包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系頂崗實習工作計劃與指導(dǎo)手冊

包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習指導(dǎo)手冊班級： 姓名： 填寫說明本手冊按學(xué)生實習過程由相關(guān)人員分別用藍或黑色筆填寫。學(xué)生頂崗實習基本信息表、學(xué)生實習周記、實習報告（總結(jié)）由實習學(xué)生按要求填寫。學(xué)生實習周記可根據(jù)實習具體情況填寫：時間按周填寫，也可按作階段填寫。企業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習進度、考勤、態(tài)度、實習成效等作詳細考核記錄，代表實習單位寫出實習鑒定，評定頂崗實習成績。學(xué)校指導(dǎo)教師負責頂崗實習崗位內(nèi)容及目標要求、實習檢查記錄填寫，學(xué)生頂崗實習報告（總結(jié)）及頂崗實習成績評定。專業(yè)負責人審核“頂崗實習成績評定”中的相關(guān)成績和匯總填寫頂崗實習總成績。頂崗實習成績合格者頒發(fā)畢業(yè)證，不合格者向?qū)W校提出申請，進行重修。頂崗實習考核作為評比優(yōu)秀畢業(yè)生重要指標TOC\o"1-5"\h\z模塊 一：了解法規(guī)、做好準備、滿懷信心、揚帆起航 1教育部關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習管理規(guī)定 1\o"CurrentDocument"包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習計劃 6\o"CurrentDocument"包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習守則 12包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習安全注意事項 13包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習緊急情況預(yù)案 14\o"CurrentDocument"包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習協(xié)議（企業(yè)與學(xué)校） 15\o"CurrentDocument"包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習協(xié)議書（三方協(xié)議） 17包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系頂崗實習學(xué)生基本信息表 21模塊 二：工作學(xué)習、無限空間、盡情展示、不斷改變 23\o"CurrentDocument"形象設(shè)計系教師對實習學(xué)生的留言 24包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習周記 25包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（頂崗）實習鑒定表 55包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習單位變更申請表 56包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習單位變更申請表 57模塊 三：緊貼崗位、思考總結(jié)、主球卓越、超越自我 58包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習報告 59包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習成績評定表 61模塊四：融入社會、反饋提升、心系母校、終身學(xué)習 62\o"CurrentDocument"形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習問卷調(diào)查表（學(xué)生問卷） 63\o"CurrentDocument"人才質(zhì)量需求問卷調(diào)查（企業(yè)問卷） 66\o"CurrentDocument"頂崗實習相關(guān)問題簡明提示 68\o"CurrentDocument"就業(yè)相關(guān)問題簡要問答 70模塊了解法規(guī)做好準備滿懷信心揚帆起航教育部關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習管理規(guī)定第一章總則第一條為規(guī)范和推進職業(yè)院校開展學(xué)生頂崗實習工作，維護頂崗實習學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定所稱學(xué)生頂崗實習，是指職業(yè)院校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位的實際工作崗位進行的實習。第三條本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校（以下簡稱“學(xué)?！保W(xué)校組織學(xué)生頂崗實習，應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能，促進學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。第四條頂崗實習應(yīng)當按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結(jié)合的原則實施。第二章組織與領(lǐng)導(dǎo)第五條中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習工作按學(xué)校隸屬關(guān)系 （由學(xué)校舉辦方）進行管理，其中行業(yè)部門舉辦的學(xué)校，學(xué)生頂崗實習工作由行業(yè)部門會同教育部門管理。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習工作由學(xué)校舉辦方管理。省級教育行政部門負責統(tǒng)籌管理。第六條中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當選擇具有獨立法人資格、依法經(jīng)營、管理規(guī)范、安全防護條件完備以及提供崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近的實習單位組織學(xué)生頂崗實習。高等職業(yè)學(xué)校原則上應(yīng)選擇具有獨立法人資格、依法經(jīng)營、管理規(guī)范、規(guī)模較大、技術(shù)先進、有較高社會信譽或具有較高資質(zhì)等級，提供崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近的實習單位組織學(xué)生頂崗實習。第七條學(xué)校與實習單位合作成立頂崗實習管理組織，共同制訂頂崗實習計劃 ，共同負責學(xué)生頂崗實習的組織和管理。實習計劃包括：實習教學(xué)所要達到的總目標（目的）、各實習環(huán)節(jié)（或類型）、課題內(nèi)容、形式、程序、時間分配、實習崗位、考核要求及方式方法等。學(xué)校要設(shè)立頂崗實習管理工作機構(gòu)，院（校）長是學(xué)生頂崗實習工作的第一責任人。第八條學(xué)校和實習單位應(yīng)當建立實習指導(dǎo)教師制度。學(xué)校應(yīng)當與實習單位協(xié)商一致，由實習單位指定專門人員負責學(xué)生頂崗實習工作，安排思想素質(zhì)好、經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的技術(shù)或管理人員擔任實習指導(dǎo)教師。學(xué)校和實習單位要加強學(xué)生頂崗實習期間的思想政治教育、職業(yè)安全教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育。