年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師9篇我們?cè)谂e行了工作總結(jié)的寫作后是能夠讓自己獲得進(jìn)步的，能實(shí)時(shí)的記錄工作總結(jié)，可以察覺工作中的欠缺與缺乏，并提升，以下是在這里我用心為您推舉的年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師范文9篇，供大家參考。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師1

一、在為人老師方面

專心學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中攝取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)留心體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能采納我、熱愛我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于采納學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

我承擔(dān)六個(gè)班級(jí)的科學(xué)課，科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一向指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，用心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣舉行教學(xué)活動(dòng)的：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前打定：備好課。

①專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄領(lǐng)會(huì)，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的處境。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留神，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，課堂提問面向全體學(xué)生，更加是測驗(yàn)操作，要留神查看每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多激勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。留神引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的學(xué)識(shí)和技能舉行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。

3、做到喜歡學(xué)生：對(duì)等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，不能一味地批評(píng)，要舉行思想教導(dǎo)，使他們變更學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

4、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、做到按時(shí)上下班，不遲到不早退

從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了專心做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)活動(dòng)，輔助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；盡自己最大的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平日能實(shí)時(shí)把工作處境、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，按照安置，彼此關(guān)切，彼此扶助，彼此溝通。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在慌張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，更加是作為一名小六的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中貌似懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷缺乏，總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)識(shí)上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒手段，只能平日自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)蓄一些學(xué)識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，夢想自己能夠全面提高。

總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)才能上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了確定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論學(xué)識(shí)不夠，教學(xué)閱歷缺乏，組織教學(xué)才能還有待提高。在今20xx年后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師2

在平平往往中，我又度過了一個(gè)學(xué)年，回想這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得憧憬的地方，有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁，多么繁雜，沒有放棄我做人的根本原那么：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都特別告成，但我在努力。

一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

在教導(dǎo)實(shí)踐中，我們往往感到分外的迷茫：一個(gè)簡樸的道理，一個(gè)不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能采納，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)外觀上理解了、采納了，在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的理由，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)采納的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心布局中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系，提高教導(dǎo)教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種別致師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教導(dǎo)新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè)“愛”字。有人說，教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種比母愛更宏偉的愛，由于它不帶任何的前提條件。喜歡教導(dǎo)教學(xué)工作，愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛的眼光對(duì)付學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。

這種愛，不僅表達(dá)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)切、學(xué)業(yè)的扶助，也包括積極的激勵(lì)，遠(yuǎn)大夢想的引導(dǎo)，更表達(dá)在教導(dǎo)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安置，教學(xué)模式的選擇、概括問題的提出，新學(xué)識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教導(dǎo)教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的概括表達(dá)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信仰，養(yǎng)護(hù)學(xué)生根本的根本保證。很難想象，一個(gè)對(duì)祖國的花朵都不喜歡、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當(dāng)然，有實(shí)際工作中，我有時(shí)做到并不特別圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進(jìn)的，我也就感到問心無愧。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。學(xué)識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)。

第一是學(xué)科學(xué)學(xué)識(shí)，了解當(dāng)今科學(xué)進(jìn)展的一些動(dòng)態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷采納新學(xué)識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去察覺問題，進(jìn)而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學(xué)識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教導(dǎo)教學(xué)工作，也有莫大的扶助。

其次是學(xué)教導(dǎo)教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教學(xué)理論，掌管其中的精華，是舉行教導(dǎo)教學(xué)改革的必然需要。由于只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教導(dǎo)改革，才能抑制盲目性、肆意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)科研根基理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教導(dǎo)課程論》等一些書刊;

第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教導(dǎo)的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)抉擇了除了務(wù)必具備一般的學(xué)識(shí)、技能之外，更要有做好這一工作的熱心、信仰和激情。

三、做好自己的本職工作

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，專心上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值表達(dá)的根本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教導(dǎo)教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教導(dǎo)研究活動(dòng)。對(duì)一些教導(dǎo)教學(xué)中遇到的問題，舉行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有籌劃地舉行研究。在本學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的仆人。通過近一年的研究，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教導(dǎo)的觀念已成為我日常教導(dǎo)教學(xué)的概括行動(dòng);

其次，做好年級(jí)組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級(jí)組的管理工作，是我工作的一個(gè)重要片面。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作那么，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級(jí)組工作搞得有聲有色;

第三，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教導(dǎo)科研籌劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)研究方案、并做好課題的申報(bào)、論證工作。在本學(xué)年，我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評(píng)，所撰寫的結(jié)題報(bào)告，在常州市交流;20xx年x月，根據(jù)學(xué)校進(jìn)展的需要和自身的條件，有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。

四、今后努力的方向

鞏固工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo)。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師3

本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本終止，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度，本人承擔(dān)高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的處境下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，譬如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。

針對(duì)這些處境，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。

在教學(xué)中，專心鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。同時(shí)從本學(xué)期開頭，我還承擔(dān)了歷史教研組組長與高二年級(jí)歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我專心聽取各位老師對(duì)于教研組的夢想，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與籌劃，同時(shí)給每位本組供給表示的機(jī)遇，在高二年級(jí)其次課堂活動(dòng)中，每位老師專心打定，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣珍藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)多人，雖然這個(gè)講座還沒有最終終止，但是就目前的處境來看效果不錯(cuò)。

二、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜歡學(xué)生、從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還添置大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史學(xué)識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)，利用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃重的興趣。

四、取得勞績方面

1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。

2、本學(xué)年度，我加入縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且加入縣其次屆示范課教師評(píng)比活動(dòng)，最終勞績尚未知曉。

