)定。在以后的學校工作中，持續(xù)將安好放在第一位，讓學生安好健康喜悅的成長。

小學防災減災日活動總結(jié)篇4

一、活動主題

20xx年5月12日是我國第X個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安好融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步鞏固全體師生的防災減災意識，使全校師生的安好防護和應(yīng)急學識進一步得到普及。為了此次活動的順遂實施，特制定此方案，概括內(nèi)容如下：

二、組織機構(gòu)

xx中心小學“防震減災科普教導”活動領(lǐng)導小組的組長、副組長和全體成員。

三、活動時間

20xx年5月7日––5月13日

四、活動主要內(nèi)容

1、各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動。

2、對全體學生舉行《防震減災法》的教導宣傳，發(fā)放宣傳材料，組織學識講座。

3、組織全體師生開展應(yīng)急演練。

五、活動要求

1、提高熟悉，加強領(lǐng)導，高度重視，建立活動組織工作機構(gòu)，把此項活動列入重要工作日程。

2、用心打定，周密部署，結(jié)合自身實際，制定可行的活動籌劃，專心組織，周密安置，確?；顒淤|(zhì)量和效果。

3、鼓動全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

小學防災減災日活動總結(jié)篇5

每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教導和應(yīng)急演練活動，大力推進防災減災學識和技能普及，深入開展苦難風險隱患排查整治，鞏固宏大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災才能。現(xiàn)將總結(jié)如下：

加強領(lǐng)導專心計劃保證防災減災活動的順遂開展我校特別重視防災減災日的工作開展處境，根據(jù)上級精神我校安置專人負責，并結(jié)合本校實際處境專心制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。

廣泛宣傳學校開展防災減災日工作：

（1）5月6日，在教學樓懸掛橫幅熟悉地震風險，掌管減災技能，營造防災減災活動的濃重空氣。

（2）5月6日下午第三節(jié)課，各班圍繞熟悉地震風險，掌管減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)學識。

（3）各班出一期以熟悉地震風險，掌管減災技能為主題的防災減災黑板報。

（4）5月8日，由蔡艷美分管副校出息行主題為《識別苦難風險，掌管減災技能》的防災減災教導專題會議。

（5）5月8日早操后，利用校園播送宣傳防災減災工作安置。

（6）5月10日上