第九條中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習原則上安排在學(xué)生在校的最后一學(xué)年進行。 接受“半工半讀”形式職業(yè)教育的學(xué)生，在保證公共基礎(chǔ)課和專業(yè)理論總課時的前提下，可以靈活安排實習時間。高等職業(yè)學(xué)校要保證在校生至少有半年以上頂崗實習時間，實習形式可靈活多樣，支持鼓勵工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等改革創(chuàng)新。第三章過程管理第十條學(xué)校和實習單位在學(xué)生頂崗實習期間，應(yīng)當維護學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實習期間的人身安全和身心健康。學(xué)生頂崗實習日工作時間不得超過勞動法的有關(guān)規(guī)定。第十一條學(xué)校組織學(xué)生頂崗實習應(yīng)當遵守相關(guān)法律法規(guī)，制定具體的管理辦法，并報上級教育行政部門和行業(yè)主管部門備案。第十二條學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生頂崗實習的單位、崗位進行實地考察，考察內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生實習崗位工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境及安全防護等方面，并報學(xué)校主管部門備案。第十三條學(xué)生到實習單位頂崗實習前，學(xué)校、實習單位、學(xué)生應(yīng)簽訂三方頂崗實習協(xié)議，明確各自責任、權(quán)利和義務(wù)。中職學(xué)生應(yīng)及時將協(xié)議內(nèi)容告知家長。對于未滿18周歲的學(xué)生，應(yīng)由學(xué)校、實習單位、學(xué)生與法定監(jiān)護人（家長）共同簽訂。頂崗實習協(xié)議應(yīng)當包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校和實習單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負責人，實習單位接收學(xué)生實習工作負責人和實習指導(dǎo)教師的姓名，實習學(xué)生和家長的姓名、專業(yè)班組、注冊學(xué)號及實習期間住址； （2）實習期限；（3）實習內(nèi)容和實習地點；（4）實習時間、休息休假；（5）實習勞動保護；（6）實習報酬；（7）實習責任保險、工傷保險和其它保險；（8）實習紀律；（9）實習終止條件；（10）學(xué)校和實習單位雙方認為需要約定的其他事項。第十四條學(xué)校和實習單位應(yīng)當為學(xué)生提供必要的頂崗實習條件和安全健康的頂崗實習勞動環(huán)境。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其他具有安全隱患的頂崗實習崗位，中職學(xué)生不得安排國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的頂崗實習勞動；不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所頂崗實習；不得安排和接收16周歲以下學(xué)生頂崗實習；不得通過中介機構(gòu)有償代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實習工作；學(xué)生頂崗實習應(yīng)當執(zhí)行國家在勞動時間方面的相關(guān)規(guī)定。第十五條鼓勵有條件的實習單位向頂崗實習學(xué)生按工作量或工作時間支付合理的實習報酬。鼓勵有條件的地方教育、財政部門對學(xué)生實習給予必要的財政補助。實習報酬的形式、內(nèi)容和標準應(yīng)當通過簽訂頂崗實習協(xié)議進行約定。不得向?qū)W生收取實習押金和實習報酬提成。第十六條建立學(xué)校、實習單位和學(xué)生家長定期信息通報制度。學(xué)校向家長通報學(xué)生頂崗實習情況。學(xué)校與實習單位共同做好頂崗實習期間的教育教學(xué)工作。第十七條學(xué)生應(yīng)當嚴格遵守學(xué)校和實習單位的規(guī)章制度，服從管理，積極參加學(xué)校和實習單位組織的文化教育及相關(guān)培訓(xùn)活動；未經(jīng)實習單位和學(xué)校批準，不準擅自離開實習單位；違反頂崗實習紀律的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校與實習單位的相關(guān)規(guī)定處理。第十八條學(xué)生頂崗實習期間，遇到問題或突發(fā)事件，應(yīng)當及時向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師和實習單位及學(xué)校報告。學(xué)校應(yīng)制定《實習學(xué)生安全管理規(guī)定》及《實習學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件。第十九條學(xué)校和實習單位應(yīng)加強學(xué)生在實習期間的住宿管理，并在三方頂崗實習協(xié)議中作出明確約定，保障學(xué)生的住宿安全。中職學(xué)生在學(xué)校、實習單位統(tǒng)一安排宿舍以外住宿的，須經(jīng)學(xué)校、實習單位、家長或監(jiān)護人三方同意，并由學(xué)生家長或監(jiān)護人負責管理。第二十條實習指導(dǎo)教師應(yīng)當建立實習日志，定期檢查頂崗實習情況，及時處理頂崗實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生頂崗實習工作的正常秩序。學(xué)校應(yīng)該充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建信息化頂崗實習管理平臺，與實習單位共同加強頂崗實習過程管理。第四章考核與獎懲第二^一條實行學(xué)校和實習單位雙方頂崗實習共同考核制度，共同制定實習評價標準，共同考核學(xué)生實習效果。第二十二條省級教育行政部門應(yīng)當制定統(tǒng)一格式的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習考核表》。對中職學(xué)生實習成績的考核分兩部分：一是實習單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，原則上占總成績的70%二是學(xué)校實習指導(dǎo)教師對學(xué)生的頂崗實習進行評價，原則上占總成績的30%考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，學(xué)生考核結(jié)果在合格及以上者獲得學(xué)分，學(xué)校為其頒發(fā)由實習單位和學(xué)校共同認定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習經(jīng)歷證書》，并納入學(xué)籍管理?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習經(jīng)歷證書》內(nèi)容包括實習單位與學(xué)校雙方對學(xué)生實習的評價與鑒定，其依據(jù)為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習考核表》。學(xué)生頂崗實習考核的成績記入畢業(yè)成績，作為評價學(xué)生的重要依據(jù)。第二十三條學(xué)校應(yīng)當組織做好學(xué)生頂崗實習材料的歸檔工作。頂崗實習教學(xué)文件和資料包括：（1頂崗實習協(xié)議；（2）頂崗實習計劃；（3）學(xué)生頂崗實習報告；（4）學(xué)生頂崗實習成績；（5）頂崗實習周志；（6）頂崗實習巡回檢查記錄；（7）實習考核表、實習經(jīng)歷證書等。第二十四條各級地方政府、各級教育行政部門應(yīng)當對積極開展學(xué)生頂崗實習工作、管理規(guī)范、成績顯著的學(xué)校、單位以及先進個人給予表彰獎勵。