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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學新教師個人培訓總結(jié)兩篇小學新教師個人培訓總結(jié)兩篇

通過培訓,我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲。職場范文網(wǎng)帶來了兩篇范文,接待閱讀!

篇一:

這次培訓點亮了我即將踏上的教師之路,使我更加明確了自己努力地方向,堅強了為夢想奮斗的決心。

一、終身學習

作為教師,我們首先要豐富自己的專業(yè)學識,并且掌管務必的心理學、教導學和管理科學等學識。其次,還要通過閱讀大量的教導經(jīng)典、人文書籍等充實自己,豐富我們的聰慧。在實際教學中,教師務必勤于學習,勇于實踐,扎扎實實,并通過向有豐富教學閱歷的優(yōu)秀教師學習、與同事的交流、合作不斷提升自己。

二、關(guān)切喜歡學生

崇敬、信任是我們愛學生的根基。我們要用自己的真心去關(guān)愛、崇敬、信任每一位學生,也只有這樣,我們才能獲得他們的信任。正如x老師所說的那樣,愛是可以收獲的。我們要了解學生、走近學生,與學生真誠地交流溝通,做學生的摯友、知己,用愛心對待他們。

三、不斷反思,不斷豐富自己

教導家xxx認為,假設我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來,相信這是你一生的資產(chǎn)。而培訓老師的精彩講解無一不向我們表示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。閱歷加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

在培訓的日子里,感動、渴望、期望一向充塞著我的心靈。站在夢想的起跑線上瞭望,自己的缺乏并沒有讓我灰心喪氣,而是讓我心里彌漫了充實自己的"欲望'。人是需要被鼓舞的,新教師的崗前培訓鼓舞了我,在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷學習,用自己的熱心和責任心,四處以師德要求自己,做好自己的本職工作。感謝您的導航,我會展翅遨游!

篇二:

作為一名新入編的教師,我很感恩教導局為我們安置的入職培訓。這次培訓的內(nèi)容分外全面、緊湊,既有教學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓,我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

結(jié)果一場講座是xxx老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學習和工作的熱心。x老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在分外愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普遍認可與斷定,然而由于工資待遇收入的不高,片面人對其輕視。假設單從經(jīng)濟的角度來評價其職業(yè)特點,那么這確實不是一份夢想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻彌漫著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法對比的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將察覺的是寬大無比的喜悅世界。

在教導上想有所成就,本身就要求天生的擔心分,有理想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的鼓舞下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學生的真愛之上。任何一位告成的教導者,他們不僅是對教導教學的孜孜深愛,更是對學生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時,才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂彌漫融融親情。

除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名聰慧型老師的講座,這些話題都讓我學到了好多。

我想說,培訓讓我成長了好多,提高了好多,同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思

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