學前兒童數(shù)學教育與活動指導-第九章-幼兒園數(shù)學教育活動的設(shè)計與實施課件

學前兒童數(shù)學教育

與活動指導（第3版）

精品ppt學前兒童數(shù)學教育

與活動指導（第3版）精品ppt1第九章幼兒園數(shù)學教育活動的設(shè)計與實施精品ppt第九章幼兒園數(shù)學教育活動的設(shè)計與實施精品ppt2第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則一、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)教育目標是培養(yǎng)受教育者的總的要求,它規(guī)定著把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人的根本性質(zhì)問題,它是教育活動設(shè)計的出發(fā)點和主要依據(jù)。學前兒童數(shù)學教育的目標是在教育總目標的指導下制定的學前兒童數(shù)學教育的目的、要求、依據(jù)和準則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則一、幼兒園數(shù)學教3第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則發(fā)展性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教4第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則主體性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教5第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則滲透性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教6第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則科學性原則內(nèi)容的科學性方法的科學性精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教7第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、學科取向的數(shù)學教育活動設(shè)計學科取向的數(shù)學教育活動設(shè)計,以數(shù)學的學科特性和知識體系為邏輯起點,在活動設(shè)計中遵循和體現(xiàn)數(shù)學本身的學科系統(tǒng)性、連貫性,以嚴密、遞進而結(jié)構(gòu)化的活動方案落實對兒童早期數(shù)學能力的培養(yǎng)以及相關(guān)知識概念的獲得精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、學科取向的數(shù)學8第二節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的取向二、生活取向的數(shù)學教育活動設(shè)計生活取向的數(shù)學教育活動設(shè)計,以兒童的日常生活經(jīng)驗為背景,在活動設(shè)計中將蘊含于兒童生活資源之中的有關(guān)數(shù)、量、形的相關(guān)概念滲透在一定的情境中,以聯(lián)系生活、應(yīng)用于問題解決的數(shù)學學習過程來發(fā)展兒童相關(guān)的數(shù)學概念和能力精品ppt第二節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的取向二、生活取向的數(shù)學教育9第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、了解、分析幼兒的發(fā)展水平作為教師,在活動設(shè)計之前,必須切實地了解、掌握本班每一個兒童的發(fā)展水平,特別應(yīng)避免以成人的角度來揣摩兒童,而應(yīng)與兒童保持最密切的聯(lián)系。精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、了解、分析幼兒10第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容學科邏輯式結(jié)構(gòu)的編排思路主題線索式結(jié)構(gòu)的編排思路基本思路轉(zhuǎn)變精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活11第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容分析判定主題中可能涵蓋的數(shù)學教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變要點確立相應(yīng)而合適的數(shù)學教育內(nèi)容考慮與其他領(lǐng)域內(nèi)容之間的平衡與統(tǒng)整精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活12第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容注意要點應(yīng)當在活動設(shè)計中把握好兼容與滲透、互補與拓展的原則精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活13第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容注意要點在活動設(shè)計時應(yīng)隱性體現(xiàn)數(shù)學學科體系的邏輯線索精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活14第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的發(fā)展性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活15第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的全面性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活16第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的針對性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活17第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的統(tǒng)一性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活18