第二十五條對不履行頂崗實習管理職責的學(xué)校，上級政府主管部門應(yīng)當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重大損失的，應(yīng)當對第一責任人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。第五章安全保障措施第二十六條各級教育行政部門應(yīng)當建立健全頂崗實習管理制度，加強監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實習單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實習管理工作，保證頂崗實習工作健康、安全和有序。第二十七條學(xué)校和實習單位應(yīng)當聯(lián)合建立安全保障組織，加強頂崗實習學(xué)生安全意識教育、崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證頂崗實習學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識和自我保護能力，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的實習學(xué)生，不得頂崗作業(yè)。第二十八條學(xué)校應(yīng)當針對自身專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排等實際情況，為實習學(xué)生投保與其實習崗位相對應(yīng)的學(xué)生實習責任保險、工傷保險等險種。保險責任范圍應(yīng)當覆蓋學(xué)生實習活動的全過程，包括學(xué)生實習期間遭受人身意外事故和法律法規(guī)行政規(guī)章認定為工傷情形下校方依法應(yīng)當承擔的責任，以及相關(guān)法律費用和學(xué)生實習第三者責任。學(xué)生實習責任保險的經(jīng)費可從學(xué)校學(xué)費中列支，不得向?qū)W生另行收費。免除學(xué)費的中職學(xué)生可從免學(xué)費補助資金中列支。中職學(xué)校與企業(yè)達成協(xié)議由企業(yè)支付投保經(jīng)費的，企業(yè)支付的實習責任保險費據(jù)實從企業(yè)成本（費用）中列支。第二十九條實習單位應(yīng)當根據(jù)接收學(xué)生實習的需要，建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實習場所配備必要的安全保障器材。學(xué)校應(yīng)當與實習單位協(xié)商，為實習學(xué)生提供必需的食宿條件和勞動防護用品，保障學(xué)生實習期間的生活便利和人身安全。第三十條實習單位培訓(xùn)實習學(xué)生所發(fā)生的費用，可以在企業(yè)成本（費用）中列支。實習單位接收學(xué)生頂崗實習并支付給頂崗實習學(xué)生的報酬，按照《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生頂崗實習報酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》（財稅[ 2006]107號）有關(guān)規(guī)定在計算繳納企業(yè)所得稅前扣除。第三十一條頂崗實習期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當依據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責任法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。第三十二條各級教育行政部門和行業(yè)部門應(yīng)統(tǒng)一建立學(xué)生頂崗實習服務(wù)平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)和企業(yè)，為學(xué)生頂崗實習提供信息服務(wù)。第六章附則第三十三條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)依照本規(guī)定制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。第三十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習計劃一、實習目的與要求根據(jù)我校2013級形象設(shè)計專業(yè)（三年制）培養(yǎng)計劃中教學(xué)進程的安排，在融“校企合作、工學(xué)結(jié)合”于一體的人才培養(yǎng)模式的要求下，2013級形象設(shè)計與美容美體專業(yè)學(xué)生全面踐行“221T人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標頂崗實習的任務(wù)自2015年6月至2016年6月進行為期一年的頂崗實習。通過頂崗實習，使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與實踐技能結(jié)合起來，對形象設(shè)計企業(yè)的運作方式有進一步的了解；在實際工作中掌握工作方法，讓學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。實習目的要求學(xué)生進入實習單位參加美發(fā)師、美容師、化妝師助理等工作，深入專業(yè)實踐活動，接受社會教育和專業(yè)思想教育，增強社會適應(yīng)能力。并且由學(xué)校指定的指導(dǎo)教師與頂崗實習企業(yè)的技術(shù)人員共同指導(dǎo)，完成頂崗實習的實踐教學(xué)工作。通過實習使學(xué)生進入社會、了解社會，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，掌握本專業(yè)生產(chǎn)技能和管理知識，將所學(xué)知識在實際中融會貫通，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)企業(yè)單位第一線的工作。通過實習，充分了解實習單位的基本情況，詳細了解實習所在崗位的業(yè)務(wù)工作情況；運用所學(xué)的專業(yè)知識，參與各階段性工作，解決崗位工作實際問題，并能對工作中常見的一些問題提出自己的看法和見解。頂崗實習期間培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤于實踐的優(yōu)良品質(zhì)，樹立正確的勞動觀、人生觀，為專業(yè)頂崗后上崗工作打好基礎(chǔ)。頂崗實習結(jié)束后，每一位同學(xué)將根據(jù)頂崗實習要求完成《包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習報告》（含周記）、《包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習單位鑒定表》等相關(guān)學(xué)籍檔案資料。實習方式在實習單位技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)生以技術(shù)人員助理的身份，參與服務(wù)、管理等工作，在實習過程中，把理論知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，多觀察、多思考、多動手，多向技術(shù)人員請教，積極主動學(xué)習，同時完成指導(dǎo)教師交給的各項工作。二、頂崗實習時間、工作安排頂崗實習時間：2015年6月5日一2015年6月3日工作安排時間內(nèi)容地點負責人2015年6月1日辦理學(xué)生實習審批手續(xù)系部辦公室系主任2015年6月2日實習動員會暨協(xié)議簽署會藝術(shù)樓大廳系主任

