初中數(shù)學(xué)人教七年級上冊第二章整式的加減整式的加減 PPT_第1頁
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文檔簡介

1、下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng)？為什么？①xy與yx；②a2b與ab2；③-3pq與3qp；④abc與ac；⑤a2與a3.舊知復(fù)習(xí)情景引入在西寧到拉薩路段，列車在凍土地段的行駛速度是100km/h，在非凍土地段的行駛速度是120km/h，列車通過非凍土地段所需時(shí)間是通過凍土地段所需時(shí)間的2.1倍

，如果通過凍土地段需要th，你能用含t的式子表示這段鐵路的全長嗎？100t＋120×2.1t＝100t＋252t這個(gè)式子的結(jié)果是多少？你是怎樣得到的?類比探究（1）運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算.100×2+252×2=

；

100×(-2)+252×(-2)=_______________

類比探究（2）利用類比思想，你能化簡下列式子？

100t-252t=再次探究

=(100-252)t=-152t=(3+2)x2=5x2=(3-4)ab2=-ab2100t-252t上述多項(xiàng)式的加減運(yùn)算有什么共同特點(diǎn)?你能從中得出什么規(guī)律?

下列合并同類項(xiàng)對嗎？不對的，說明理由.(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a×√×××√注：(2)(4)(5)中的單項(xiàng)式不是同類項(xiàng)，不能合并新知應(yīng)用1

合并下列各式的同類項(xiàng)：（1）（2）新知練習(xí)（3）（4）歸納多項(xiàng)式的化簡步驟是什么？①找：確定同類項(xiàng)；②移：運(yùn)用加法交換律結(jié)合律把同類項(xiàng)結(jié)合在一起；③并：按照合并同類項(xiàng)法則合并；1

合并下列各式的同類項(xiàng)：（1）新知練習(xí)（3）同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)兩相同法則（1）字母

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