第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的適宜性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活19第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活動的方案集體的數(shù)學教育活動活動名稱活動目標活動準備活動過程活動建議精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活20第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活動的方案小組或區(qū)域的數(shù)學教育活動活動名稱活動材料活動規(guī)則活動指導活動評價精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活21第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情境,促進幼兒主動的探究精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活22第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施積極關(guān)注幼兒的活動,及時地加以繹解和回應(yīng)精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活23第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施支持幼兒的發(fā)現(xiàn)和探究,適時給予“支架”和提攜精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活24第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施二、區(qū)域數(shù)學教育活動的組織與實施觀察與記錄個別化指導方案評價與反思貝貝的案例精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施二、區(qū)域數(shù)學教育活動25第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析大象過生日精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活26第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:大象過生日(小班)通過情境游戲復(fù)習按物體大小排序;培養(yǎng)合作能力及愛媽媽的情感。“大象”頭飾1個;氣球(大、中、小)2束;大、中、小禮盒、袋糖、橡皮泥、蠟燭各5份;生日小蠟燭;打火機?；顒幽繕嘶顒訙蕚浠顒舆^程一、布置房間1.掛氣球2.擺禮物3.分袋糖4.做“蛋糕”二、生日慶祝會精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:大象過生日(27第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析動物樂園精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活28第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:動物樂園(中班)在欣賞活動中感知橢圓形,并能區(qū)別橢圓形與圓形的不同;培養(yǎng)觀察力、想象力?！镀咸选返然脽羝?張,如圖93、94、95、96、97、98,一樣大小的鉛絲圈2個。活動目標活動準備活動過程一、感知橢圓形二、認識橢圓形三、欣賞橢圓形四、比較圓形和橢圓形精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:動物樂園(中29第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析購物精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活30第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:購物通過游戲認識貨幣的種類,在購物中學習算賬,懂得貨幣面值的換算;聯(lián)系日常生活內(nèi)容培養(yǎng)初步使用錢幣的能力收集各種“貨物”的圖片、卡紙、彩色筆?；顒幽繕嘶顒訙蕚浠顒舆^程一、制作商品二、制作貨幣三、布置超市四、逛超市精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:購物通過游戲31第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析我家的電話號碼精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活32第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:我家的電話號碼1.通過游戲活動,讓幼兒認數(shù)、辨數(shù)以及進行數(shù)與點對應(yīng),了解并積累有關(guān)數(shù)經(jīng)驗。2.知道、關(guān)心自己家和好朋友的電話號碼,激發(fā)與親友同伴交往的愿望和情感。數(shù)字卡片0—9,點子卡片0—9(其中0為空白卡片);父母寫的電話號碼及相應(yīng)的空表格每人兩份。活動目標活動準備活動過程一、了解電話的用處二、變電話號碼三、游戲活動:“猜猜我家的電話號碼”精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:我家的電話號33第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析和影子捉迷藏精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活34第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:和影子捉迷藏1.嘗試用同一種材料首尾相接測量的方法比較影子的長短,解決在影子比較過程中產(chǎn)生的問題。2.鼓勵幼兒繼續(xù)進行畫影子及測量比較活動,激發(fā)幼兒觀察與比較的興趣,學會提出問題。繩子、小木棒、鉛筆等材料活動目標活動準備活動過程一、對前一天畫好的影子進行自然測量的比較活動二、集中幼兒進行交流,提出活動中爭論的問題三、幼兒學習首尾相接測量的方法四、提問:為什么有的小朋友還是比不出誰的影子長,誰的影子短?五、進一步提出思考問題,激發(fā)幼兒再次畫影子和進行影子測量比較的興趣精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:和影子捉迷藏35學前兒童數(shù)學教育