2015年6月3、4日學(xué)生頂崗實習前休息、準備休息班主任2015年6月5日-2016年6月3日學(xué)生頂崗實習階段各企業(yè)單位班主任2015年6月底學(xué)生返校進行畢業(yè)考試班級班主任2016年5月30日指導(dǎo)教師完成學(xué)生實習業(yè)務(wù)報告等資料審閱，提交評定成績系部班主任2016年9月-10月領(lǐng)取畢業(yè)證書（具體時間待班主任通知）系部班主任、頂崗實習成績評定辦法1.頂崗實習期滿成績考核依據(jù)以下項目進行綜合評定項目比例備注學(xué)生頂崗實習考勤20%減分項學(xué)生頂崗實習鑒定表30%減分項學(xué)生頂崗實習記錄（周記）20%減分項頂崗實習報告30%減分項思想品德根據(jù)不同情況進行加分加分項實習成績總評分為四等：按優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（70-79分）和不及格（69以下）計入成績。實習成績不合格者，可在下一年內(nèi)申請重修實習。實習重修隨相應(yīng)班級進行，所需一切費用均自理。不申請者不予辦理畢業(yè)證。評分標準（1） 學(xué)生頂崗實習考勤20分嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，病事假很少。全勤得滿分，遲到、早退1次扣2分，曠工1次扣5分，直至該項分數(shù)扣完為止。無特殊情況，實習期間請假超過10天該項得零分。（2） 《學(xué)生頂崗實習鑒定表》評分標準30分直接以用人單位的考核成績作為最終成績。成績采用優(yōu)、良、及格、不及格四級計分制，分別對應(yīng)于百分制的95分、80分、70分、60分。（3） 《學(xué)生頂崗實習周記》評分標準20分優(yōu)：總結(jié)及時、認真、有深度，態(tài)度端正，填寫完整規(guī)范，符合要求，數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造良：總結(jié)認真，填寫完整規(guī)范，符合要求，態(tài)度端正，數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造。及格：總結(jié)不夠認真，但填寫比較完整，基本符合要求，周記所缺數(shù)量小于或等于6篇，基本按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造。凡有以下情況之一者，頂崗實習周記判定為不及格：周記所缺數(shù)量大于 6篇；總結(jié)敷衍，不符合標準要求；基本不于校內(nèi)指導(dǎo)教師和班主任溝通聯(lián)系、匯報實習情況；虛造匯報情況。（4）《頂崗實習報告》評定標準30分符合以下情況者可評為優(yōu)：?選題與自身所學(xué)專業(yè)結(jié)合度高，能體現(xiàn)對本專業(yè)知識的深刻理解，有比較重要的個人觀點或現(xiàn)實意義，能給他人提供學(xué)習和借鑒。■報告結(jié)構(gòu)完整合理，有較強的寫作技巧，邏輯性強，有較高的應(yīng)用價值。按期圓滿完成規(guī)定任務(wù)，工作努力，報告嚴謹，無剽竊和抄襲現(xiàn)象?！鰧I(yè)用語規(guī)范準確，行文流暢簡潔注釋規(guī)范，寫作質(zhì)量高，符合書寫格式規(guī)范。符合以下情況者可評為良：■選題能體現(xiàn)對自身所學(xué)專業(yè)有深入理解，有一定個人觀點或現(xiàn)實意義。報告結(jié)構(gòu)合理，有較強的方法論意識，邏輯性強，論證嚴謹。態(tài)度端正，按期完成規(guī)定任務(wù)，無剽竊和抄襲現(xiàn)象。符合以下情況者可評為及格：■選題與自身所學(xué)專業(yè)相結(jié)合?！稣撐慕Y(jié)構(gòu)基本合理。按期完成規(guī)定任務(wù)，無明顯剽竊和抄襲現(xiàn)象?！鰧I(yè)用語基本規(guī)范，寫作質(zhì)量基本符合格式規(guī)范。論文中有以下情況之一者，判定為不及格：?選題與自身所學(xué)專業(yè)完全不沾邊；不按時完成任務(wù)；令寫作質(zhì)量太差，不符合格式規(guī)范；有較明顯抄襲或剽竊現(xiàn)象。四、頂崗實習內(nèi)容學(xué)生到實習單位報到后，按照實習單位技術(shù)、管理人員的要求，完成相應(yīng)的工作內(nèi)容。由于實習時間和實習項目條件限制，每位同學(xué)實習的內(nèi)容不可能面面俱到，應(yīng)根據(jù)實習崗位所在的情況有所側(cè)重，可根據(jù)實習單位的具體階段性的工作內(nèi)容安排實習任務(wù)。主要以美發(fā)師、美容師、化妝師等內(nèi)容為重點實習的主要內(nèi)容如下：熟悉美容美發(fā)化妝企業(yè)的文化理念，掌握服務(wù)流程和服務(wù)技巧。熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位設(shè)備、工具的使用操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉美業(yè)的各種條例，熟悉美容美發(fā)、化妝產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。了解作品的制作工藝和規(guī)范，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實習單位管理工作狀態(tài)。熟悉企業(yè)各業(yè)務(wù)崗位職責，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備，掌握各種測試儀器的使用，配合或幫助相關(guān)技術(shù)人員完成基礎(chǔ)性的工作。進行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫實習報告。五、頂崗實習報告（一）實習報告要求實習報告的內(nèi)容包括實習工地的概況，實習期間從事的工作、收獲、體會等。重點是寫好收獲體會，寫法可以是全面總結(jié)，也可以是專題總結(jié)，即對某些有獨特見解的問題寫成專題報告。寫報告要多用數(shù)字和圖表來說明問題。要附有關(guān)技術(shù)資料，對問題要有分析，多談自己的看法，不要空談，泛談，言之無物。嚴禁弄虛作假，不得抄襲他人的實習報告或已有成果。實習報告字數(shù)：完成1篇1500字以內(nèi)報告上交時間：2016年5月30日（三）實習報告框架企業(yè)概況企業(yè)名稱、地理位置，規(guī)模，企業(yè)文化，客源對企業(yè)評價，本人對企業(yè)評價。各工作崗位的基本情況“怎各工作崗位的組織、工作內(nèi)容、進程等描述，要讓讀者明白，該分項工程實際是么做起來的”，做些什么事?！霸鯈徫还ぷ髑闆r結(jié)合自己的具體崗位，描述在實習期間做哪些事：要列出崗位名稱、崗位職責，具體做什么、怎么做，完成任務(wù)的情況、遇到的困難等。崗位技術(shù)總結(jié)從技術(shù)的角度總結(jié)，所從事的崗位有什么特點（含技術(shù)上的難、易分析），對服務(wù)、管理、推銷的優(yōu)缺點進行評價；存在問題、改進建議或設(shè)想等。要結(jié)合實例展開描述。附圖附本人在工作期間不同變化的5張工作照該報告在第59頁六、頂崗實習指導(dǎo)教師與學(xué)生分組名單13級美發(fā)班頂崗實習指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單實習單位指導(dǎo)教師學(xué)生名單阿洋美發(fā)花王造型愛慕顧問領(lǐng)尚造型每組第一位同學(xué)為組長。13級美容班頂崗實習指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單實習單位指導(dǎo)教師學(xué)生名單真美之光