3、本年度，我承擔(dān)20xx級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時(shí)還為全體的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)學(xué)識(shí)匯編》。

勞績只能說明過去，展望20xx年我將持續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為我們中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的氣力。

五、存在的問題

勞績只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中照舊存在些問題，譬如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地手段，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師4

本學(xué)期，我承擔(dān)初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我喜歡班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的才能，我專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，廣泛學(xué)習(xí)各種學(xué)識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念。積極加入學(xué)校各類教導(dǎo)培訓(xùn)，并實(shí)時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中攝取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績方面：

1、班主任工作

本學(xué)期我承擔(dān)初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)創(chuàng)辦的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理才能、通過開展中隊(duì)組織生活舉行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面展現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承受學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長會(huì)計(jì)劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，計(jì)劃主持全班學(xué)生家長會(huì)1次，受到學(xué)生、家長、老師的好評(píng)。組織計(jì)劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“初中詩文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)俗獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人、學(xué)校播送員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長1人、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和天性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分打定，對(duì)教材的根本學(xué)識(shí)、根本技能、根本思想專心鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)布局、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管了學(xué)識(shí)之間的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)等?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能等學(xué)生的思想教導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題，并提出了提升的建議。在批評(píng)學(xué)生之前，先細(xì)致了解的學(xué)生目前的處境，點(diǎn)到為止。課后對(duì)等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年承受校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承受數(shù)學(xué)競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生加入全國數(shù)學(xué)競賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試勞績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。

我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己缺乏的地方，例如，語言不夠生動(dòng)、考試勞績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將持續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力，確定會(huì)迎來絢麗多彩的明天。

自報(bào)優(yōu)秀等級(jí)。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師5

我喜歡黨、喜歡人民，忠于教導(dǎo)事業(yè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時(shí)代教導(dǎo)改革實(shí)踐。人民教師這一職業(yè)是分外辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重?fù)?dān)。自承擔(dān)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個(gè)新的領(lǐng)域中，專心履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

一、思想方面

本人能積極加入政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心扶助同志；教導(dǎo)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作專心負(fù)責(zé)，關(guān)切學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

1、備課開學(xué)初，積極加入教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下舉行集體備課，留心聽，專心記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平日做到周前備課。備課時(shí)專心鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，往往工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)明顯的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到特別僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課上好課的前提是做好課前打定，不打無打定之仗。上課時(shí)專心講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟程，留神調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡樸些的總是找學(xué)困生回復(fù)。桌間巡查時(shí)，留神對(duì)學(xué)困生舉行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后實(shí)時(shí)做課后記，找出缺乏。

3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生舉行輔導(dǎo)，不明白的細(xì)心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，實(shí)時(shí)溝通處境，使家長了解處境，以便在家里對(duì)孩子舉行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我往往在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過用心地挑揀，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、教導(dǎo)工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。

師愛是宏偉的、神圣的。師愛是人類繁雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的氣力。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著猛烈的情感色調(diào)，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更提防學(xué)生未來的進(jìn)展和前途。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師6

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)終止，為了把今后的教導(dǎo)教學(xué)工作做得更卓越，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一向在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，四處以為人師表律己。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

這學(xué)期，本人依舊承擔(dān)語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，專心鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很提防教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就實(shí)時(shí)記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平日，工作上任勞任怨、待人真誠、喜歡學(xué)生，由于低段教學(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一向采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。我崇敬學(xué)生的人格，對(duì)等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，由于良好的師生關(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

我喜歡自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平日工作中，不遲到，不早退，就是有時(shí)有課要上，無法調(diào)課，不能實(shí)時(shí)加入校本培訓(xùn)，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)，會(huì)制作簡樸的平面圖；熱愛閱讀各類文學(xué)作品，更加熱愛創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都展現(xiàn)在百度首頁。

五、教學(xué)效果方面

通過一學(xué)期的努力，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門可惜的藝術(shù)，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的氣力。

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一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平日一樣都是認(rèn)專心真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很情愿跟大家說一說在這一年中我的工作處境。

一、思想熟悉

這一學(xué)年，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡教導(dǎo)事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。一學(xué)年來，我還積極加入各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打定，我的信念是—決不打無打定的仗。在備課過程中專心分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際處境設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要承擔(dān)一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賦予特殊的照管，首先是課堂上多提問，多巡查，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賦予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信仰和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。結(jié)果是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)分外的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲礋釔郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信仰他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信仰。"

"我相信在我的輔導(dǎo)下，他確定有很大的進(jìn)步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"務(wù)必履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌管課本的根本學(xué)識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的處境定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們切實(shí)是分外盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指示，學(xué)起來也分外起勁。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步分外快。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我分外重視學(xué)生的思想教導(dǎo)工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo)。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的處境，激勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。

四、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的.同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要?jiǎng)诳?/p>

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的勞績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為xx%，優(yōu)秀率為xx%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為xx%，優(yōu)秀率為xx%。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本。對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，彼此扶助，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)生那么保護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

年度思想工作總結(jié)事業(yè)單位小學(xué)語文老師8

“做一名好老師”是大量老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教導(dǎo)這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”模范自己的教導(dǎo)教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，積極上進(jìn)

我積極加入各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，專心加入政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能采納我、熱愛我。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻留神，我在留神自身師表形象的同時(shí)分外重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于采納學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我還提防文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)遇專心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安置校內(nèi)聽課的機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實(shí)時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

平日向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)才能上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了確定的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需提升的地方也較多：如理論學(xué)識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)。電腦學(xué)識(shí)出息不快