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與活動指導（第3版）精品ppt36第九章幼兒園數(shù)學教育活動的設(shè)計與實施精品ppt第九章幼兒園數(shù)學教育活動的設(shè)計與實施精品ppt37第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則一、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)教育目標是培養(yǎng)受教育者的總的要求,它規(guī)定著把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人的根本性質(zhì)問題,它是教育活動設(shè)計的出發(fā)點和主要依據(jù)。學前兒童數(shù)學教育的目標是在教育總目標的指導下制定的學前兒童數(shù)學教育的目的、要求、依據(jù)和準則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則一、幼兒園數(shù)學教38第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則發(fā)展性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教39第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則主體性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教40第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則滲透性原則精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教41第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的原則科學性原則內(nèi)容的科學性方法的科學性精品ppt第一節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的依據(jù)和原則二、幼兒園數(shù)學教42第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、學科取向的數(shù)學教育活動設(shè)計學科取向的數(shù)學教育活動設(shè)計,以數(shù)學的學科特性和知識體系為邏輯起點,在活動設(shè)計中遵循和體現(xiàn)數(shù)學本身的學科系統(tǒng)性、連貫性,以嚴密、遞進而結(jié)構(gòu)化的活動方案落實對兒童早期數(shù)學能力的培養(yǎng)以及相關(guān)知識概念的獲得精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、學科取向的數(shù)學43第二節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的取向二、生活取向的數(shù)學教育活動設(shè)計生活取向的數(shù)學教育活動設(shè)計,以兒童的日常生活經(jīng)驗為背景,在活動設(shè)計中將蘊含于兒童生活資源之中的有關(guān)數(shù)、量、形的相關(guān)概念滲透在一定的情境中,以聯(lián)系生活、應(yīng)用于問題解決的數(shù)學學習過程來發(fā)展兒童相關(guān)的數(shù)學概念和能力精品ppt第二節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的取向二、生活取向的數(shù)學教育44第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、了解、分析幼兒的發(fā)展水平作為教師,在活動設(shè)計之前,必須切實地了解、掌握本班每一個兒童的發(fā)展水平,特別應(yīng)避免以成人的角度來揣摩兒童,而應(yīng)與兒童保持最密切的聯(lián)系。精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程一、了解、分析幼兒45第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容學科邏輯式結(jié)構(gòu)的編排思路主題線索式結(jié)構(gòu)的編排思路基本思路轉(zhuǎn)變精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活46第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容分析判定主題中可能涵蓋的數(shù)學教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變要點確立相應(yīng)而合適的數(shù)學教育內(nèi)容考慮與其他領(lǐng)域內(nèi)容之間的平衡與統(tǒng)整精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活47第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容注意要點應(yīng)當在活動設(shè)計中把握好兼容與滲透、互補與拓展的原則精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活48第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活動的內(nèi)容注意要點在活動設(shè)計時應(yīng)隱性體現(xiàn)數(shù)學學科體系的邏輯線索精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程二、選擇數(shù)學教育活49第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的發(fā)展性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活50第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的全面性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活51第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的針對性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活52第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的統(tǒng)一性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活53第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活動的目標注意要點目標的適宜性精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程三、制定數(shù)學教育活54第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活動的方案集體的數(shù)學教育活動活動名稱活動目標活動準備活動過程活動建議精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活55第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活動的方案小組或區(qū)域的數(shù)學教育活動活動名稱活動材料活動規(guī)則活動指導活動評價精品ppt第三節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動設(shè)計的基本過程四、設(shè)計數(shù)學教育活56第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情境,促進幼兒主動的探究精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活57第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施積極關(guān)注幼兒的活動,及時地加以繹解和回應(yīng)精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活58第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活動的組織與實施支持幼兒的發(fā)現(xiàn)和探究,適時給予“支架”和提攜精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施一、集體數(shù)學教育活59第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施二、區(qū)域數(shù)學教育活動的組織與實施觀察與記錄個別化指導方案評價與反思貝貝的案例精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施二、區(qū)域數(shù)學教育活動60第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析大象過生日精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活61第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:大象過生日(小班)通過情境游戲復(fù)習按物體大小排序;培養(yǎng)合作能力及愛媽媽的情感?！按笙蟆鳖^飾1個;氣球(大、中、小)2束;大、中、小禮盒、袋糖、橡皮泥、蠟燭各5份;生日小蠟燭;打火機?；顒幽繕嘶顒訙蕚浠顒舆^程一、布置房間1.掛氣球2.擺禮物3.分袋糖4.做“蛋糕”二、生日慶祝會精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:大象過生日(62第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析動物樂園精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活63第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:動物樂園(中班)在欣賞活動中感知橢圓形,并能區(qū)別橢圓形與圓形的不同;培養(yǎng)觀察力、想象力?！镀咸选返然脽羝?張,如圖93、94、95、96、97、98,一樣大小的鉛絲圈2個。活動目標活動準備活動過程一、感知橢圓形二、認識橢圓形三、欣賞橢圓形四、比較圓形和橢圓形精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:動物樂園(中64第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活動的案例與評析購物精品ppt第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施三、幼兒園數(shù)學教育活65第四節(jié)幼兒園數(shù)學教育活動的組織與實施活動名稱:購物通過游戲認識貨幣的種類,在購物中學習算賬,懂得貨幣面值的換算;聯(lián)系日常生活內(nèi)容培養(yǎng)初步使用錢幣的能力收集各種“