愛君美容陽光美容美麗媽媽每組第一位同學(xué)為組長。包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習守則頂崗實習是中等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)過程中一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實習安排在學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的教學(xué)課程之后，其作用是使學(xué)生進入社會，了解社會、接觸生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，獲得本專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和組織管理知識。為了提高實習教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)目標的順利實現(xiàn)，特制定本守則。學(xué)生在實習期間必須按照實習工作計劃與指導(dǎo)手冊的安排和規(guī)定，虛心聽從企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，尊重企業(yè)單位員工，全面完成實習任務(wù)。重視技能學(xué)習的同時，加強服務(wù)意識，結(jié)合自己的學(xué)習體會按時寫好實習周記與實習月報表。嚴格遵守國家法令法規(guī)，遵守實習單位各項規(guī)章制度和實習紀律，按時上下班與工作，不得無故曠工。學(xué)校統(tǒng)一分配實習，學(xué)生必須按照規(guī)定課時完成實習任務(wù)。實習期間，學(xué)生因故或因病不能參加實習，必須持有關(guān)證明向?qū)W校與實習單位請假。病事假天數(shù)超過實習天數(shù)的1/3以上者、無故缺勤達總實習天數(shù)的1/4以上者，實習成績作不及格處理。學(xué)生實習要確保安全，嚴格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)許可不得擅自操作機器等設(shè)備，學(xué)生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害由學(xué)生本人負責； 造成他人傷害或國家經(jīng)濟損失的，由學(xué)生本人承擔經(jīng)濟和法律責任。提倡文明禮貌，注意搞好實習單位之間的團結(jié)，維護學(xué)校的聲譽。凡是在實習期間隨意離崗的學(xué)生，均按照曠課處理，連續(xù)曠課一周者，開除學(xué)籍,并退還企業(yè)為學(xué)生繳納的實習險32元。不做“免、補、助學(xué)金”的申請。實習生被實習單位開除，學(xué)校負責第二次分配，第二次再被企業(yè)開除，學(xué)校不負責分配，按照開除學(xué)籍處分處理。并退還企業(yè)為學(xué)生繳納的實習險。不做“免、補、助學(xué)金”的申請。因為違約離崗所造成的系列損失，按照企業(yè)提出的合理、合法訴求，由違約學(xué)生及家長與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不妥的，按照法定程序處理。實習期間，班干部、團干部等要主動協(xié)助指導(dǎo)老師，做好各項實習工作，發(fā)揮班委會帶頭、模范作用。包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習安全注意事項為了進一步加強學(xué)生頂崗實習的安全管理，規(guī)范學(xué)生的實習行為，提高頂崗實習的質(zhì)量，使每位學(xué)生都能安全、圓滿、順利地完成頂崗實習，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為準則》及《包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生手冊》等相關(guān)規(guī)定，就學(xué)生頂崗實習安全注意事項提出如下意見：要嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，不得從事任何違法活動。要增強安全防范意識，明辨是非，提高自我保護能力。要自尊、自重、自愛、自律，遵守社會公德和公共場所的有關(guān)規(guī)定，遠離毒品，不打架斗毆，不酗酒鬧事，不觀看淫穢書刊和音像制品，不瀏覽色情網(wǎng)頁，不得參加傳銷，不從事迷信活動，不參加非法組織。注意自身的人身和財產(chǎn)安全，加強防火、防盜等安全，防止各種事故的發(fā)生。嚴格遵守實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度，服從組織管理。嚴格按章操作，遵守工位的安全規(guī)則；實習期間，如需請假時，必須向?qū)嵙晢挝缓蛯嵙曋笇?dǎo)教師履行請假手續(xù)，經(jīng)同意后方可離開。實習生不準利用實習時間私自外出旅游。非工作原因，夜間不得擅自離開實習單位外出活動，不得擅自在外租房子或在外留宿。遵守交通法規(guī)，提高防范意識，不得無證駕駛，不乘用不合規(guī)定的車輛。發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生特殊問題應(yīng)及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙曋笇?dǎo)老師報告，不得拖延。按實習單位的工作安排和要求，認真完成實習的全過程。9?保持與班主任和實習指導(dǎo)教師的聯(lián)系，定期匯報實習情況。在實習中如有實習單位的變動，應(yīng)及時把變動的實習單位基本信息告知實習指導(dǎo)教師。凡在實習期間所借用實習單位的資料、器材及其它用品應(yīng)妥善保管，按時歸還，如有損壞或遺失，應(yīng)照價賠償。學(xué)生上崗后，發(fā)現(xiàn)實習崗位不適應(yīng)等情況應(yīng)與實習指導(dǎo)教師協(xié)商，經(jīng)學(xué)校同意后,方可更換實習崗位。實習結(jié)束，應(yīng)按時返校。在實習期間，因違反國家法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生 頂崗實習緊急情況預(yù)案鑒于學(xué)生在企業(yè)頂崗實習網(wǎng)間長，實習地點分散，勞動時間段復(fù)雜，住宿、交通不便等方面因素，偶發(fā)性突發(fā)事件發(fā)生的可能性較大，學(xué)校及企業(yè)單位必須盡可能防范和消除可以預(yù)見的一切不安全因素。對一些不可預(yù)見的事件，在事件發(fā)生后，應(yīng)按生命重于一切、時間就是生命的原則第一時間對事件作出快速反應(yīng)，不惜代價把可能出現(xiàn)的人身和財產(chǎn)損失減到最少學(xué)生實習中出現(xiàn)人身事故，企業(yè)有關(guān)負責人應(yīng)立即組織救援，并通知實習指導(dǎo)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員接到通知后應(yīng)立即中斷手里的一切事務(wù) （如遇節(jié)假日應(yīng)放棄休假）趕赴事故現(xiàn)場，配合救援和處理善后事宜。學(xué)校相有關(guān)人員負責人一律到崗，隨時聽候安排。學(xué)生無故不到實習單位，企業(yè)應(yīng)盡早與實習指導(dǎo)教師聯(lián)系，查清情況，酌情作出相應(yīng)處理，原則上12小時內(nèi)應(yīng)查清情況，若24小時情況不明，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理＜：學(xué)生實習期間突發(fā)疾病，企業(yè)有關(guān)負責人應(yīng)立即將學(xué)生就近送正規(guī)醫(yī)院治療，并通知實習指導(dǎo)教師，實習指導(dǎo)教師酌情將情況反映到系部或?qū)W生處。學(xué)生實習期間如發(fā)生集體發(fā)病、中毒等突發(fā)事件，在送醫(yī)院搶救的同時，要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。學(xué)生在實習期間發(fā)生與他人沖突事件，現(xiàn)場所有人員均應(yīng)主動出面制止和勸解，避免事態(tài)進一步惡化，企業(yè)有關(guān)負責人應(yīng)盡快將情況反映給實習指導(dǎo)教師，實習指導(dǎo)教師應(yīng)按有關(guān)規(guī)定對事件快速作出處理，并將情況反饋回學(xué)生處。生產(chǎn)和生活環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性事件，學(xué)生及現(xiàn)場人員應(yīng)迅速撤離事件現(xiàn)場并迅速通知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員，不提倡學(xué)生在事件中扮演消防員角色。出現(xiàn)突發(fā)事件，學(xué)校要立即查明情況，并授權(quán)專人負責及時向向媒體發(fā)布并向上級主管部門匯報，其他人不得隨意發(fā)布有關(guān)事件的任何消息。包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習協(xié)議（企業(yè)與學(xué)校）甲方：包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校乙方：以下簡稱（乙方），包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校（以下簡稱甲方）與經(jīng)友好協(xié)商，就在校學(xué)生教學(xué)實習事宜達成以下協(xié)議。以下簡稱（乙方），一、教學(xué)實習安排實習時間：2015年6月日——2016年6月日實習對象：包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系13級 班學(xué)生實習地點：實習人數(shù)：人實習崗位： 師二、 合作模式：頂崗實習模式學(xué)生通過在校學(xué)到的理論知識與公司實際操作相結(jié)合， 較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識，就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。三、 教學(xué)實習的保證措施（一）乙方職責實習險。企業(yè)為學(xué)生繳納實習責任險32元/人/年。學(xué)校與指定保險公司洽談辦理。（企業(yè)為實習生購買兩年的實習責任險）生活費。企業(yè)為實習學(xué)生提供食宿，并在教學(xué)實習期內(nèi)向?qū)嵙晫W(xué)生發(fā)放不低于800元/月的生活補貼。公司對實習生進行崗前培訓(xùn)，公司負責對學(xué)生的工作安排、勞動安全、考勤記錄等工作進行管理。公司免費為學(xué)校的實習指導(dǎo)教師進行一個月企業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)為實習教師和實習學(xué)生提供住宿、一日三餐等服務(wù)。如企業(yè)在包頭市以外，企業(yè)還需負責實習生實習開始和結(jié)束的往返交通費（火車硬座標準），對于在實習期內(nèi)由于個人原因被企業(yè)單位退回的學(xué)生， 交通費自理。同時，企業(yè)需負責學(xué)校實習指導(dǎo)教師的食宿及往返交通費。實習生必須服從公司的崗位安排，實習期間要聽從指揮、遵紀守法，并嚴格遵守公司的勞動紀律和相關(guān)規(guī)章制度。對于違反規(guī)章制度的實習生，公司退回學(xué)校處理。（二）甲方職責教學(xué)實習期間，上崗學(xué)生由公司和學(xué)校共同管理，對學(xué)生在實習期間面臨的問題能及時有效的解決，實習生必須遵守公司的安全規(guī)章制度。甲方定期到實習單位了解學(xué)生的實習情況，并協(xié)助乙方做好實習生的管理和教育工作。校方必須保證能夠積極有效的組織學(xué)生實習，不能影響企業(yè)店面的正常經(jīng)營。四、日常管理實習期間實習生一般不得請假返回或因私離開乙方，如因甲方有活動或考試等需學(xué)生回校的，須提前至少七天書面知會乙方；其他特殊情況，實習生須至少提前三天出具書面說明并按程序請假，期間發(fā)生的交通費用由實習生本人承擔。五、 實習鑒定及實習證書完成實習的學(xué)生，由甲方辦理實習鑒定。如未完成實習，甲方可以拒絕開具證明其本段經(jīng)歷的實習鑒定。六、 違約責任甲乙雙方應(yīng)本著誠信合作的態(tài)度共同維持本協(xié)議的充分執(zhí)行，不得隨意終止。本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。七、 其他約定實習生在工作時間內(nèi)發(fā)生工傷事故，公司應(yīng)按國家勞動部門的相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。實習生在公司實習期間，如因?qū)W生自身違反公司規(guī)章制度、勞動紀律或?qū)W生自行外出導(dǎo)致受到損傷，由學(xué)生個人承擔。在實習期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不符合實習條件（如違反勞動紀律、不服從管理、無理取鬧、酗酒；違規(guī)進入網(wǎng)吧、歌廳等場所等）者，公司有權(quán)隨時通知學(xué)校終止該生實習。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。如有未盡事宜,在具體實施中，由校企雙方本著和諧共贏的原則進行協(xié)商。甲方：包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校 乙方： 年_月—日 年_月—日包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習協(xié)議書（三方協(xié)議）甲方（實習單位）名稱： 地址： 法定代表人： 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 乙方（學(xué)校）名稱： 地址： 法定代表人： 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 丙方（實習學(xué)生）姓名： 家長姓名： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、教育部和財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習管理辦法》及《包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，甲、乙、丙三方在平等自愿的基礎(chǔ)上經(jīng)協(xié)商簽訂本實習協(xié)議：一、基本條款（一） 實習地點、內(nèi)容和期限甲方按乙方實習大綱及教學(xué)內(nèi)容，安排丙方到甲方 地點崗位實習，丙方應(yīng)按學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容及實習要求，努力完成實習任務(wù)。實習時間：自 年月 日起至 年 月日止。（二） 保險甲方必須為丙方購買意外傷害?乙方需為丙方投保實習責任險（如果乙方與甲方達成協(xié)議由甲方支付的實習責任險險費據(jù)實從甲方成本中列支）。具體事宜由甲乙雙方協(xié)商處理。（三） 工作時間及休息、休假丙方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。特殊情況，確需加班的，需經(jīng)丙方同意。甲方保證丙方按國家和本市有關(guān)規(guī)定享受各種休息、休假。甲、乙、丙三方的具體約定： （四）實習報酬甲方應(yīng)與乙方協(xié)商確定丙方實習期間的報酬。其中屬頂崗實習的，甲方支付給丙方的實習報酬不得低于當?shù)卣?guī)定的職工最低工資標準，并以貨幣形式直接發(fā)放給本人，不得扣留或延期發(fā)放。具體約定如下： 二、甲方職責（一） 甲方制定實習管理規(guī)則，由專人負責實習管理工作，并對實習生進行本單位規(guī)章制度及勞動安全等方面的教育，并制定安全預(yù)案。（二） 在實習期間，甲方應(yīng)根據(jù)國家及本地區(qū)有關(guān)規(guī)定，為丙方實習提供安全衛(wèi)生條件，配備必須的勞動防護用品。（三） 甲方選派足夠數(shù)量的、具有良好職業(yè)道德、較高專業(yè)理論水平和實踐技能的工作人員進行教育、指導(dǎo)和管理，組織帶領(lǐng)實習學(xué)生完成實習任務(wù)。（四） 甲方不得安排丙方從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度場所以及其他具有安全隱患的勞動。（五） 對丙方的出勤、工作表現(xiàn)做出記錄；實習期滿，做出書面實習鑒定。（六） 丙方實習期間，乙方確需丙方回校參加各類考試或辦理畢業(yè)派遣手續(xù)等其他事情的，乙方應(yīng)提前告知甲方，甲方應(yīng)予以準假。（七） 甲方未經(jīng)乙方同意不得單方面與丙方解除協(xié)議，出現(xiàn)下列情況之一的，甲方可向乙方退回，終止本實習協(xié)議：丙方不能勝任實習工作；丙方嚴重違反或拒不遵守甲方的規(guī)章制度；出現(xiàn)不可抗拒的因素等。（八） 丙方實習工作期間發(fā)生人身傷害事故，甲方有責任及時救治，并及時通報乙方，對傷害事故進行妥善處理。丙方實習工作期間，因甲方、乙方、丙方或者其他相關(guān)當事人的過錯造成的人身傷害事故，相關(guān)當事人應(yīng)當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應(yīng)的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應(yīng)的責任。其中，自殺、自殘、自傷事故應(yīng)由丙方承擔全部責任。當事人對丙方人身傷害事故承擔的責任比例可由甲、乙、丙三方協(xié)商確定。協(xié)商不成可向人民法院提起訴訟。三、 乙方職責（一） 乙方應(yīng)遵循專業(yè)對口或相近的原則安排學(xué)生實習。（二） 乙方對實習指導(dǎo)老師和實習學(xué)生加強管理，嚴格考核，確保實習計劃的落實。（三） 乙方安排實習指導(dǎo)老師跟班或巡回指導(dǎo)檢查，及時掌握實習動態(tài)，做好實習學(xué)生的思想教育工作。（四） 乙方加強對丙方合法權(quán)益的保護，對實習期間甲方與丙方之間發(fā)生的問題，進行協(xié)調(diào)和處理。（五） 丙方（在校第一學(xué)年）學(xué)習期間，乙方不得安排丙方到企業(yè)等單位頂崗實習；不得安排丙方到酒吧（烹飪類專業(yè)學(xué)生除外）、洗浴中心和夜總會、歌廳等娛樂場所見習和實習，可以安排丙方開展積極向上的社會實踐活動。四、 丙方職責（一） 丙方按照乙方實習教學(xué)計劃的規(guī)定和要求，全面完成實習任務(wù)，達到崗位規(guī)范要求。（二） 丙方嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，防止發(fā)生人身傷害事故。（三） 丙方故意損壞實習單位各種設(shè)備的，按相關(guān)規(guī)定賠償甲方的經(jīng)濟損失。（四） 丙方在實習工作過程中應(yīng)嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權(quán)拒絕執(zhí)行。（五） 丙方應(yīng)遵守甲方和乙方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，并保守甲方的商業(yè)秘密。（六） 丙方提前終止實習，須于一周前向甲、乙雙方提出書面申請，經(jīng)甲、乙雙方同意后,方可終止本協(xié)議。五、協(xié)議的解除、變更、終止（一） 經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商同意，本協(xié)議可以變更或解除。三方就本協(xié)議的解除條件約定如下： （二） 本協(xié)議到期即終止。七、其他（一）協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字或蓋章即時生效。（二） 甲、乙、丙三方如發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。如經(jīng)協(xié)商未達成一致的，任何一方有權(quán)向人民法院提起訴訟。（三） 本協(xié)議一式三份，三方各持一份。甲方（實習單位）（簽字、蓋章）：年月日乙方（學(xué)校）（簽字、蓋章）：年月日丙方（實習學(xué)生）（簽字或蓋章）：丙方監(jiān)護人（簽字或蓋章）：年月日包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系頂崗實習學(xué)生基本信息表學(xué)生基本信息姓名性別民族出生年月籍貫所學(xué)專業(yè)班內(nèi)職務(wù)實習崗位興趣愛好聯(lián)系電話聯(lián)系地址實習單位指導(dǎo)老師基本信息

姓 名性 另U年 齡專 業(yè)職 稱學(xué) 歷畢業(yè)院校聯(lián)系電話身份證號任教課程課程性質(zhì)已實踐教學(xué)學(xué)習簡歷自我評價學(xué)分修訂情況班主任簽字系部審批意見模塊工作學(xué)習無限空間盡情展示不斷改變

形象設(shè)計系教師對實習學(xué)生的留言姓名教授課程給學(xué)生的建議及留言包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習周記包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習周記包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習周記包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習周記時間年月 日一 年月 日周次01本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次02本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次03本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次04本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次05本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次06本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次07本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次08本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次09本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次10本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次11本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次12本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次13本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次14本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次15本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次16本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次17本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次18本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次19本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次20本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次21本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次22本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次23本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次24本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次25本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次26本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次27本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次28本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次29本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他

時間年月 日一 年月 日周次30本周主要工作內(nèi)容工作、學(xué)習和生活的主要收獲與體會（字數(shù)不得少于150字）與學(xué)校指導(dǎo)教師（班主任）溝通情況本周有無和校內(nèi)教師溝通？□有 □無溝通的具體方式： □現(xiàn)場交流□互聯(lián)網(wǎng)□電話□其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：企業(yè)指導(dǎo)教師評價優(yōu)點：存在冋題：其他包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（頂崗）實習鑒定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（頂崗）實習鑒定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（頂崗）實習鑒定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（頂崗）實習鑒定表學(xué)生姓名班級學(xué)號實習單位實習薪酬實習單位指導(dǎo)老師職稱聯(lián)系電話實習小結(jié)實習單位鑒疋意見實習成績評定：（ ）實習指導(dǎo)人員簽名：實習成績評定：（ ）實習指導(dǎo)人員簽名：實習單位（蓋章）：年月 日注：成績按五級制執(zhí)行，即“優(yōu)、良、中、合格、不合格”包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習單位變更申請表姓名性別 班級學(xué)生申請本人申請于 年月日起中止與 簽訂的頂崗實習協(xié)議，前往 公司參加頂崗實習。學(xué)生簽名：家長簽名：年月曰原實習單位同意于 年月日起中止與 簽訂的頂崗實習協(xié)議，該生此前頂崗實習成績綜合評定為（優(yōu)、良、中等、及格、不及格）簽名：年月曰校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名：年月曰系部簽名：年月曰教務(wù)處簽名：年月曰備注

包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習單位變更申請表姓名性別 班級學(xué)生申請本人申請于 年月日起中止與 簽訂的頂崗實習協(xié)議，前往 公司參加頂崗實習。學(xué)生簽名：家長簽名：年月曰原實習單位同意于 年月日起中止與 簽訂的頂崗實習協(xié)議，該生此前頂崗實習成績綜合評定為（優(yōu)、良、中等、及格、不及格）簽名：年月曰校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名：年月曰系部簽名：年月曰教務(wù)處簽名：年月曰備注包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習報告包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習報告模塊緊貼崗位思考總結(jié)主球卓越超越自我班級： 姓名： 、實習的企業(yè)概況100字、實習期間的思想表現(xiàn)怎么樣100字、實習的內(nèi)容是什么200字四、實習體會500字五、實習期間你的優(yōu)點在哪100字六、實習期間你存在什么問題100字七、對本次實習的意見100字八、其他包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習成績評定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習成績評定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習成績評定表包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習成績評定表內(nèi)容分值得分說明學(xué)生頂崗實習考勤20%學(xué)生頂崗實習鑒定表30%學(xué)生頂崗實習周記20%學(xué)生頂崗實習報告30%加分項評閱人意見：總評成績：評閱人簽名：日期：模塊四融入社會反饋提升心系母校終身學(xué)習形象設(shè)計系學(xué)生頂崗實習問卷調(diào)查表(學(xué)生問卷)一、 你的個人基本情況姓名： 性別： 班級： 專業(yè)： 實習時間： 聯(lián)系電話(手機): 微信號： 在校期間你自認為屬于：優(yōu)秀()良好()一般()較差()的學(xué)生。二、 頂崗實習(預(yù)就業(yè))狀況現(xiàn)在是否實習？是() 否()實習崗位與專業(yè)是否對口？對口() 基本對口() 不對口()從最初實習到現(xiàn)在，你是否更換過崗位？否() 是()換崗(離職)原因(可多選)：專業(yè)不對口() 薪酬不滿意() 個人和家庭方面的原因() 與興趣愛好不符()無法適應(yīng)工作崗位() 無法發(fā)揮自身特長()期望的薪資：1000元以下()1000-2000元()2000-3000元()3000元以上()6.實習期工資：1000元以下()2000-3000元()1000-2000元()3000元以上()7.轉(zhuǎn)正后工資：1000元以下()2000-3000元()1000-2000元()3000元以上()所在單位隸屬的行業(yè)： 所在單位規(guī)模員工人數(shù)：10人以下() 10-49人() 50-99人() 100人以上()12、 注冊資金萬元； 單位所在地：

14.你在學(xué)校里學(xué)的知識能否滿足目前的實習(預(yù)就業(yè))需要(可多選)能力類型完全能滿足基本能滿足不能滿足有很大差距知識結(jié)構(gòu)專業(yè)知識基本能力獨立工作能力處理人際關(guān)系能力15.參加工作后，你覺得自己最欠缺的是(可多選)：人際關(guān)系能力和自信交際能力經(jīng)驗工作時間長缺體能對工作執(zhí)著耐心專業(yè)知識理論太少承受壓力能力不足學(xué)歷英語動手實踐能力計算機操作水平低創(chuàng)新能力細心認真吃苦耐勞發(fā)展空間不大不夠主動適應(yīng)性不強應(yīng)變能力自學(xué)能力機遇性格你認為在校所學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)置如何，課堂教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量如何，教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果如何，學(xué)校教學(xué)能否滿足你所在企業(yè)工作的需求 ？內(nèi)容很好較好般，需改進急需改進專業(yè)與課程設(shè)置如何理論課堂教學(xué)如何教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果如何學(xué)校教學(xué)能否滿足你所在企業(yè)工作的需求你是如何獲取招聘信息的？學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心獲取()網(wǎng)絡(luò)() 老師推薦()親戚朋友推薦()選擇我校的原因(可多選)?招生考試報() 其他報紙() 電視臺() 當?shù)卣修k()

中學(xué)教師推薦（） 親戚朋友推薦（） 其他渠道：（）知名度大有滿意專業(yè)（）父母所從事的職業(yè)？公務(wù)員（） 教師（） 工廠工人（） 經(jīng)商（） 農(nóng)民（）自由職業(yè)者（）其他（） 公司職員（） 無職業(yè)（）你是否愿意在同等分數(shù)條件下推薦母校給親友就讀 ？是（）否（）愿意推薦的理由（愿意推薦的理由（可多選）？硬件實施強（） 師資力量強（）校園環(huán)境優(yōu)美（）校園文化豐富（）其他： 不愿意推薦的理由（可多選）?硬件實施差（） 師資力量弱（）校園環(huán)境不好（）校園文化不好（）專業(yè)設(shè)置合理（） 就業(yè)率較高（）地域優(yōu)勢好（）辦學(xué)歷史悠久（）專業(yè)設(shè)置不合理（） 就業(yè)率較低（）地域較差（） 其他： 人才質(zhì)量需求問卷調(diào)查（企業(yè)問卷）您好！為了進一步完善學(xué)生頂崗實習